统编版语文五年级上册 第二单元（复习课件）

(共38张PPT)
第二单元基础复习
五年级 上册
考点梳理
基础知识
课文主题
语文园地
目 录
CONTENTS
考点提示
01
基础知识
02
易读错的字音
岔路（cà chà√） 平衡（héng√ hén） 绰约（chuò√ cuò）
和氏璧（pì bì√） 大臣（chéng chén√） 蔺相如（nìn lìn√）
诺言（ruò nuò√） 廉价（lián√ nián） 上卿（qīn qīng√）
请罪（zuì√ zhuì） 游隼（sǔn√ shǔn） 鸵鸟（tuó√ tā）
易写错的字
挽：右部是“免”,注意没有点。
隔：注意右下部里面是“￥”,只有一横。
衡：笔画较多,注意笔顺,中间是“田”。
臣：注意笔顺,里面不是“口”。
献：左下部里面是“ ”,有两横。
荆：左右结构,“+”在“刂”的左边。
置：下部是“直”,里面是三横。
陷：注意右下部中间不是横。
冠：上面是（冖），不要写成“宀”。
陷：右下部是（臼），不要写成“白”。
易错辨析
易错辨析：
“间”作方位词或表示“房屋的最小单位”时，读jiān，如车间；
其他情况都读jiàn。
“冠”表示“帽子或形状像帽子的东西”时，读guān，如树冠；
表示“第一位”或作动词时读guàn，如冠礼。
实战演练：①jiān ②jiàn 1.离间（ ） 空间（ ） 房间（ ）
①guān ②guàn 2.衣冠（ ） 鸡冠（ ） 夺冠（ ）
答案点睛：1.② ① ① 2.① ① ②
形近字
议（议论） 挽（挽留） 惰（懒惰） 稳（稳定）
仪（仪式） 晚（晚上） 隋（隋代） 隐（隐约）
访（访谈） 抄（抄写） 筒（笔筒） 怯（怯懦）
妨（妨碍） 沙（沙尘） 简（简单） 法（法则）
侵（侵犯） 俯（俯看） 枚（一枚） 蔽（遮蔽）
浸（浸入） 附（附近） 玫（玫瑰） 敞（宽敞）
同音字
xùn （汛）期 通（讯） （迅）速 （训）练
jù （距）离 火（炬） （拒）绝 （巨）大
bǎo （保）护 永（葆） 城（堡） 襁（褓）
重点词语
汛期 脱鞋 挽裤 间隔 懒惰 平稳 平衡 协调
召集 商议 进宫 献上 允诺 典礼 胆怯 拒绝
荆条 请罪 赤道 冠军 俯冲 喷气 火箭 浩瀚
手电筒 一束 赤道 圆圈 侵略 修筑 堡垒 党员
妨碍 隐蔽 陷坑 拐弯 难以置信 理所当然
近义词
唯独→只有 责备→指责 保持→维持 平整→平坦 懒惰→懒散 合适→适宜
联结→连接 进攻→攻击 商议→商讨 隆重→盛大 称赞→赞美 允诺→承诺
抵御→抵抗 胆怯→害怕 推辞→拒绝 传播→传送 浩瀚→辽阔 奋力→尽力
大约→估计 摆脱→脱离 粉碎→摧毁 修筑→修建 广阔→宽阔 妨碍→阻碍
牢靠→牢固 警戒→戒备 毒辣→恶毒 防备→提防 不计其数→数不胜数 无价之宝→价值连城 同心协力→齐心合力
反义词
涨→降 贏→输 责备→赞许 懒惰→勤劳 轻快→沉重 美好→丑陋
进攻→撤退 胆怯→勇敢 推辞→接受 削弱→增强 也许→一定 大约→肯定
摆脱→依附 静止→运动 隐蔽→显露 广阔→狭窄 坚固→松软 破坏→保护
不计其数→屈指可数 无价之宝→一文不值 难以置信→深信不疑
词语搭配
1.填入量词
一（条）小溪 一（道）风景 一（句）俗语 一（块）石头
一（封）信 一（座）城 一（枚）火箭 一（束）光柱
2.填入合适的动词。
（削弱）力量 （召集）大臣 （解决）难题 （举行）典礼
（抵御）秦兵 （保卫）赵国 （摆脱）引力 山洪（暴发）
词语积累
ABCC式：人影绰绰 小心翼翼 大腹便便 硕果累累 风尘仆仆
AABB式：客客气气 大大方方 日日夜夜 子子孙孙 堂堂正正
表示珍贵的词语：无价之宝 奇珍异宝 和璧隋珠 吉光片羽 价值连城 凤毛麟角
形容团结的词语：同心协力 万众一心 众志成城 患难与共 风雨同舟 群策群力
八字成语：一夫当关,万夫莫开 江山易改，本性难移
十年树木,百年树人 差之毫厘，谬以千里 城门失火,殃及池鱼
出自历史故事的成语：完璧归赵 负荆请罪 三顾茅庐 望梅止渴
好句积累
1.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（反问句）
2.嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。（比喻句）
3.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。（中心句）
4.看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！（设问句）
重点句子赏析
1.嗒嗒的声音,像轻快的音乐；清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
(评析:突出了人们走搭石时声音的美妙,烘托出人们轻松愉快的心情。将清波和人影说成是一幅画写出了人们在过搭石时美丽的景致。“漾漾”“绰绰”叠字的运用,使语句富有音乐美。)
重点句子赏析
2.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
(评析:写搭石的无私奉献,赞颂了乡亲们相亲相爱、友好互助的美好品德,点明了文章主旨。)
重点句子赏析
3.他怒发冲冠,说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。
(评析:这段话表现了蔺相如的机智和无畏。)
重点句子赏析
4.看!前面呼啸而过的东西是什么 跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!
(评析:设问,突出流星体的速度比火箭快得多。)
重点句子赏析
5.大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。
（评析：运用排比的修辞手法，写出了地道的功能齐全。）
课文主题
03
搭石
1.课题解读
家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。
搭石
2.内容主旨：
《搭石》通过描绘（摆搭石、走搭石）等生活中的几个平凡场景，赞颂了搭石（默默无闻的奉献精神），同时也赞美了乡亲们（无私奉献）的精神和（一心为他人着想的传统美德）。
将相和
1.课题解读
“将”指大将军廉颇，“相”指上卿蔺相如，“和”是和好、团结的意思。战国是我国历史上的一个时期，当时比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为“战国七雄”，秦国是最强的一个。课文中所讲的赵国紧挨着秦国，另一边是富强的齐国，处于两大强国之间的赵国，在军事和外交方面的措施，有关系国家兴亡的重大意义。战国时期的赵国，有两个非常有名的人物：廉颇和蔺相如。“将相和”这个故事就发生在这两个人之间。
将相和
2.内容主旨：
《将相和》这篇课文通过（完璧归赵、渑池之会、负荆请罪）三个故事，突出表现了蔺相如（临危不惧、足智多谋和顾全大局、注重团结）的品质，也赞扬了廉颇（勇于认错、知错就改）的精神品质。
什么比猎豹的速度更快
1.课题解读
本文从慢到快，利用举例子、列数字、作比较等说明方法介绍了人、鸵鸟、猎豹、游隼、喷气式飞机、火箭、流星体、光的速度，让人们在比较中获得科学知识。
什么比猎豹的速度更快
2.内容主旨：
《什么比猎豹的速度更快》一文通过逐一比较，告诉我们在宇宙中（还有许多事物比猎豹的速度更快），以及（光的传播速度是最快的）。这就要求我们与时俱进，（用发展的眼光看待事物），好好学习，才能更好的探索宇宙。
冀中的地道战
1.课题解读
“冀”是河北省的简称。“中”中间，中部。“冀中”指的是河北中部平原。抗日战争时期，日本帝国主义于1942年到1944年调集了几十万军队对我华北敌后抗日根据地进行“大扫荡”，实行野蛮的烧光、杀光、抢光的“三光”政策。他们在铁路和大道的两旁挖了很深的封锁沟，挖出的泥士就用来筑成封锁墙，十里一碉，八里一堡，对抗日根据地实行残酷的封锁政策，抗日战争进入了最困难的时期。地道战就是在这种环境下诞生的。
冀中的地道战
2.内容主旨：
《冀中的地道战》一文记叙了在抗日战争中，冀中地道战的产生、（作用）以及地道的（结构特点），颂扬了人民群众在对敌斗争中表现出来的（顽强斗志）和（无穷智慧）。
语文园地
04
1.学习并掌握提高阅读速度的方法。
（1）集中注意力，尽量连词成句地读。
（2）遇到不懂的生字或词语，可以跳过，不影响整体阅读。
（3）在阅读过程中圈画一些关键词句，帮助理解文章，加快阅读速度。
（4）带着问题，进行有目的、有针对性的阅读。
2.体会文章语句的意思，并能用自己的话简要概括出来。
（1）我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
——(廉颇对蔺相如不服气。）
（2）只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！
——（光的速度快得惊人。）
（3）在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。
——（地道样式众多，互相连通。）
3.理解成语的意思，再用具体的情景来描述成语所表达的意思。
左右为难
大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
奋不顾身
杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两枪，击毙了两个日本鬼子。
3.理解成语的意思，再用具体的情景来描述成语所表达的意思。
喋喋不休
妈妈一见我看电视就会说个没完没了，一会儿说：“你作业做了吗？”一会儿说：“错题改正过来了吗？”一会儿说：“哎，你这个孩子，光知道看电视，不认真读书……”
悠然自得
爷爷退休后，每天的生活都很悠闲。早上起床后，他会到公园里晨练，早饭后会去书房写写毛笔字，十点多会和老街坊在树下杀几盘象棋，下午则躺在躺椅上听会儿评书。爷爷的生活别提有多自在了。
“日积月累”中的名言警句。
（1）不饱食以终日，不弃功于寸阴。
（这句话的意思是：不能饱食，终日无所事事，不要浪费一分一秒的光阴。）
（2）盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
（这句话的意思是：精力充沛的年岁不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。年富力强的时候，要勉励自己及时努力，否则，岁月一去不回，它是不会停下来等人的。）
“日积月累”中的名言警句。
（3）莫等闲，白了少年头，空悲切。
（这句话的意思是：人生年少时，不要把大好青春等闲虚度，等到年纪大了，才后悔年轻时没有抓紧时间做有意义的事。）
（4）多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。
（这句话的意思是：多少人世间的事情，都是那样急切地匆匆而过；日月轮回，光阴紧迫。一万年太久了，我们只要珍惜眼前的时间，做好眼前的事。）
谢谢