3植物妈妈有办法 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
二年级上册
第一单元
植物妈妈有办法
03
课文浅析
02
字词学习
课时安排
01
课前导入
小作者用细腻的笔触向我们介绍了她的妈妈，同学们，你们也如此爱你们的妈妈吗？母亲是世间最伟大的词汇，而且这个词汇不仅仅存在于人类之间，植物宝宝的妈妈也是这样，默默的为孩子付出着自己的一切！
今天，就让我们走进《植物妈妈有办法》，一起去植物妈妈为了自己的孩子做了哪些令人感动的事情吧……
课前导入
植 如 为 旅 备 纷 刺
底 炸 离 家 察 粗 得
zhí rú wéi lǚ bèi fēn cì
dǐ zhà lí jiā chá cū dé
字词学习
植物 纷纷 观察 准备
如果 带刺 底下 炸开
离开 旅行 知识 粗心
我会认
更换
更加
妈妈每三个月更换一次睫毛膏。
更
ɡēnɡ
ɡènɡ
阳光照射下来，教室显得更加明亮。
为了
成为
他们为了获得奖品而相互竞争。
为
wèi
wéi
我们要把中国建设成为一个富强文明的国家。
多音字
投降
降雨
我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。
降
xiánɡ
jiànɡ
这场降雨一连持续了三天。
得亏
得到
说得好
得亏解放军的支援，受灾群众才渡过了难关。
得
děi
dé
de
他们得到了老师和家长的嘉评。
圣人说得好，江山易改，秉性难移。
法
脚
娃
如
它
她
fǎ
jiǎo
wá
rú
tā
tā
我会写
法 如 脚 娃 她 知 识
左右结构
独体字
毛 更
更
知
gèng
zhī
毛
máo
识
shí
上下
结构
法
fǎ
书写指导：左窄右宽，左边最后一笔是提。
部首：氵
组词：办法 用法
造句：我想出了一个好办法。
音序：F
结构：左右
如
rú
书写指导：第一笔是撇点，口要写得小一些。
部首：女
组词：如果 假如
造句：如果明天不下雨，我们就去图书馆。
音序：R
结构：左右
脚
jiǎo
书写指导：月作为偏旁要写得窄长。
部首：月
组词：脚步 山脚
造句：他迈着轻快的脚步去上学。
音序：J
结构：左中右
它
tā
书写指导：第一笔是右点，第二笔是左点，第三笔是横钩。
部首：宀
组词：把它 它们
造句：它们是一群可爱的小鸭子。
音序：T
结构：上下
娃
wá
书写指导：女作为偏旁要写得窄些，最后一横比上面一横长。
部首：女
组词：娃娃 女娃
造句：我有一个可爱的布娃娃。
音序：W
结构：左右
毛
máo
书写指导：第三笔横要比第二横长些。
部首：毛
组词：皮毛 羽毛
造句：孔雀的羽毛非常漂亮。
音序：M
结构：独体
更
gèng
书写指导：日要写得扁平，捺要写得舒展。
部首：曰
组词：更有 更好
造句：我们的明天会更加美好。
音序：G
结构：独体
知
zhī
书写指导：第二个撇要写得舒展，左边最后一笔是点。
部首：矢
组词：知识 求知
造句：我知道了这道题的做法。
音序：Z
结构：左右
识
shí
书写指导：口要写得小些，最后一笔是点。
部首：讠
组词：知识 常识
造句：多读书可以增长知识。
音序：S
结构：左右
1
2
3
4
5
课文浅析
本节课的词语，你都能理解吗？
【旅行】
【观察】
【四海为家】
【纷纷】
本课指种子离开植物妈妈落到其他地方。
形容志在四方，到处都可以当作自己的家。
表示不细心；疏忽
形容（许多人或事物）接二连三地。
指山中的洼地；山谷
表示仔细察看(事物或现象) 。
【山洼】
古代军人打仗时穿的护身服装。文中指苍耳种子的外壳。
【铠甲】
【粗心】
这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方法。
再读课文，想一想课文写了什么？
我就是
绿绿的豌豆呀！
我是带刺的苍耳先生。
我是蒲公英，风一吹，我就可以远行啦！
知（ ）（ ） 法（ ）（ ）
毛（ ）（ ） 更（ ）（ ）
如（ ）（ ） 它（ ）（ ）
课堂练习
比一比，组词。
植（ ）
值（ ）
备（ ）
各（ ）
植物
值日
准备
各 种
娃（ ）
洼（ ）
准（ ）
难（ ）
娃娃
山洼
准时
难受
谢谢观看