19《只有一个地球》课件(共47张PPT)

(共47张PPT)
《只有一个地球》
六年级语文上册
这就是咱们生活的地球，关于地球，你都知道哪些知识呢？
每年的4月22日为“世界地球日”。这是一项世界性的环境保护活动，旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。世界地球日的主题始终是“只有一个地球”。
世界地球日
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出
生字词；
2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
3、给每个自然段写上序号。
yínɡ
ɡuǒ
ǎi
lán
晶 莹
裹 着
摇 篮
和 蔼
资 源
zī
kuànɡ
矿 产
我会读
慷 慨
威 胁
基 地
目 睹
恩 赐
kānɡ kǎi
xié
jī
dǔ
cì
滥 用
làn
我会写
笔顺
组词
造句
莹
笔顺
组词
造句
裹
笔顺
组词
造句
篮
笔顺
组词
造句
蔼
笔顺
组词
造句
资
笔顺
组词
造句
慷
笔顺
组词
造句
慨
笔顺
组词
造句
贡
笔顺
组词
造句
滥
笔顺
组词
造句
基
笔顺
组词
造句
睹
难
nàn 难民
nán 困难
由于救援物质越来越少，灾区难（ nàn ）民们的生活越发困难（ nán ）了。
多音字
多音字
那个墙洞只（ ）能容得下一只（ ）小狗爬进爬出。
只
zhǐ（只有）
zhī（一只）
zhǐ
zhī
遨游——漫游 渺小——微小
恩赐——赏赐 慷慨——大方
枯竭——匮乏 设想——假想
近义词
晶莹——晦暗 渺小——伟大
无私——自私 慷慨——吝啬
枯竭——充足 贡献——索取
反义词
9
只有一个地球
第一部分（第1自然段）美丽壮观。从宇航员在太空中的所见说起，以梦幻般的语言描绘了地球的“美丽壮观”，赞美了地球的“和蔼可亲”。
第二部分（第2自然段）渺小。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
段落划分及段意
第三部分（第3、4自然段）资源有限。写地球上的自然资源是有限的，随意破坏会给人类带来生态灾难。
第四部分（第5~7自然段）不能移居。写人类不能移居到别的星球上去。
第五部分（第8、9自然段）总结全文。号召我们“要精心地保护地球，保护地球的生态环境”。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
从哪些词句可以看出地球的美丽可爱？
映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
课文把地球比作人类的母亲，生命的摇篮，你是怎样理解的？
地球孕育了人类，人类离不开地球，这两个比喻，生动形象地说明了地球与人类不可分离的关系。
但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。
这个句子运用了什么说明方法来表现地球的渺小呢？
运用列数字、作比较的说明方法，说明地球在茫茫宇宙中其实很渺小，从而体现出人类的活动范围是非常有限的。
如此美丽壮观的地球，只有这么大，而且只有一个。此时此刻，你有什么话想对地球母亲说？
我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
几百万年
几亿年
矿产资源形成的时间很漫长，这些资源并不是无穷无尽的。
拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
运用举例子、列数字的说明方法，说明了地球上的矿产资源产生不易，非常有限。
只有一个地球
如果
被破坏了
我们别无去处
资源枯竭了
很难得到补充
保护地球的生态环境
造福于子孙后代
（点明中心）
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
“本来”是“原先、先前”的意思，它准确地点明了可再生资源已遭受破坏，强调了“水资源、土地资源、生物资源”原先的可再生性，突出了现在的不可再生性，体现了说明文语言的科学性、严谨性。结合前文对“矿产资源”的阐述，再一次证实了自然资源的有限及面临的危机，从而给读者以警示、提醒。
联系上下文，说一说“本来”一词说明了什么。
地球因为“人为破坏”而容易破碎。
不加节制地开采，加速了地球上矿产资源的枯竭。
随意毁坏森林资源，影响了再生资源的再生。
不顾后果地滥用化学品，造成了一系列生态灾难。
科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？
课文6-7自然段，作者运用了哪些说明方法，告诉我们人类无法移居？
列数字、举例子。
“至少”体现了说明的严谨性。同时，“至少”是“最少”的意思，又进一步说明了距离的遥远，易于理解，又让人信服。
只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
结尾用祈使句“让……吧”，呼吁人类要精心保护地球，点明了文章的主题。
同学们，在人类生活日益富足的今天，我们的地球母亲却止不住发出了悲惨的哭声。看了这些，你想说什么？
看到美丽可爱的地球妈妈如今已伤痕累累，我们禁不住心疼、心酸，我们禁不住伤心落泪，我们禁不住想起了宇航员发出的那句感叹：“地球太可爱了，也太容易破碎了”。
只有一个地球
美丽壮观：晶莹透亮　和蔼可亲
渺小：不会再长大
资源有限
别无去处
发出呼吁
不加节制地开采——枯竭　
不顾后果地滥用——威胁　
没有能居住的第二个星球　
建造移民基地太遥远　
——精心地保护地球
从我做起保护地球
板书设计
《只有一个地球》是一篇感彩很浓的说明文，它客观地介绍了地球的唯一性、矿产资源的不可再生性，可再生资源被滥用被毁坏将形成的灾难等，阐述了“只有一个地球，必须精心地保护地球，保护地球的生态环境”这一道理，表达了作者对地球的热爱与珍惜之情。
课文主题
保护地球的宣传语
善待地球就是善待自己！
拯救地球，从生活中的细节做起。
地球是我家，人人爱护它；每人做一点，造福千万家。
保护环境，功在当代，利在千秋。
知识延伸
你知道吗？
环保纪念日有哪些？
国际湿地日 --2月2日　　　 世界水日--1993年1月18日
世界气象日--3月23日　　　 地球日--4月22日
世界无烟日--5月31日 　　　 世界环境日--6月5日
世界防治荒漠化和干旱日--6月17日
世界人口日--7月11日
国际保护臭氧层日--9月16日 世界动物日--10月4日
世界粮食日 --10月16日 国际生物多样性日--12月29日
经 营
恩 赐
枯 竭
滥 用
威 胁
目 睹
和 蔼 可 亲
矿 产
资 源
jīng yíng
ēn cì
kū jié
làn yòng
wēi xié
mù dǔ
kuàng chǎn
hé ǎi kě qīn
zī yuán
一、读拼音写词语
随堂练
2、原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。（ ）
二、根据意思，写出相应的词语。
1、光亮而透明。（ ）
晶莹
3、用威力逼迫、恐吓，使人屈服。（ ）
4、形容光彩鲜明耀眼。（ ）
璀璨
5、态度温和，可以亲近。（ ）
和蔼可亲
恩赐
威胁
谢谢！再见！