2023-2024学年苏科版九年级数学下《6.4探索三角形相似的条件》提优训练(四)
(时间:90分钟 满分:120分)
一.选择题(30分)
1.将一个三角形的各边都缩小后,得到的三角形与原三角形( )
A.一定相似 B.一定不相似 C.不一定相似 D.不能判断是否相似
2.甲三角形的三边分别为1,,,乙三角形的三边分别为,,5,则甲乙两个三角形( )
A.一定相似 B.一定不相似 C.不一定相似 D.无法判断是否相似
3.已知△ABC的三边长分别为6 cm、7.5 cm、9 cm,△DEF的一边长为4 cm,要使这两个三角形相似,则△DEF的另两边长可以是( )
A.2 cm,3 cm B.4 cm,5 cm C.5 cm,6 cm D.6 cm,7 cm
4.下列能使△ABC和△DEF相似的条件是( )
A.AB=c,AC=b,BC=a,DE=,EF=,DF=
B.AB=1,AC=1.5,BC=2,DE=12,EF=8,DF=1
C.AB=3,AC=4,BC=6,DE=12,EF=8,DF=6
D.AB=,AC=,BC=,DE=,EF=3,DF=3
5.如果一个直角三角形的两条边长分别是6和8,另一个与它相似的直角三角形的三条边长分别是3、4及x,那么x的值( )
A.只有1个 B.可以有2个 C.可以有3个 D.有无数个
6.如图,若A、B、C、P、Q、甲、乙、丙、丁都是方格纸中的格点,为使△ABC∽△PQR,则点R应是甲、乙、丙、丁四点中的( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
第6题图 第10题图 第11题图
7.下列各组三角形中,两个三角形能够相似的是( )
A.△ABC中,AB=8,AC=4,∠A=105°,△A'B'C'中,A'B'=16,B'C=8,∠A'=100°
B.△ABC中,AB=18,BC=20,CA=35,△A'B'C'中,A'B'=36,B'C'=40,CA'=70
C.△ABC和△A'B'C'中,有,∠C=∠C'
D.△ABC中,∠A=42°,∠B=118°,△A'B'C',中,∠A'=118°,∠B'=15°
8.一个铝质三角形框架的三条边长分别为24 cm、30 cm、36 cm,要做一个与它相似的铝质三角形框架,现有长为27 cm、45 cm的两根铝材,要求以其中的一根为一边,从另一根上截下两段(允许有余料)作为另外两边,截法有( )
A.0种 B.1种 C.2种 D.3种
9.下列论断:①顺次连接三角形各边的中点,所得的三角形与原三角形相似;②两边长分别是3、4的Rt△ABC与两边长分别是6、8的Rt△DEF相似;③若两个三角形的边长分别是4、6、8和6、8、10,则这两个三角形相似;④一个三角形的三边长分别为6 cm、9 cm、7.5 cm,另一个三角形的三边长分别为8 cm、12 cm、10 cm,则这两个三角形相似,其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.如图,在正方形网格上,若要使△ABC∽△PBD,则点P应在( )
A.点P1处 B.点P2处 C.点P3处 D.点P4处
二.填空题(30分)
11.如图,在正方形网格中画有梯形ABCD,则∠BDC的度数为________.
12.已知AB与DE,AC与DF对应,且AB=4 cm,BC=5 cm,AC=8 cm,DE=1cm,DF=3cm,则EF=_______cm时,△ABC∽△DEF.
13.若三角形三边的长度之比为4:4:7,与它相似的三角形的最长边为14 cm,则最短边为______cm.
14.现要制作两个形状为三角形的框架,其中甲三角形框架的三边长分别为4,5,6,乙三角形框架的一边长为2,要使这两个三角形相似,则乙三角形框架的另外两边可以是______.
15.在方格纸中,每个小格的顶点称为格点,以格点连线为边的三角形叫做格点三角形.在如图所示的5×5的方格纸中,作格点三角形ABC和格点三角形OAB相似(相似比不为1),则点C的坐标是_________________.
第15题图 第16题图 第17题图 第18题图 第19题图 第20题图
16.如图,在正方形网格上有6个斜三角形:①△ABC,②△CDB,③△DEB,④△FBG,⑤△HGF,⑥△EKF.在②~⑥中,与①相似的三角形的序号是__________.
17.(兰州期中)如图,已知正方形ABCD的边长是1,P是CD边的中点,点Q在线段BC上,当BQ=____时,△ADP与△QCP相似.
18.如图,△ABC与△DEF的顶点均在方格纸中的小正方形方格(边长为一个单位长)的顶点处,则△ABC与△DEF_______(填“相似”或“不相似”).
19.如图,正方形ABCD的边长为2,AE=EB,MN=1,线段MN的两端在CB,CD上滑动.当CM=__________时,△AED与以M,N,C为顶点的三角形相似.
20.如图,三个边长为a的小正方形拼成一个矩形AEDF,则∠1+∠2=________°.
三.解答题(60分)
21.(8分)如图,正方形网格中每个小正方形的边长为1,△ABC和△EDF的顶点都在网格的格点上.(1)求证:△ABC∽△EDF; (2)求∠BAC的度数.
22.(8分)已知一个三角形框架的三边长分别为3米、4米、5米,现要做一个与其相似的三角形框架,已有一根长为2米的木条,问其他两根木条可选多长?共有多少种不同选法?
23.(8分)如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1,△ABC和△DEF的顶点都在方格纸的格点上.
(1)判断△ABC和△DEF是否相似,并说明理由;
(2)P1,P2,P3,P4,P5,D,F是△DEF边上的7个格点,请在这7个格点中选取三个格点作为三角形的顶点,使构成的三角形与△ABC相似.(要求写出2个符合条件的三角形,并在图中连接相应线段,不必说明理由)
24.(10分)如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC和△DEF的顶点都在格点上,P1,P2,P3,P4,P5是△DEF边上的5个格点,请按要求完成下列各题:
(1)试证明△ABC是直角三角形;
(2)判断△ABC和△DEF是否相似,并说明理由;
(3)画一个三角形,使它的三个顶点为P1、P2、P3、P4、P5中的3个格点,并且与△ABC相似.
25.(12分)从三角形(不是等腰三角形)一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形,另一个与原三角形相似,我们把这条线段叫做这个三角形的完美分割线.
(1)如图7①,在△ABC中,CD为角平分线,∠A=40°,∠B=60°,求证:CD为△ABC的完美分割线;
(2)在△ABC中,∠A=48°,CD是△ABC的完美分割线,且△ACD为等腰三角形,求∠ACB的度数;
(3)如图②,在△ABC中,AC=2,BC=,CD是△ABC的完美分割线,且△ACD是以CD为底边的等腰三角形,求完美分割线CD的长.
① ②
26.(14分)如图,分别是可活动的菱形和平行四边形学具,已知平行四边形较短的边与菱形的边长相等.
(1)在一次数学活动中,某小组学生将菱形的一边与平行四边形较短边重合,摆拼成如图1所示的图形,AF经过点C,连接DE交AF于点M,观察发现:点M是DE的中点.
下面是两位学生有代表性的证明思路:
思路1:不需作辅助线,直接证三角形全等;
思路2:不证三角形全等,连接BD交AF于点H.…
请参考上面的思路,证明点M是DE的中点(只需用一种方法证明);
(2)如图2,在(1)的前提下,当∠ABE=135°时,延长AD、EF交于点N,求的值;
(3)在(2)的条件下,若=k(k为大于的常数),直接用含k的代数式表示的值.
教师样卷
一.选择题(30分)
1.将一个三角形的各边都缩小后,得到的三角形与原三角形(A)
A.一定相似 B.一定不相似 C.不一定相似 D.不能判断是否相似
2.甲三角形的三边分别为1,,,乙三角形的三边分别为,,5,则甲乙两个三角形(A)
A.一定相似 B.一定不相似 C.不一定相似 D.无法判断是否相似
3.已知△ABC的三边长分别为6 cm、7.5 cm、9 cm,△DEF的一边长为4 cm,要使这两个三角形相似,则△DEF的另两边长可以是(C)
A.2 cm,3 cm B.4 cm,5 cm C.5 cm,6 cm D.6 cm,7 cm
4.下列能使△ABC和△DEF相似的条件是(C)
A.AB=c,AC=b,BC=a,DE=,EF=,DF=
B.AB=1,AC=1.5,BC=2,DE=12,EF=8,DF=1
C.AB=3,AC=4,BC=6,DE=12,EF=8,DF=6
D.AB=,AC=,BC=,DE=,EF=3,DF=3
5.如果一个直角三角形的两条边长分别是6和8,另一个与它相似的直角三角形的三条边长分别是3、4及x,那么x的值(B)
A.只有1个 B.可以有2个 C.可以有3个 D.有无数个
6.如图,若A、B、C、P、Q、甲、乙、丙、丁都是方格纸中的格点,为使△ABC∽△PQR,则点R应是甲、乙、丙、丁四点中的(C)
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
第6题图 第10题图 第11题图
7.下列各组三角形中,两个三角形能够相似的是( B )
A.△ABC中,AB=8,AC=4,∠A=105°,△A'B'C'中,A'B'=16,B'C=8,∠A'=100°
B.△ABC中,AB=18,BC=20,CA=35,△A'B'C'中,A'B'=36,B'C'=40,CA'=70
C.△ABC和△A'B'C'中,有,∠C=∠C'
D.△ABC中,∠A=42°,∠B=118°,△A'B'C',中,∠A'=118°,∠B'=15°
8.一个铝质三角形框架的三条边长分别为24 cm、30 cm、36 cm,要做一个与它相似的铝质三角形框架,现有长为27 cm、45 cm的两根铝材,要求以其中的一根为一边,从另一根上截下两段(允许有余料)作为另外两边,截法有 ( B )
A.0种 B.1种 C.2种 D.3种
9.下列论断:①顺次连接三角形各边的中点,所得的三角形与原三角形相似;②两边长分别是3、4的Rt△ABC与两边长分别是6、8的Rt△DEF相似;③若两个三角形的边长分别是4、6、8和6、8、10,则这两个三角形相似;④一个三角形的三边长分别为6 cm、9 cm、7.5 cm,另一个三角形的三边长分别为8 cm、12 cm、10 cm,则这两个三角形相似,其中正确的有( B )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.如图,在正方形网格上,若要使△ABC∽△PBD,则点P应在(C)
A.点P1处 B.点P2处 C.点P3处 D.点P4处
解:根据题意,得AC∶AB∶BC=∶1∶,∴要使△ABC∽△PBD,则PD∶PB∶BD=∶1∶,∴点P只能在点P3处,故选C.∴∠BDC=135°.
二.填空题(30分)
11.如图,在正方形网格中画有梯形ABCD,则∠BDC的度数为___135°_____.
12.已知AB与DE,AC与DF对应,且AB=4 cm,BC=5 cm,AC=8 cm,DE=1cm,DF=3cm,则EF=_______cm时,△ABC∽△DEF.
13.若三角形三边的长度之比为4:4:7,与它相似的三角形的最长边为14 cm,则最短边为___8____cm.
14.现要制作两个形状为三角形的框架,其中甲三角形框架的三边长分别为4,5,6,乙三角形框架的一边长为2,要使这两个三角形相似,则乙三角形框架的另外两边可以是,3或,或,.
15.在方格纸中,每个小格的顶点称为格点,以格点连线为边的三角形叫做格点三角形.在如图所示的5×5的方格纸中,作格点三角形ABC和格点三角形OAB相似(相似比不为1),则点C的坐标是____(4,0)或(3,2)_____________.
第15题图 第16题图 第17题图 第18题图 第19题图 第20题图
16.如图,在正方形网格上有6个斜三角形:①△ABC,②△CDB,③△DEB,④△FBG,⑤△HGF,⑥△EKF.在②~⑥中,与①相似的三角形的序号是___③④⑤________.
17.(兰州期中)如图,已知正方形ABCD的边长是1,P是CD边的中点,点Q在线段BC上,当BQ=__0或__时,△ADP与△QCP相似.
18.如图,△ABC与△DEF的顶点均在方格纸中的小正方形方格(边长为一个单位长)的顶点处,则△ABC与△DEF相似(填“相似”或“不相似”).
19.如图,正方形ABCD的边长为2,AE=EB,MN=1,线段MN的两端在CB,CD上滑动.当CM=或时,△AED与以M,N,C为顶点的三角形相似.
解:∵AE=EB,∴AD=2AE.又∵△AED与以M,N,C为顶点的三角形相似,当CM与AD是对应边时,CM=2CN,∴CM2+CN2=MN2=1,即CM2+CM2=1,解得CM=;
当CM与AE是对应边时,CM=CN,∴CM2+CN2=MN2=1,即CM2+4CM2=1,解得CM=.综上所述,当CM=或时,△AED与以M,N,C为顶点的三角形相似.
20.如图,三个边长为a的小正方形拼成一个矩形AEDF,则∠1+∠2=45°.
解:由勾股定理,得BC=a,BA=a,BD=2a,AC=a,AD=a.
∴==,==,==,∴==,∴△ABC∽△DBA,∴∠2=∠BAC,∴∠1+∠2=∠1+∠BAC=∠ABF.∵∠ABF=45°,∴∠1+∠2=45°.
三.解答题(60分)
21.(8分)如图,正方形网格中每个小正方形的边长为1,△ABC和△EDF的顶点都在网格的格点上.
(1)求证:△ABC∽△EDF;
(2)求∠BAC的度数.
解:(1)证明:∵DE=,DF==,EF=2,AB==,AC==,BC=5,∴===.∴△ABC∽△EDF.
(2)∵△ABC∽△EDF,∴∠BAC=∠DEF.∵∠DEF=90°+45°=135°,∴∠BAC=135°.
22.(8分)已知一个三角形框架的三边长分别为3米、4米、5米,现要做一个与其相似的三角形框架,已有一根长为2米的木条,问其他两根木条可选多长?共有多少种不同选法?
解:(1)若2米的木条为最短边,设其他两根木条的长分别为x m和y m,则
==,解得x=,y=.
(2)若2米的木条为第二长的边,设其他两根木条的长分别为x m和y m,则
==,解得x=,y=.
(3)若2米的木条为最长边,设其他两根木条长分别为x m和y m,则
==,解得x=,y=.
23.(8分)如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1,△ABC和△DEF的顶点都在方格纸的格点上.
(1)判断△ABC和△DEF是否相似,并说明理由;
(2)P1,P2,P3,P4,P5,D,F是△DEF边上的7个格点,请在这7个格点中选取三个格点作为三角形的顶点,使构成的三角形与△ABC相似.(要求写出2个符合条件的三角形,并在图中连接相应线段,不必说明理由)
解:(1)△ABC和△DEF相似.理由:根据勾股定理,得AB=2 ,AC=,BC=5.同理,DE=4 ,DF=2 ,EF=2 .∵====,∴△ABC∽△DEF.
(2)答案不唯一,下面6个三角形中的任意2个均可:△DP2P5,△P5P4F,△DP2P4,△P5P4D,△P4P5P2,△FDP1.在图中连接相应线段略
24.(10分)如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC和△DEF的顶点都在格点上,P1,P2,P3,P4,P5是△DEF边上的5个格点,请按要求完成下列各题:
(1)试证明△ABC是直角三角形;
(2)判断△ABC和△DEF是否相似,并说明理由;
(3)画一个三角形,使它的三个顶点为P1、P2、P3、P4、P5中的3个格点,并且与△ABC相似.
解:(1)证明:根据勾股定理,得AB=2,AC=,BC=5,∴AB2+AC2=BC2.
∴△ABC为直角三角形.
(2)△ABC和△DEF相似.理由:根据勾股定理,得AB=2,AC=,BC=5,DE=4,DF=2,EF=2.∵===,∴△ABC∽△DEF.
(3)如图,△P2P4P5即为所求.
25.(12分)从三角形(不是等腰三角形)一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形,另一个与原三角形相似,我们把这条线段叫做这个三角形的完美分割线.
(1)如图7①,在△ABC中,CD为角平分线,∠A=40°,∠B=60°,求证:CD为△ABC的完美分割线;
(2)在△ABC中,∠A=48°,CD是△ABC的完美分割线,且△ACD为等腰三角形,求∠ACB的度数;
(3)如图②,在△ABC中,AC=2,BC=,CD是△ABC的完美分割线,且△ACD是以CD为底边的等腰三角形,求完美分割线CD的长.
① ② 答图① 答图② 答图③
解:(1)证明:∵∠A=40°,∠B=60°,∴∠ACB=80°,∴△ABC不是等腰三角形,∵CD平分∠ACB,∴∠ACD=∠BCD=∠ACB=40°,∴∠ACD=∠A=40°,∴△ACD为等腰三角形,∵∠DCB=∠A=40°,∠CBD=∠ABC,∴△BCD∽△BAC,∴CD是△ABC的完美分割线;
(2)①当AD=CD时,如答图①,∠ACD=∠A=48°,∵△BDC∽△BCA,∴∠BCD=∠A=48°,∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=96°;
②当AD=AC时,如答图②,∠ACD=∠ADC==66°,∵△BDC∽△BCA,
∴∠BCD=∠A=48°,∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=114°;
③当AC=CD时,如答图③,∠ADC=∠A=48°,∵△BDC∽△BCA,∴∠BCD=∠A=48°,∵∠ADC>∠BCD,矛盾,舍去.综上所述,∠ACB=96°或114°;
(3)∵△BCD∽△BAC,∴=,设BD=x,∵AC=AD=2,∴()2=x(x+2),
∵x>0,∴x=-1,即BD=-1,∵△BCD∽△BAC,∴==,
∴CD=×2=-.
26.(14分)如图,分别是可活动的菱形和平行四边形学具,已知平行四边形较短的边与菱形的边长相等.
(1)在一次数学活动中,某小组学生将菱形的一边与平行四边形较短边重合,摆拼成如图1所示的图形,AF经过点C,连接DE交AF于点M,观察发现:点M是DE的中点.
下面是两位学生有代表性的证明思路:
思路1:不需作辅助线,直接证三角形全等;
思路2:不证三角形全等,连接BD交AF于点H.…
请参考上面的思路,证明点M是DE的中点(只需用一种方法证明);
(2)如图2,在(1)的前提下,当∠ABE=135°时,延长AD、EF交于点N,求的值;
(3)在(2)的条件下,若=k(k为大于的常数),直接用含k的代数式表示的值.
解:(1)如图1,证法一:∵四边形ABCD为菱形,∴AB=CD,AB∥CD,∵四边形ABEF为平行四边形,∴AB=EF,AB∥EF,∴CD=EF,CD∥EF,∴∠CDM=∠FEM,在△CDM和△FEM中,∴△CDM≌△FEM,∴DM=EM,即点M是DE的中点;
证法二:∵四边形ABCD为菱形,∴DH=BH,∵四边形ABEF为平行四边形,∴AF∥BE,∵HM∥BE,∴==1,∴DM=EM,即点M是DE的中点;
(2)∵△CDM≌△FEM,∴CM=FM,设AD=a,CM=b,∵∠ABE=135°,∴∠BAF=45°,
∵四边形ABCD为菱形,∴∠NAF=45°,∴四边形ABCD为正方形,∴AC=AD=a,
∵AB∥EF,∴∠AFN=∠BAF=45°,∴△ANF为等腰直角三角形,∴NF=AF=(a+b+b)=a+b,∴NE=NF+EF=a+b+a=2a+b,∴===;
(4)∵==+=k,∴=k﹣,∴=,
∴== +1= +1=.