导学案
《1、两位数加两位数的口算》
学科:数学 年级:二年级 主备人:
【学习目标】
1、经历探究两位数加两位数的口算方法的过程,能正确口算和在100以内的两位数加两位数的。
2、在探究算法的过程中,进一步提高比较、分析、抽象、概括的能力,加深对加法运算的理解,发展数感。
3、在学习的过程中增强对数学学习的兴趣。
【教学重点】
掌握两位数加两位数的口算方法。
【教学难点】
掌握两位数加两位数的进位加法。
【课时安排】 一课时
【学习过程】
一、问题导入,认真观察教材59页例1,获取相关的数学信息。
1、从图中科获取的数学信息:
(1)
(2)
(3)
2、根据条件解决问题
(1)小红跳了多少下?列式:
(2)小军挑了多少下?列式:
二、合作探究
1、45+23的口算方法
方法一:把23分成整十数( )和一位数( ),先算45+( )=65,再算65+( )=( );或者先算45+( )=48,再算48+( )=( )。如下图:
45 + 23 = ( ) 或 45 + 23 = ( )
( ) ( ) ( ) ( )
+ +
( ) ( )
+ +
方法二:把45分成整十数( )和一位数( ),先算( )+23=63,再算( )+63=( );或者先算( )+23=28,再算( )+28=( )。如下图:
45 + 23 = ( ) 或 45 + 23 = ( )
( ) ( ) ( ) ( )
+ +
( ) ( )
+ +
你还能找出第三种计算方法吗?(小组讨论)
2、45+28的口算方法
方法一:把23分成整十数( )和一位数( ),先算45+( )=65,再算65+( )=( );或者先算45+( )=53,再算53+( )=( )。如下图:
45 + 28 = ( ) 或 45 + 28 = ( )
( ) ( ) ( ) ( )
+ +
( ) ( )
+ +
方法二:把45分成整十数( )和一位数( ),先算( )+28=68,再算( )+68=( );或者先算( )+28=33,再算( )+33=( )。如下图:
45 + 28 = ( ) 或 45 + 28 = ( )
( ) ( ) ( ) ( )
+ +
( ) ( )
+ +
小结:无论用哪一种方法,都要注意,个位上的数相加满十要向( )位进( )。
【课堂检测】
1、口算
38+53= 60+23= 75+12= 53+40= 16+45= 86+11=
2、玩具店现有,玩具火车、玩具小轿车和玩具客车,单价分别为:44元、25元、38元,(1)买一辆玩具火车和一辆玩具小轿车共需要多少钱?
(2)买一辆玩具火车和一辆玩具客车共需要多少钱?
(3)请你提出一个数学问题并解答。
3、想一想,填一填。
+ = 86