统编版语文二年级上册 课文7 语文园地八（第一课时） 课件

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语文园地八
第1课时
猜动物
新课导入
试着给下面的动物分类，看看谁的分法多。
猩 海龟 白 子
狼
猩
鹤
鸽
羊 蝴蝶
羚
蚯
蚓
螃
蟹
蚕
láng xīng hè gē
líng qiū yǐn páng xiè xiā cán
虾
读读词语说说你的发现。
识字加油站
我
会
认
狼
lánɡ
猩
xīnɡ
大猩猩
黑猩猩
狼群
孤狼
巧记：“良”种狗（犭）就像狼。
加一加：犭+星=猩
鹤
hè
白鹤
仙鹤
鸽
ɡē
羚
línɡ
鸽子
赛鸽
羚羊
藏羚羊
加一加：合+鸟=鸽
加一加：羊+令=羚
蚯
qiū
蚓
yǐn
螃蟹
pánɡ xiè
xiā
虾
鱼虾虾条
加一加：虫+下=虾
蚕
cán
蚕丝
蚕蛹
后鼻音： 狼 猩 羚 螃
平舌音： 蚕
lánɡ
xīnɡ
cán
línɡ
pánɡ
狼 猩猩 蛇 白鹤 鸽子
羚羊 蚯蚓 螃蟹 虾 蚕
识字加油站
狼、猩、鹤、鸽、羚、
蛇、蚯、蚓、螃、蟹、虾、蚕
同部首归类法记忆
lánɡ
xīnɡ
hè
ɡē
línɡ
qiū
yǐn
pánɡ
xiè
cán
反犬旁
鸟字旁
这七个字的部首都是“虫”。
xiā
识记生字
shé
如果我们要给这些动物进行分类，你会怎样分？你的分类标准是什么？
可以从活动方式、饮食习惯、腿脚的数量、生活的环境等来方面进行分类。
哺乳动物：
昆虫：
水生动物：
鸟类：
狼、猩猩、羚羊
蚯蚓、蚕
螃蟹、虾
白鹤、鸽子
动物分类
拓展积累。
动物分类的方法很多，可以按照动物的生活环境、饮食习惯、腿脚数量、与人类的关系等进行分类。
小朋友，你还知道哪些动物分类的方法？
猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在句子里读一读。
叭 唰 吱呀 叮当
嘟嘟嘟 哗啦哗啦 叽叽喳喳
◇窗外响起小鸟________的叫声。
◇__________，雨不停地下着。
字词句运用
叭 唰 吱呀 叮当
嘟嘟嘟 哗啦哗啦 叽叽喳喳
都用来表示声音
都是拟声词
都有口字旁
仔细观察这些词语，说说你的发现。
◇窗外响起小鸟_________的叫声。
◇_________，雨不停地下着。
填空：
叽叽喳喳
哗啦哗啦
叭 唰 吱呀 叮当
嘟嘟嘟 哗啦哗啦 叽叽喳喳
如闻其声
身临其境
选择任意拟声词，想象场景或发生了一件什么事。
字词句运用
呜呜 嘶嘶 汩汩 滴沥
汪汪 呱呱 咕咕 轰隆
喵喵 咔嚓 嘎吱 喔喔
我也会说
雨声 铃声 鸟叫 电话盲音 开门声 风声

呼呼 哗哗 丁零 叽叽喳喳 嘟嘟嘟 吱呀
我会连。
这些都是拟声词，都和物体发出的声音有关。
这些词语是什么意思？都和什么有关？
夏天(咻)的一下就到了，风吹来，树叶(沙沙)地摇动，宁静的夜晚，小雨(滴滴答答)的下着，池塘里的青蛙也跟着(呱呱)地伴奏。
虫子在草窝里(吱吱)地叫着，江水(哗哗)地向东流，对岸传来(汪汪)的狗叫声，渡江战役马上就要开始了。
练习填空
领
领
群
群
船
船
朗
朗
这些字左右两边宽窄大致相等。
先看后写，才能减少修改次数，保持页面整洁。
书写提示
领
领
群
群
船
船
朗
朗
书写提示
先观察这4个字，可以发现它们都是左右宽窄大致相等的字。写时要往中线靠。
分步骤看字：一看字的结构；二看各个部分的位置；三看关键笔画。看清之后，再动笔写，写完后，尽量不修改。
书写三步骤：
第一步，看字的结构；
第二步，看各部分的位置；
第三步，看关键笔画。
怎样才能减少修改次数呢？
领
左右两边宽窄大致相同，“令”的第二笔捺变成点。
群
左右两边宽窄大致相同，“尹”下的“口”要写得小些。
船
左右两边宽窄大致相同，左长右短。右部第二笔是横折弯，不带钩。
朗
左右两边宽窄大致相同，左边不是“良”，最后一笔是点。