3 植物妈妈有办法 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
第一单元
部编版
二年级上册
时
教学建议
课
安
排
学
要
点
教
1、课前导入
2、字词学习
3、课文浅析
“孩子如果已经长大，就得离开妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？”是啊，植物的孩子没长脚也没有翅膀，怎样才能到四面八方去呢？植物妈妈有办法吗？让我们走进课文去找寻答案吧！
课前导入
字词学习
植 如 为 旅 靠 备 纷 刺
底 炸 离 察 识 粗
zhí rú wéi lǚ kào bèi fēn cì
我会认
dǐ zhà lí chá shí cū
wéi （ 作为 ）
wèi （ 为什么 ）
为
多音字
dé （ 得到 ）
děi（ 得劲儿 ）
de （ 好得快 ）
得
办法 想法
如果 假如
脚步 山脚
我会写
它们 它的
娃娃 女娃
更加 更好
máo
毛发 毛巾
zhī
知道 知识
识别 认识
shí
课文浅析
课文分段
第一部分(第1自然段)
提出了植物传播种子靠什么办法这个问题。
第二部分(第2－4自然段)
分别讲蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。
第三部分(第5自然段)
点明主题，指出只有细心观察才能获得更多的知识。
四海为家：
旅行：
指无论什么地方都可以当 作自己的家。课文形容“孩子”离开“妈妈”后在外地生活。
造句：他长年旅居世界各地，可以说是四海为家。
为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。本课指植物的种子从一个地方传播到另一个地方。
造句：暑假期间，我们准备去香港旅行。
理解词语
纷纷：
细致：
①多而杂乱。②接二连三地。
造句：演出就要开始了，大家纷纷入座。
仔细查看。本课指仔细察看植物传播种子的方法。
造句：他对狗的生活习性观察得很细致。
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法
朗读下面内容，思考“孩子”“长大”“妈妈”分别指什么？
植物的种子传播到哪里，就在哪里生根、发芽、开花、结果。这是自然界中所有生命成长的普遍规律
植物的种子
种子成熟
孕育出种子的植物
种子在各处生根发芽
课文写了哪几种植物妈妈传播种子的办法？
蒲公英妈妈靠风吹传播种子
苍耳妈妈靠动物带传播种子
豌豆妈妈靠太阳晒传播种子
看拼音，写词语。 　 　
随堂练习
zhí wù bàn fǎ lǚ xíng jiàng luò
chū fā kǎi jiǎ tián yě dòu jiá
植 物 办 法 旅 行 降 落
出 发 铠 甲 田 野 豆 荚
1、用自己的话说说植物妈妈的办法。
2、背诵课文。
课后作业
谢谢观看