人教版第二节 足球脚内侧运球 教案（表格式）

课时计划
教材 足球脚内侧运球 课的类型 新授课
教学目标 运动能力：通过对脚内侧运球的学习和练习，发展学生的协调性、灵活性和下肢力量，大部分学生较为熟练的运用脚内侧运球技术完成直线、曲线运球，并能够说出其动作方法；2、健康行为：通过学习掌握正确的练习方法，养成良好的体育锻炼习惯，培养终身体育的意识；3、体育品德：在练习中培养学生坚持不懈、有耐心的优良品质和对足球运动的喜爱。
重点 脚的推、拨动作和触球的部位
难点 用力大小和跑速的协调配合
顺序 时间 教 学 内 容 组织、教法、学法与要求
教师指导 学生活动
激发兴趣 8至10分钟 一、课堂常规：1.集合整队，清点人数；2.师生问好；3.服装检查；4.安全教育；5.宣布本节课内容；6.见习生安排。 组织形式：X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X △教法：教师提前五分钟到达场地，准备器材；师生问好；检查学生着装、穿鞋；对学生进行安全教育；宣布本节课的内容；安排见习生。 学法：迅速集合，站齐队伍；向教师问好；配合教师进行服装检查；认真听讲，明确安全问题和本节课内容；要求：集合快、静、齐
激发兴趣 8至10分钟 准备活动：热身慢跑200m×3圈；热身活动：腹背运动膝关节弓步压腿侧压腿踝关节原地纵跳原地碎步勾腿跳3.球性练习：原地左右脚交替踩球两脚原地拨球 组织形式： X X X X X X X XX X X XX X X X ↓ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ 教法：教师组织学生以一路纵队慢跑热身；提示前后保持间距，注意安全，全队保持匀速前进。组织形式： X X X X X X X XX X X XX X X X △教法：教师喊口令带领学生练习热身活动；教师示范讲解球性练习动作；观察学生的练习情况，及时纠正错误动作和不标准动作。 学法：体委带队，慢跑热身；一位体委在队首控制速度，一位体委在队尾提醒同学不掉队。要求：注意安全，保持前后间距学法：跟随教师的口令练习热身活动；认真观看动作示范，明确动作要点；及时纠正错误动作和不标准动作，要求：动作舒展大方，充分活动身心
顺序 时间 教 学 内 容 组织、教法、学法与要求
教师指导 学生活动
学习创新自主合作 25至30分钟 足球脚内侧运球：脚内侧运球时，支撑脚向前跨，踏在球的侧前方，髋关节、膝关节和脚尖外展，膝关节稍弯曲，上体前倾向里转；随着身体向前移动，运球脚提起，在落地之前，用脚内侧推球的后中部。直线脚内侧运球8组；2.慢速脚内侧运球绕标志桶练习8组；游戏比赛；脚内侧运球+球性接力比赛；体能练习：折返跑3组；蛙跳3组。 组织形式： X X X X X X X XX X X XX X X X△ ↓ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 教法：教师示范、讲解脚内侧运球，提示动作要领，提出练习要求；组织学生分组进行各项练习；巡回指导、纠错；集体纠错；组织优生展示；讲解比赛规则，提示学生注意安全，组织学生有序开展游戏；组织学生依次进行各项体能练习；总结。 学法：认真观看动作示范，形成正确动作表象；认真听奖，明确动作要点和练习要求；提问不明白之处；认真按规定动作和顺序模仿练习；及时纠正错误动作；学生自评、互评；优生展示；认真听将，明确游戏规则和方法，有序展开游戏；听教师的口令进行体能练习。要求：严肃认真，注意安全；练习中前后保持间距，互相帮助
顺序 时间 教学内容 组织、教法、学法与要求
教师指导 学生活动
身心放松 3至5分钟 拉伸放松；课堂小结；回收器材；师生再见。 组织形式： X X X X X X X XX X X XX X X X△ 教法：教师带领学生拉伸放松；总结本科内容；组织学生回收器材；宣布下课。 学法：跟随教师拉伸放松；回收器材；有序解散。要求：动作舒展大方，充分拉伸
场地 足球场 器 材 足球20个；标志桶40个
课后小结