统编版语文二年级上册语文园地五 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
语文 二年级 上册
语文园地五
新课：
回顾可知新，接下来，就让我们走进课本，一起去看看语文园地给我们安排了什么样的精彩内容……
chǎo
吵 （ ）饭
chǎo
抄 （ ）闹
chāo
炒 （ ）写
“饭” ：做饭需要火；
“抄” ：写字需要手；
“吵” ：吵闹需要口。
慕
mù
羡慕
墓
mù
扫墓
字词句运用
读一读，猜一猜词语的意思。
不言不语 只言片语 三言两语 千言万语
豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
炒（ ）
抄（ ）
吵（ ）
chǎo
chāo
chǎo
带有“少”的汉字，韵母往往是“ɑo”。
扌
口
火
少
=
+
+
+
不言不语 只言片语 三言两语 千言万语
豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
读一读，猜一猜词语的意思。
这些成语都有“言”“语”，意思都和言语活动有关。
锋
fēnɡ
锋利
蜂
fēnɡ
蜜蜂
不言不语：什么也不说。
只言片语：个别的词句；片段的话语。
三言两语：说话简明扼要，说话少。
少言寡语：形容很少说话。
千言万语：形容有很多的话。
千（ ）万（ ）
千军万马
千变万化
千秋万代
千军万马
千变万化
千秋万代
千军万马
千变万化
千秋万代
千军万马
千变万化
千秋万代
千军万马
千变万化
千秋万代
千军万马
千变万化
千秋万代
（ ）天空飘着（ ）气球。
蓝蓝的
五颜六色的
（ ）池塘开满（ ）荷花。
宽宽的
粉色的
选一选连线。
豪言壮语 沉默着不说话。
自言自语 为了讨好或哄骗人而说
的美妙动听的话。
甜言蜜语 随意没有道理地乱说。
默默无语 说虚假而动听的话。
胡言乱语 自己和自己说话。
花言巧语 充满英雄气概的话。
书写提示
仔细观察下面几个字，说一说你发现了什么？
写一写
1.先照着字帖写，一边写一边念笔画名称。
2.再在田字格中写，写好之后对照比较，看看哪个笔画没写好，再重写。
字词句运用
不言不语 只言片语 三言两语 千言万语
豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
都和言语活动有关。
读一读，猜一猜词语的意思。
这些词语都含有汉字“语”“言”。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
·
·
·
·
·
·
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
·
·
·
·
·
·
用修饰的词语（形容词）把事物特点表现出来。
注意下面句子中加点的词语，仿照例子在括号中加上合适的词语，再读一读。
请同学们仔细阅读日积月累，和
同学交流，说说你有什么样了不起
的发现？
日积月累
日积月累
江雪
【唐】柳宗元
千山/鸟飞绝，
万径/人踪灭。
孤舟/蓑笠翁，
独钓/寒/江雪。
这首诗中你能读懂哪个词语？
绝：绝迹。
人踪：人的踪迹。
灭：消失，没有了。
千山：所有的山。
万径： 所有的路。
孤：孤零零。
舟：小船。
蓑：蓑衣。
笠：斗笠。
　　
诗人只用了二十个字，就描绘了一幅幽静寒冷的画面：在下着大雪的江面上，一叶小舟，一个老渔翁，独自在寒冷的江心垂钓。天地之间是如此纯洁而寂静，一尘不染，万籁无声；渔翁的生活是如此清高，渔翁的性格是如此孤傲。
诗意
所有的山上都看不到飞鸟的影子，所有的小路上，都没有了人的踪迹。 一条孤零零的小船上，坐着一个身披蓑衣，头戴斗笠的老渔翁，独自一人冒着漫天飞雪在寒冷的江面上钓鱼 。
1.借助拼音，自主朗读《刻舟求剑》，思考：《刻舟求剑》中的这个人最后能把宝剑捞上来吗？为什么？
2.想一想，这个故事告诉了我们什么道理？
这个故事告诉我们办事要根据事物的发展变化而灵活处理。做事情要根据实际情况选择合适的方法，要知道变通。
郑人买履
从前，有个郑国人，打算到集市上买双鞋穿。他先把自己脚的长短量了一下，做了一个尺子。可是临走时粗心大意，竟把尺子忘在家中凳子上了。
他走到集市上，找到卖鞋的地方。正要买鞋，却发现尺子忘在家里了，就对卖鞋的人说：“我把鞋的尺码忘在家里了，等我回家把尺子拿来再买。”
拓展阅读
江 雪
　　 【唐】柳宗元
　　千山鸟飞绝，万径人踪灭。
　　孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
万径：虚指，指千万条路。
绝：无，没有。
孤：孤零零。
蓑笠：蓑衣和斗笠。　
笠：用竹篾编成的帽子。
人踪：人的脚印。
独：独自。
1、积累好词、佳句。把你认为写得好的词、句摘抄在积累本上，并读一读。
2、说一说你最令你心动的文章。
课后作业