统编版语文四年级上册 第六单元（复习课件）

(共41张PPT)
第六单元基础复习
四年级 上册
考点梳理
基础知识
课文主题
语文园地
目 录
CONTENTS
考点提示
01
基础知识
02
易读错的字音
捶打（cuí chuí√） 凭借（pín píng√） 士兵（bīn bīng√）
殷切（yīn√ yān） 窝囊（nāng náng√） 豁虎跳（huō huò√）
演砸（zá√ zhá） 倒霉（mēi méi√） 哄笑（hōng√ hǒng）
俩人（liǎ√ liǎng） 甚至（sèn shèn√） 帅气（suài shuài√）
头罩（zào zhào√） 笨拙（zhuō√ zhuó） 仍然（rēng réng√）
易写错的字
甚：下部里面是（八），不要写成“人”。
掐：右下部是（臼），不要写成“白”。
尤：一共四画,最后一笔是点。
预：第二笔是点,第三笔是横钩。
昏：上面的“氏”写得稍宽，盖住下面的“日”。
裤：部首是（衤），不要写成“礻”
益：上面不是“兴”，不要多写一点。
挖：右下部是“乙”,不是“九”。
锅：最后两笔是撇、点。
易错辨析
易错辨析：
“露”表示“露水”“没有遮蔽，在屋外”“显出来，现出来”时，读lù ，如露营、露珠；用于一些口语词语时读lòu ，如露马脚。
“角”表示“竞争，争胜”“演员，角色”“古代五音‘宫、商、角、徵、羽’之一”时读jué；其他情况下一般读Jiǎo。
实战演练：①lòu ②lù 1.甘露（ ） 露怯（ ） 露面（ ）
①dīng ② dìng 2.钉锤（ ） 钉耙（ ） 钉马掌（ ）
答案点睛：1.②①① 2.①①②
形近字
摸（触摸） 跪（下跪） 锤（锤子） 脖（脖子）
漠（冷漠） 脆（干脆） 睡（睡着） 勃（生机勃勃）
撤（撤离） 堂（礼堂） 逃（逃跑） 锅（锅盖）
澈（清澈） 常（常常） 挑（挑战） 娲（女娲）
旋（旋转） 仍（仍然） 帅（帅气） 豪（豪气）
旅（旅游） 扔（扔掉） 师（师长） 毫（毫米）
同音字
gài 大（概） 灌（溉） 被（盖） （钙）片
liàn 手（链） （练）习 （炼）钢 排（练）
重点词语
甚至 故意 扑打 忙乱 大概 助威 昏乱 无缘无故
惹怒 可笑 平白 抚摸 跪下 手舞足蹈 得心应手 冰天雪地
捶打 顽皮 脖子 逃脱 握手 凭借 掐住 重整旗鼓
表演 文艺 俩人 一段 帅气 预料 丑小鸭 不动声色
角色 期待 排练 套上 危机 哄堂大笑 通情达理 摇头晃脑
充分 自信 殷切 提示 撤换 紧张 至今
裤子 追逃 亏得 砸锅 挖苦 汉子 结实
否则 旋转 椅子 况且 金兵 仍然 尤其
顽强 溃败 品味 自豪 绕圈子 摔酒瓶 恨不得
近义词
相信—信赖 害怕—恐惧 顽皮一调皮 兴致勃勃—兴高采烈 通情达理—善解人意
故意—成心 惊呼—惊叫 结实一壮实 唉声叹气—长吁短叹 不甘人后—不甘落后
欺负—欺侮 窝囊—无能 笨拙一愚笨 毫无怨言—无怨无悔
殷切—急切 将就一凑合 妩媚—柔媚 无缘无故—平白无故
奋勇—奋力 懊恼—懊悔 嘲笑—讥笑 得心应手—驾轻就熟
挑战—挑衅 傲慢—自大 顽强—坚强 冰天雪地—天寒地冻
辉煌—灿烂 荣誉—荣耀 自豪—骄傲 垂头丧气—灰心丧气
反义词
相信一怀疑 害怕一无畏 顽皮—乖巧 无缘无故——事出有因 一战即败—战无不胜
故意—无意 大概—肯定 结实—瘦弱 得心应手—束手无策 不甘人后—不思进取
窝囊一能干 轮流一固定 笨拙一灵巧 垂头丧气—兴高采烈 重整旗鼓—偃旗息鼓
自信—自卑 恍惚—清楚 傲慢—谦虚 毫无怨言—怨声载道
顽强—脆弱 溃败一胜利 辉煌一黯淡 唉声叹气—喜笑颜开
幸运—倒霉 荣誉—耻辱 自豪一惭愧 通情达理—蛮横无理
词语搭配
1.填入量词
一（只）陀螺 一（个）班级 一（段）情节 一（阵）笑声
一（枚）铁钉 一（位）木工 一（顿）嘲笑 一（枚）鸭蛋
2.填入合适的动词。
（甩）尾巴 （贴着）墙壁 （伸长）脖子 （扑打）翅膀
（脱下）头罩 （分派）角色 （改变）主意 （挺着）肚皮
词语搭配
3.填入合适的修饰词。
（顽皮）的孩子 （结实）的汉子 （期待）的目光 （笨拙）的表演
（窝囊）的老虎 （恍惚）的状态 （英武）的风姿 （辉煌）的时刻
（胜利）的滋味 （幸运）的甜头 （好胜）的孩子 （由衷）的自豪
词语积累
三字惯用语：无所谓 莫须有 唱反调 顶梁柱 下马威
AAB式词语：露露脸 鼓鼓掌 写写字 打打球 加加油 听听歌 跳跳舞 读读书
ABAC式词语：一摇一摆 无缘无故 大手大脚 敢作敢为 非亲非故 尽善尽美
AABB式词语：摇摇摆摆 吞吞吐吐 密密麻麻 勤勤恳恳 断断续续 浩浩荡荡
拟声词：吁哩哩哩 啪嗒啪嗒 啊呜啊呜 啪啪啪 汪汪 咩咩 呱呱 喵喵 吱吱
又~又~式词语：又唱又跳 又说又笑 又大又圆 又香又脆 又惊又喜
~天~地式词语：冰天雪地 开天辟地 昏天黑地 铺天盖地 感天动地 谈天说地
含有“手”“足”的四字词语：手舞足蹈 手足无措 情同手足 手足之情 举手投足
好句积累
1.鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来。（拟人句）
2.旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战一直到其中一方被撞翻才告一段落。（拟人句）
3.因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。（比喻句）
4.大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地躲闪。（拟人句）
重点句子赏析
1.大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。
“大家都说”毫无疑问说得是对的，所以“我们都相信”也在情理之中，毋庸置疑。两个表示因果关系的分句，分别说出了牛和鹅对人的态度及其原因。简洁明了，对比鲜明，为下文做了铺垫。
重点句子赏析
2.我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我吓得脚也软了，更跑不快。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。
动作描写和心理描写。
从“马上都不说话了”“贴着墙壁”“悄悄地走过去”中可以看出“我们”走路很轻、很慢，可见“我们”很害怕。
重点句子赏析
3.这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。
“跑了过来”“赶上”“张开”“咬住”“拉住”这一连串的动作再加上“啪嗒啪嗒”的跑步声和“吭吭”的叫声更突出了鹅的气焰嚣张，根本不把“我”放在眼里。
重点句子赏析
4.它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！
这句话是在告诉我们不管别人怎么看待我们，只要我们自己能够正确地、全面地看待问题，分析问题，就会正确地认识生活。
重点句子赏析
5.分派到最后，她看了我半晌才下决心说:“就这样吧，你扮老虎。”
从这句话中“看了我半晌”的动作描写和“就这样吧”的语言描写可以看出，老师让“我”扮演老虎这个角色很为难，做出这样的决定应该是为了照顾“我” 的自尊心，满足“我”的心愿。
重点句子赏析
6.真没想到，事到临头还会出现危机。我看着老师的脸，就怕她改变主意。
这是“我”被别的小朋友责难时的心理。表现了“我”对这次机会的珍惜，“我”生怕自己会因为不会豁虎跳而被老师换掉。
重点句子赏析
7.后来呢？后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。
这个设问句起着承上启下的作用，引出下文“我”寻找表演失败的原因和“ 我” 的疑惑。
重点句子赏析
8.因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
这是比喻句，形象地写出了“我”得不到陀螺的郁闷心情，从中表达了对陀螺的酷爱之情。
重点句子赏析
9.人不可貌相，海水不可斗量。
不能只根据外貌评估一个人的才能、品质和行为。“我”的陀螺虽然不好看，却击败了大陀螺，看来不能以貌取人。
课文主题
03
牛和鹅
1.课题解读
作者小时候在放学回家的路上，被鹅追赶袭击，吓得惊慌失措，在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再也不怕鹅了，改变了对牛和鹅的看法和态度。全文童趣十足，既有故事性，又蕴含着哲理。
牛和鹅
2.内容主旨：
《牛和鹅》记叙了作者在回家路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下（赶走了鹅），再也（不怕鹅）的故事。最后借助金奎叔的话，告诉我们看待周围的事物，如果从（不同的角度）出发就会得到（不同的结果）。
一只窝囊的大老虎
1.课题解读
叶至善回忆他童年时候，在学校的文艺表演《兄妹历险记》中扮演一只大老虎，结果演砸锅了，“我”不明白为什么不会豁虎跳就不能扮老虎。文章表现了“我”的求真精神。
一只窝囊的大老虎
2.内容主旨：
《一只窝囊的大老虎》是叶至善回忆他童年时候，在一次班级演出时上台（扮演老虎）并演砸锅的一段经历。文章浅显易懂，耐人寻味，生动地刻画了“我”的心理变化。按照课文的写作顺序，可以归纳为三部分：（期盼参加演出）、（饰老虎没成功）、寻找失败根源。表现出童心的（纯真），童年的（美好）。
陀螺
1.课题解读
这篇文章是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文。此文以陀螺为线索，主要叙述了自己的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情，并从中悟到了一个深刻的道理，体会到了成长中的快乐，从而表达了对陀螺的喜爱之情。
陀螺
2.内容主旨：
《陀螺》本文以（陀螺）为线索，主要叙述了自己的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情，并从中悟到了一个深刻的道理“人不可貌相，海水不可斗量”，即（不能以貌取人，不能以外在形象来判断人性、学问的优劣），并由此体会到了成长的快乐，表达了对陀螺的（喜爱）之情以及对（童年）美好生活的怀念。
语文园地
04
1.阅读时能够边读边作批注，加深对文章的理解。
2.认识并掌握关于蔬菜的词语，了解不同的蔬菜名称。
韭菜 芥菜 芹菜 青蒜
辣椒 莲藕 红薯 芋头
3.了解并掌握下列词语的意思，并能够在不同语境中使用。
打头阵 挑大梁 占上风 破天荒
栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子
打头阵：形容做事情冲在前边带头干。
挑大梁：比喻承担重要的、起支柱作用的工作。
占上风：在两方对垒中，有一方占据有利地位、处于优势。
破天荒：借指事物第一次出现。
栽跟头：比喻失败或出丑。
敲边鼓：在决策者要决定一件事时，其他人从旁帮腔、从旁助势的行为。
开绿灯：在很多人同时做一件事时，只为某一个人提供便利。
碰钉子：一个人做事遭到拒绝或者受到挫折。
4.能够通过动作描写表现人物心情。
害怕 生气 自豪 快乐 着急 上心
（1）写“生气”：只见妈妈一只手叉着腰，另一只手放在书桌上，瞪着我，眼睛里好像要喷出火来似的。突然，她拍着桌子大声喊：“写完作业，为什么不把书桌收拾好？”
（2）写“自豪”：回家的路上，一想到这次考了一百分，我心里不禁飘飘然，走路都大摇大摆起来，我高高扬起手中的试卷，生怕别人看不到。
4.能够通过动作描写表现人物心情。
害怕 生气 自豪 快乐 着急 上心
（3）写“快乐”：听到这个好消息，我一下子就跳了起来，猛地抱住我身边的好朋友，大喊着：“太好了，太好了！”然后还情不自禁地哼起了小曲。
（4）写“着急”：“妈妈送我的新手表到底放哪里了？”他一边寻找，一边自言自语，急得直跺脚，恨不得把地挖开看看，真像热锅上的蚂蚁——团团转。
（5）写“伤心”：她呆呆地坐在门槛上，双手抱着膝盖，眉头紧皱着，平日水灵灵的双眼也没了神采，眼眶红红的，不一会儿，眼泪就流了出来。
5.“日积月累”
（1）尺有所短，寸有所长。
（这句话的意思是：比喻人都各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。）
（2）机不可失，时不再来。
（这句话的意思是：时机难得，必须抓紧，不可错过。）
（3）差之毫厘，谬以千里。
（这句话的意思是：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。）
5.“日积月累”
（4）病从口入，祸从口出。
（这句话的意思是：病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而招致。）
（5）一言既出，驷马难追。
（这句话的意思是：一句话说出了口，就是套上四匹骏马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。）
（6）比上不足，比下有余。
（这句话的意思是：赶不上前面的，却超过了后面的。）
谢 谢