2我是什么 课件 (共23张PPT)

(共23张PPT)
二年级上册
第一单元
我是什么
03
课文浅析
02
字词学习
课时安排
01
课前导入
有一种东西被称为“生命之源”，它是人们生活中天天离不开的东西。云、雨、雪等是和它相关人们司空见惯的自然现象，我们却很少把它和云、雨、雪等联系起来，琢磨其中的变化规律和科学道理。
这篇课文是拟人的科学短文，诵读本文，你会不知不觉地走进课文描述的情境之中，自己仿佛也千变万化，
课前导入
一晒 极小 傍晚 越升越高
小水滴 小溪 奔跑 海洋
坏事 淹没 冲毁 房屋 猜猜
shài
jí
bàng
yuè
dī
xī
bēn
yáng
huài
mò
huǐ
wū
cāi
字词学习
冲
chōng（冲洗）
chòng（冲床）
没
mò（淹没）
méi（没有）
多音字
变
片
海
极
傍
洋
biàn
piàn
hǎi
jí
bàng
yáng
我会写
极 傍 海 洋 作 坏 给
左右结构
上下结构
变 带
坏
给
huài
gěi
作
zuò
带
dài
独体字
变
biàn
书写指导：第五笔是左点，第六笔是右点。
部首：又
组词：变成 变动　
造句：春天来了，满山遍野变成了花的海洋。
音序：B
结构:上下
极
jí
书写指导：左窄右宽，木字旁的最后一笔把捺换成点。
部首：木
组词：极小 极好
造句：微生物的体积是极小的。
音序：J
结构:左右
片
piàn
书写指导：最后一笔是横折，不是竖。
部首：片
组词：一片 铁片
造句：那一片油菜花真美啊!
音序：P
结构:独体
傍
bàng
书写指导：左窄右宽。“方”不要写得太大。
部首：亻
组词：傍晚 傍亮
造句：傍晚，渔船三三两两地回到了码头。
音序：B
结构:左右
海
hǎi
书写指导：最后一点是提。撇不要写太长。
部首：氵
组词：海洋 五湖四海
造句：我喜欢美丽的大海。
音序：H
结构:左右
洋
yáng
书写指导：右边的第一笔是右点，第二笔是向左点，最后一横最长。
部首：氵
组词：海洋 太平洋
造句：我们要珍惜海洋资源。
音序：Y
结构:左右
坏
huài
书写指导：“土”末笔横变提。
部首：土
组词：坏事 坏人
造句：我们要多做好事，不做坏事。
音序：H
结构:左右
给
gěi
书写指导：绞丝旁的最后一笔是提，右边的口要写得扁平。
部首：纟
组词：给大家 给你
造句：姑姑把这本书送给了我。
音序：G
结构:左右
带
dài
书写指导：第六笔是横钩，最后一笔竖要写得长些。
部首：巾
组词：带来 带走
造句：电灯给黑暗的屋子带来了光亮。
音序：D
结构:上下
请同学们大声朗读课文，一边读一边先：
1.“我”都变成了什么？在文中圈出来。
2.你知道“我”是什么？
课文浅析
太阳一晒,我就变成汽,升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫"云”。
默读第一段：
“白衣服”“黑衣服”“红袍”分别指什么？
运用比喻的修辞方法，形象地写出了云的不同色彩。“白衣服”指白云，“黑衣服”指乌云，“红袍”指朝霞和晚霞。
“我”是水，“我”有多种存在形式。
作业布置
1、你在生活中看到过水的变化吗？
2、你有什么好办法让水只做好事，不做坏事？
谢谢观看