(苏教版二下数学)分米和毫米的认识导学案

导学案
《1、分米和毫米的认识》
学科：数学 年级：二年级 主备人：
【学习目标】
1．认识分米和毫米；
2．掌握分米和毫米之间的关系。
【教学重点】
认识长度单位分米和毫米。
【教学难点】
明确分米和毫米之间的关系。
【课时安排】 一课时
【学习过程】
一、复习
1米=（ ）厘米
二、分米的认识
1、用直尺量一下自己文具盒的长度。
长=（ ）厘米 宽=（ ）厘米
2、文具盒的长宽还可以用分米来表示。
长=（ ）分米 宽=（ ）分米
3、我能行，画一条长1分米的线段。
4、分米和米的关系。
1米=（ ）分米
小结：分米是比厘米（ ）比米（ ）的（ ）单位。分米还可以用字母（ ）表示。
二、毫米的认识
1、量一量数学课本的厚度，你发现了什么？
2、仔细观察直尺，每个大格之间还有小格，用笔尖指着直尺上的小格数一数，1厘米中间有（ ）个小格，每个小格的长度是1毫米。
小结：毫米时比厘米还（ ）的长度单位。毫米还可以用字母（ ）表示。
【课堂检测】
1、量一量并把结果填在（ ）里。
（ ）
（ ）
2、画一条长10厘米的线段。
3、画一条比1分米少30毫米的线段。
4、按从小到大的顺序排列。
1分米 1米 1毫米 1厘米
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）