粤教版五年级上册科学1.7 植物能够利用阳光 同步训练（含答案解析）

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粤教版五年级上册科学1.7植物能够利用阳光同步训练
一、选择题
1．植物的光合作用中释放的氧气来自于（ ）。
A．二氧化碳 B．水 C．二氧化碳和水
2．阳光下，植物的叶片在制造营养物质的同时会释放（ ）。
A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气
3．植物的叶片能利用阳光提供的能量，将（ ）制造成营养物质，并释放出氧气。
A．无机盐和二氧化碳 B．无机盐和氧气 C．水分和二氧化碳
4．阳光下，植物的叶片在制造营养物质的过程中，会释放出（ ）。
A．二氧化碳 B．氧气 C．一氧化碳
5．金鱼缸里养些水草的主要作用是( )。
A．释放氧气 B．显得美观 C．清洁水质
6．植物吸收和利用阳光的主要器官是（ ）。
A．根系 B．叶片 C．茎干
二、填空题
7．叶片利用阳光的能量，把茎输送来的水分和叶片从空气中吸收的 转化成 ，并释放出氧气。
8．我们可以根据气体 的现象，把金鱼藻释放出的气体收集在试管里进行研究。
9．阳光照射到金鱼藻上，金鱼藻的叶片持续释放出许多 。
10．植物进行光合作用的场所是( )。
11．绿色植物的叶片在阳光的照射下，会吸入 ，制造 ，并释放出 。
12．绿色植物通过( )，吸收阳光，释放出( )，同时合成植物需要的养分。
三、判断题
13．绿色植物可以吸收二氧化碳，释放氧气，能净化空气。( )
14．在阳光的照射下，金鱼藻会不断地释放出许多小气泡。( )
15．地球上的氧气主要来自于人类呼吸。( )
16．叶片的排列方式有两种，互生和对生。( )
四、简答题
17．植物的叶片是怎样制造营养物质，并释放氧气的？
18．不同植物的叶在茎上的哪些排列方式是为了满足植物对阳光的需求？
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参考答案：
1．B
【详解】绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气，人们把叶的这种作用称作光合作用。在这一过程中，叶片中绿色植物将太阳光的能量转化为化学能，贮存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。1939年美国的鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自水。
2．B
【详解】绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气，人们把叶的这种作用称作光合作用。在这一过程中，叶片中绿色植物将太阳光的能量转化为化学能，贮存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。
3．C
【详解】绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气，人们把叶的这种作用称作光合作用。在这一过程中，叶片中绿色植物将太阳光的能量转化为化学能，贮存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。
4．B
【详解】绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气，人们把叶的这种作用称作光合作用。在这一过程中，叶片中绿色植物将太阳光的能量转化为化学能，贮存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。
5．A
【详解】金鱼缸里养些水草的主要作用是为金鱼提供氧气。A选项符合题意。
故答案为A。
尽管金鱼生活在水中，但是金鱼的生命活动也需要氧气，正好植物的光合作用可以释放氧气。
6．B
【详解】植物的叶片可以进行光合作用，吸收尘土等。光合作用通常是指绿色植物，在植物的叶上，吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。植物吸收和利用阳光的主要器官是叶片，所以B符合题意。
7． 二氧化碳 营养物质
【详解】叶片利用阳光的能量，把茎输送来的水分和叶片从空气中吸收的二氧化碳转化成营养物质，并释放出氧气。人们把叶的这种作用称作光合作用。在这一过程中，叶片中绿色植物将太阳光的能量转化为化学能，贮存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。
8．占据空间
【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。我们可以根据气体占据空间的现象，把金鱼藻释放出的气体收集在试管里进行研究。
9．小气泡
【详解】绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气，人们把叶的这种作用称作光合作用。金鱼藻是绿色植物，在光下能进行光合作用，释放氧气，因此金鱼藻在阳光下不断产生的气泡是氧气。
10．叶绿体
【详解】光合作用的过程是：植物通过叶子里所含的叶绿体，依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水，制成氧气和养料。
11． 二氧化碳 营养物质 氧气
【详解】植物的叶片是制造营养物质的“加工厂”，太阳是这座加工厂的能量来源。叶片利用阳光的能量，把茎输送来的水分和叶片从空气中吸收的二氧化碳转化成营养物质，并且释放出氧气。
12． 光合作用 氧气
【详解】植物生长所需要的养料绝大部分是由绿叶制造的。绿色植物的叶和根吸收外界的二氧化碳和水，并通过吸收阳光，在绿叶中制造其生存所需要的养分，同时放出氧气，这就是绿色植物的光合作用。
13．√
【详解】绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气，人们把叶的这种作用称作光合作用。在这一过程中，叶片中绿色植物将太阳光的能量转化为化学能，贮存在淀粉等物质中，同时释放出氧气，同时还能净化空气。
14．√
【详解】绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气，人们把叶的这种作用称作光合作用。金鱼藻是绿色植物，在光下能进行光合作用，释放氧气，因此金鱼藻在阳光下不断产生的气泡是氧气。
15．×
【详解】绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气，人们把叶的这种作用称作光合作用。在这一过程中，叶片中绿色植物将太阳光的能量转化为化学能，贮存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。所以地球上的氧气主要来自于植物的光合作用。
16．×
【详解】树叶的生长形式有对生、互生、轮生。生长叶子的地方称为“节”。对生、互生、轮生主要指叶片在枝条上生长的位置。有的植物在茎的每个节上着生一片叶，叶子之间为互生排列；有的植物在茎的每个节上相对地着生两片叶，叶子之间为对生排列；有的植物在茎的每个节上着生三片或以上的叶才，叶子间为轮生排列。
17．植物的叶片是制造营养物质的“加工厂”，太阳是这座加工厂的能量来源。叶片利用阳光的能量，把茎输送来的水分和叶片从空气中吸收的二氧化碳转化成营养物质，并且释放出氧气。
【详解】绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气，人们把叶的这种作用称作光合作用。在这一过程中，叶片中绿色植物将太阳光的能量转化为化学能，贮存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。
18．不同植物的叶大小、形状各不相同，叶的排列方式也各有特点。叶柄长短、叶片排列角度和着生方向各不相同，形成叶在茎上互不遮挡的镶嵌排列现象，满足植物对阳光的需求。
【详解】植物的茎、叶具有向光生长的特性，这样有利于接收充足的阳光进行光合作用。植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是可以使叶子充分吸收阳光。不同植物的叶大小、形状各不相同，叶的排列方式也各有特点。叶柄长短、叶片排列角度和着生方向各不相同，形成叶在茎上互不遮挡的镶嵌排列现象，满足植物对阳光的需求。
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