第十九章 热和能 第四节 比热容 第2课时 热量的计算（有答案）
文档属性
| 名称 | 第十九章 热和能 第四节 比热容 第2课时 热量的计算（有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 3.9MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 鲁科版（五四制） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-12-13 14:13:23 | ||
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文档简介
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第十九章 热和能
第四节 比热容
第2课时 热量的计算
知识清单
一、热量的计算公式
1.物体温度升高时吸收的热量：
2.物体温度降低时放出的热量：
提示
热量计算时要注意对温度的变化名词“降低”“降低到”“升高”“升高到”的理解，“降低”和“升高”是指温度的变化量，与“降低了”和“升高了”是同一个含义，而“降低到”和“升高到”是指变化后的末温.
二、对应的物理量
c——物质的比热容，单位是___________.
m——物体的质量，单位是____________.
t——物体的末温度，单位是℃.
t ——物体的初温度，单位是℃.
基础演练
考点 热量的计算
1.质量不同的甲、乙两铁块 吸收相同的热量后，若升高的温度分别为△t甲、△t乙,则( )
A.△t甲大于△t乙 B.△t甲等于 C.△t甲小于△t乙 D.△t甲可能等于
2.用两个相同的电加热器给质量均为0.2k g的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，不计热量损失，据此判断( )
A.物质甲的比热容为
B.加热 20 min，水所吸收的热量是甲的两倍
C.每个电加热器每秒放出42J的热量
D.甲在前 10 min 内吸收的热量是
3.一杯水的比热容是 若将此杯水倒掉一半，剩下半杯水的比热容_________(选填“变大”“变小”或“不变”);质量为2kg的水，温度由 升高到 需要吸收的热量为___________ J.
4.如图甲所示，将热汤放在冷水中，图乙反映了两者的温度变化，由图可知，0～5m in过程中，热汤内能的变化特点是_______________，由图乙_________(选填“能”或“不能”)判断水的比热容比热汤的比热容大.温度为 质量200g的某种液体，吸收 的热量后温度升高到 ，该液体的比热容是_____________ J/(kg·℃).
5.安全、清洁、方便的太阳能越来越受到人们的重视和广泛利用.如图所示，一太阳能热水器内装有体积为 250L、温度为 的水，在阳光照射一段时间后，水温升高到
(1)太阳能热水器内装有水的质量是多少
(2)水吸收的太阳能是多少
能力提升
6.甲、乙两种液体的质量之比为3：2，当它们吸收相同热量时，甲、乙两种液体升高的温度之比为3：2，则甲、乙两种液体的比热容之比为( )
A.3:2 B.1:1 C.4:9 D.9:4
7.如图1所示，用相同规格的加热器分别给质量相等的甲、乙两种液体加热，不计热损失，液体温度与加热时间的关系如图2所示，则下列说法正确的是( )
A.甲液体的比热容比乙液体大
B.两烧杯中的加热器每分钟放出的热量之比为2:3
C.加热相同的时间，甲、乙两种液体升高的温度之比2：3
D.将甲、乙两种液体从 均加热至 (没有达到沸点)所需要的时间之比仍为2:3
8.用两个相同的“热得快”分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图象如图所示.根据图象可知，甲液体的比热容_________(选填“大于”“等于”或“小于”)乙液体的比热容，实验中，用______________间接反映吸收热量的多少.若乙液体为水，则质量为500g、初温为的甲液体温度升高到 吸收的热量为___________.[ ]
9.由实验测量可知，质量是100g、初温是的实心金属球吸收 的热量后，温度升高 则该金属球的比热容是多少 查表可知这种金属可能是什么物质
一些物质的比热容
沙石 铝 铁 水银 铜 铅
0.92×10 0.88×10 0.46×10 0.14×10 0.39×10 0.13×10
素养培育
10.利用如图所示的装置探究水和煤油的吸热情况.在两个相同的烧瓶中分别接入电阻丝，装入质量和初温都相同的水和煤油，分别插入温度计.
(1)装置中电阻丝的阻值应相等，实验中用__________来反映液体吸收热量的多少.
(2)此实验的主要物理方法是____________法和____________法.
(3)按照下表中的数据，请推算出煤油的比热容是__________________
液体 质量/g 初温/℃ 加热时间/min 末温/℃
煤油 150 20 10 50
水 150 20 10 35
(4)在烧瓶中重新装入质量和初温都相同的煤油，接入阻值不同的电阻丝，此装置就可以探究电流通过导体产生的热量与____________的关系.
参考答案
知识清单
一、1. cm(t-t ) 2. cm(t -t)
二、
基础演练
1. A 2. C
3.不变
4.内能逐渐减少 不能
5.解：(1)太阳能热水器内装有水的体积 水的质量 250kg.
(2)水 吸 收 的 太 阳能
能力提升
6. C 7. D
8.小于 加热时间的长短
9.解:由 得，该金属球的比热容 查表知道该金属可能是铁.
素养培育
10.(1)加热时间 (2)转换 控制变量 (4)电阻
[解析](3)根据表格中的数据可知，相同质量的水和煤油加热相同时间，吸收相同热量，水升高的温度是 ，煤油升高的温度是 =30℃;根据 可知，水和煤油的比热容之比等于升高温度之比的倒数，即 则 (4)两电阻丝串联，则两电阻丝中的电流相等，根据温度计示数的变化判断吸收热量的多少，则此装置可以探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系.
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第十九章 热和能
第四节 比热容
第2课时 热量的计算
知识清单
一、热量的计算公式
1.物体温度升高时吸收的热量：
2.物体温度降低时放出的热量：
提示
热量计算时要注意对温度的变化名词“降低”“降低到”“升高”“升高到”的理解，“降低”和“升高”是指温度的变化量，与“降低了”和“升高了”是同一个含义，而“降低到”和“升高到”是指变化后的末温.
二、对应的物理量
c——物质的比热容，单位是___________.
m——物体的质量，单位是____________.
t——物体的末温度，单位是℃.
t ——物体的初温度，单位是℃.
基础演练
考点 热量的计算
1.质量不同的甲、乙两铁块 吸收相同的热量后，若升高的温度分别为△t甲、△t乙,则( )
A.△t甲大于△t乙 B.△t甲等于 C.△t甲小于△t乙 D.△t甲可能等于
2.用两个相同的电加热器给质量均为0.2k g的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，不计热量损失，据此判断( )
A.物质甲的比热容为
B.加热 20 min，水所吸收的热量是甲的两倍
C.每个电加热器每秒放出42J的热量
D.甲在前 10 min 内吸收的热量是
3.一杯水的比热容是 若将此杯水倒掉一半，剩下半杯水的比热容_________(选填“变大”“变小”或“不变”);质量为2kg的水，温度由 升高到 需要吸收的热量为___________ J.
4.如图甲所示，将热汤放在冷水中，图乙反映了两者的温度变化，由图可知，0～5m in过程中，热汤内能的变化特点是_______________，由图乙_________(选填“能”或“不能”)判断水的比热容比热汤的比热容大.温度为 质量200g的某种液体，吸收 的热量后温度升高到 ，该液体的比热容是_____________ J/(kg·℃).
5.安全、清洁、方便的太阳能越来越受到人们的重视和广泛利用.如图所示，一太阳能热水器内装有体积为 250L、温度为 的水，在阳光照射一段时间后，水温升高到
(1)太阳能热水器内装有水的质量是多少
(2)水吸收的太阳能是多少
能力提升
6.甲、乙两种液体的质量之比为3：2，当它们吸收相同热量时，甲、乙两种液体升高的温度之比为3：2，则甲、乙两种液体的比热容之比为( )
A.3:2 B.1:1 C.4:9 D.9:4
7.如图1所示，用相同规格的加热器分别给质量相等的甲、乙两种液体加热，不计热损失，液体温度与加热时间的关系如图2所示，则下列说法正确的是( )
A.甲液体的比热容比乙液体大
B.两烧杯中的加热器每分钟放出的热量之比为2:3
C.加热相同的时间，甲、乙两种液体升高的温度之比2：3
D.将甲、乙两种液体从 均加热至 (没有达到沸点)所需要的时间之比仍为2:3
8.用两个相同的“热得快”分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图象如图所示.根据图象可知，甲液体的比热容_________(选填“大于”“等于”或“小于”)乙液体的比热容，实验中，用______________间接反映吸收热量的多少.若乙液体为水，则质量为500g、初温为的甲液体温度升高到 吸收的热量为___________.[ ]
9.由实验测量可知，质量是100g、初温是的实心金属球吸收 的热量后，温度升高 则该金属球的比热容是多少 查表可知这种金属可能是什么物质
一些物质的比热容
沙石 铝 铁 水银 铜 铅
0.92×10 0.88×10 0.46×10 0.14×10 0.39×10 0.13×10
素养培育
10.利用如图所示的装置探究水和煤油的吸热情况.在两个相同的烧瓶中分别接入电阻丝，装入质量和初温都相同的水和煤油，分别插入温度计.
(1)装置中电阻丝的阻值应相等，实验中用__________来反映液体吸收热量的多少.
(2)此实验的主要物理方法是____________法和____________法.
(3)按照下表中的数据，请推算出煤油的比热容是__________________
液体 质量/g 初温/℃ 加热时间/min 末温/℃
煤油 150 20 10 50
水 150 20 10 35
(4)在烧瓶中重新装入质量和初温都相同的煤油，接入阻值不同的电阻丝，此装置就可以探究电流通过导体产生的热量与____________的关系.
参考答案
知识清单
一、1. cm(t-t ) 2. cm(t -t)
二、
基础演练
1. A 2. C
3.不变
4.内能逐渐减少 不能
5.解：(1)太阳能热水器内装有水的体积 水的质量 250kg.
(2)水 吸 收 的 太 阳能
能力提升
6. C 7. D
8.小于 加热时间的长短
9.解:由 得，该金属球的比热容 查表知道该金属可能是铁.
素养培育
10.(1)加热时间 (2)转换 控制变量 (4)电阻
[解析](3)根据表格中的数据可知，相同质量的水和煤油加热相同时间，吸收相同热量，水升高的温度是 ，煤油升高的温度是 =30℃;根据 可知，水和煤油的比热容之比等于升高温度之比的倒数，即 则 (4)两电阻丝串联，则两电阻丝中的电流相等，根据温度计示数的变化判断吸收热量的多少，则此装置可以探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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