识字3 拍手歌 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
识字③
拍 手 歌
最新部编本人教版·二年级上册语文
小作者笔下的八哥真有趣，小朋友们，你们有没有自己喜欢的小动物呢……
今天，就我们走进课文，一起去看看场景歌中有哪些关于动物的趣事发生：识字——拍手歌，一起去看看拍手歌中有趣的动物吧……
shēn
深
měnɡ
猛
línɡ
灵
xiū
休
造字本义：名词，猎鹰。
隹
甲骨文 楷书
带有“隹”部的字大多数与鸟类有关。
què
听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！
初读课文
shēn
结构
笔画
11画
左右
组词
丛林 草丛 花丛 密密丛丛
我会写
歌
gē
组词：唱歌 歌曲
这一笔是竖。
易写错
她唱歌很好听。
猛 虎
měnɡ hǔ
熊 猫
xiónɡ māo
cóng
造句：
在茂密的丛林中生活着许多动物。
音序：
C
结构：
上下
偏旁：
一
笔画数：
5
组词：
草丛 花丛 丛林
pénɡ
结构
笔画
8画
左右
组词
朋友 亲朋 良朋 高朋满座
shēn
造句：
深夜，老师还在批改作业。
音序：
S
结构：
左右
偏旁：
氵
笔画数：
11
组词：
深夜 深山 深思
xióng
造句：
熊猫是我国特有的珍稀动物。
音序：
X
结构：
上下
偏旁：
灬
笔画数：
14
组词：
熊猫 狗熊 黑熊
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
表明熊猫在自己的家里生活的自由自在，非常快乐。
认真读课文第9—10节，思考：这两句告诉了我们什么？
课文解读
你拍一，我拍一，
动物世界很新奇。
拍手打节奏朗读儿歌，感受儿歌的节奏，并说一说课文一共写了几种动物？在文中圈出来。
动物世界很新奇。
课后习题解析
读一读，说说每组加点的字有什么相同之处。
孔雀 大雁 老鹰
锦鸡 黄鹂 天鹅
孔 雀
课文结构
拍手歌
动物世界很神奇
人和动物是朋友
我们要保护动物
人与动物相互依存