(共46张PPT)
2024年七年级历史上学期期末大串讲
(复习课件)
2
0
2
4
图说历史:第11-20课
汉高祖像
汉文帝像
汉并天下瓦当
知识点11 西汉的建立 休养生息政策 “文景之治”
第11课 西汉的建立和“文景之治”
公元前202年,刘邦在长安建立西汉王朝。
为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝暴政速亡的教训,采取了休养生息的政策。汉文帝汉景帝继续实行休养生息政策
政治清明,经济发展,人民生活安定,国力增强,国库充盈。出现了中国古代第一个盛世——“文景之治”
推恩令的实施
皇帝
诸侯王
侯
诸侯王
侯
侯
侯
中央统辖的郡
诸侯王
侯
侯
侯
侯
没有费一兵一卒就解决了王国问题,维护了国家的统一,加强了中央王朝的统治。
推恩令的作用
学习与探究
“推恩令” 妙在哪里?
分化实力
转移矛盾
兵不血刃
“大国不过十余城,小侯不过十余里”
知识点12--1.“推恩令”的实施
抓住人心,
符合大多数人的利益
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
刺史制度示意图
皇帝
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
全国划分为 “十三”州部
措施:建立刺史制度,代表朝廷监督地方官吏、豪强及其子弟。
作用:加强中央对地方的控制。
“刺”是检核问事的意思,即监察之职。
“史”为“御史”之意。
刺史制度:
措施:政治上
秦始皇“焚书坑儒”
汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”
实质:都是思想文化上的专制政策
目的:都是为了加强中央集权、巩
固统治
知识点12--2 “罢黜百家,尊崇儒术”
课程:《诗经》 《尚书》 《礼记》 《易经》 《春秋》
把儒家学说立为正统思想;使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。在长安兴办太学,以儒家的五经为教材,培养儒学人才;儒士进入各级政权机构;
西汉初年,私人铸币还没有完全禁绝,盐铁经营权也大都掌握在豪强手里,富商大贾控制国家经济命脉。
币制改革、盐铁专营、控制物价政策提出的背景、内容和实施影响。
在汉武帝时期,因进击匈奴的需要,汉武帝接受了桑弘羊等人的建议,实行了盐、铁和酒的国家专卖制度。
在产盐和产铁的地方,分设盐官和铁官进行管理。盐专卖采取在官府的监督下由盐民生产,官府定价收购,并由官府运输和销售。铁专卖采取官府统管铁矿采掘、钢铁冶炼、铁器铸造和销售等一切环节。
五铢钱是我国钱币史上使用时间最长的货币,用重量作为货币单位。这种小铜钱外圆内方,象征着天地乾坤。
“铢”是古代一种重量单位,一两的二十四分之一为一铢。
桑弘羊
知识点12—3:盐铁专卖
阅读教材概括:武帝加强中央集权的经济措施:
1
把铸币权收归中央
统一铸币:五铢钱
经营权收归国有
实行盐铁专卖
2
在全国统一调配物资,平抑物价
3
作用:加强了中央对经济的控制,改善了国家财政状况,为其他政策的推行奠定了经济基础。
知识点12—3:盐铁专卖
西汉进入鼎盛时期
北击匈奴
秦末汉初,冒顿单于统一蒙古草原,不断南下袭扰。
白登之围,刘邦差点儿死在平城!用陈平之计得以脱险。
限于国力,西汉初期,
不得不对匈奴实行“和亲”。
刘邦死后,冒顿单于送来一封国书给吕后,意思就是你死了丈夫,我死了妻子,我愿意倾我所以来娶你。实际就是羞辱吕后。吕后只能忍气吞声。
经过“文景之治”,西汉逐渐强盛。
战
犯强汉者,虽远必诛!
措施:军事上
汉武帝巩固了大一统的局面,使西汉进入鼎盛时期。
对比西汉与秦朝的疆域图,看看有什么变化?
王莽建立新朝后,仿照周朝制度推行新政,史称“王莽改制”。但是改革不顾客观现实,加剧社会动荡,激起各地农民起义。
绿林、赤眉军起义
失败原因:
目的:
(1).“新”朝 王莽改制
知识点13—1、光武中兴
缓解社会矛盾,巩固统治
不合时宜的改革激化社会矛盾
第13课 东汉的兴衰
东汉宅院画像砖
陶院落
东汉彩绘陶击鼓说唱俑
东汉形势图
据统计:“公元25年至公元57年(刘秀去世),中原地区人口增长约1 000万,粮食价格常年趋于稳定。”
东汉彩绘陶说唱俑表情生动活泼,幽默风趣,从一个侧面反映出东汉的民间生活气息
(2).光武中兴
皇帝早逝
幼主即位
太后临朝
外戚专权
君权旁落
皇帝长大
依赖宦官
除掉外戚
宦官得宠
把持朝政
循环
往复
出现了外戚和宦官交替专权局面。
外戚和宦官都是利用君权作乱,并非自身具有至高无上的权力,究其根本原因是封建君主专制制度和皇位世袭制。
知识点13—2 外戚宦官交替专权
黄巾起义的特点
苍天已死,黄天当立;岁在甲子,天下大吉。
——黄巾军预言
你能解释这则语言预言是含义吗?
比较黄巾起义和陈胜、吴广起义的异同点。
黄巾军提出预言,明确了斗争目标——“黄天当立”,起义时间——“岁在甲子”。
有组织,有准备
知识点13--3.黄巾起义
光武中兴
外戚宦官专权
黄巾起义
千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
——南宋 辛弃疾
公元25年
东汉建立
公元220年,曹丕废汉献帝,东汉灭亡
兴
亡
你从东汉的兴亡中吸取到哪些
历史经验和教训?
1.成由简、败由奢;
2.得民心者得天下,统治者要顺应民心;
3.要善于调整政策;
知识点13--3.黄巾起义
汉代海上航路示意图
丝绸之路示意图
张骞拜别汉武帝出使西域图
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
知识点14:张骞通西域 丝绸之路 对西域的管理
“旄节 ”
手不离“节”,外交使命牢记心中
【凿空西域】
了解了西域各国的情况,以及各国想和汉朝往来的愿望
想一想:
张骞出使西域会遇到哪些困难和危险?
遇到的挫折:所到之处,有茫茫的戈壁滩,有人迹罕至的雪山峡谷,语言不通,道路不通;去时被匈奴扣留了十年,回来时又被扣留了一年多
立志为国建功立业,牢记使命,勇于开拓进取, 战胜困难, 百折不挠的精神值得我们学习.
知识点14--1 张骞通西域
形成
路线
物品交流
地位
意义
长安——河西走廊——西域——中亚、西亚——欧洲
中原-西域:丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域
西域-中原:良种马、香料、玻璃、宝石、核桃、葡萄、石榴、苜蓿、乐器和歌舞等传入中原
促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉
汉武帝时期(张骞通西域后)
知识点14-2 丝绸之路(陆上)
倭国(日本)南海徐闻中南半岛斯里兰卡马来半岛印度半岛欧洲(1)山东沿岸→黄海→到达朝鲜、日本(2)东南沿海港口出发→经中南半岛南下→绕过马来半岛→穿过马六甲海峡→孟加拉湾沿岸→抵达印度半岛南端和锡兰。知识点14--2海上丝绸之路
西来
东去
丝绸之路
凿井技术
铁器
造纸术
丝绸
铁器
漆器
石榴
苜蓿
核桃
葡萄
天马
佛教
乐舞
东西方经济文化交流的桥梁
知识点14--2 丝绸之路
时间
职责
管辖范围
意义
公元前60年
西域都护复原图
标志着西域开始正式归属中央政权
颁行号令;调遣军队;征发粮草
今新疆及巴尔喀什湖一东、以南的广大地区。
新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分
知识点14-3 西域都护
西汉疆域
。
时间 事件 意义
西汉
东汉
设置西域都护(前60年)
标志着西域正式归属中央政权,新疆成为中国领土不可分割的一部分。
班超经营西域
重建西域与汉朝联系
甘英出使大秦
开辟通往西亚的路线
班超
甘英
东汉明帝永平时(公元75年),墨山国与焉耆、龟兹等因惧匈奴而叛汉。历史又造就一伟大人物出现……
班勇
知识点14--5 班超出使西域(东汉)
作者 内容 地位 特点 造纸术 概况 传播 影响 医学 张仲景 华佗
时期 成就
评价
《史记》
司马迁
记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。
是我国第一部纪传体通史
兼具文学和史学价值(被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”)
发明:西汉时期
改进:东汉蔡伦改进造纸术
4世纪传入朝鲜,7世纪传入日本,8世纪传入阿拉伯国家,
在12世纪时,由阿拉伯人传入欧洲和非洲,
纸的使用日益普遍,成为人们广泛使用的书写材料,促进了文化的传播与发展,影响了世界文明的进程,是中国对世界的伟大贡献。
东汉末年
编写《伤寒杂病论》
是中医临床理论体系的开创者;“医圣”
“麻沸散”;“五禽戏”,
神医
张仲景
蔡伦
科技文化昌盛原因
政治:国家统一、社会安定
经济:发展繁荣
关系:各民族、中外文化交流和发展
第15课 两汉的科技和文化
知识点15 两汉的科技和文化
官渡之战 赤壁之战
时间
作战双方
战争特点 结果
影响
公元200年
袁绍 与 曹操
以少胜多
曹操胜利
为曹操统一北方奠定了基础
公元208年
曹操 与 孙刘联军
曹操失败
为三国鼎立局面形成奠定了基础
知识点16.1:官渡之战、赤壁之战
第16课 三国鼎立
东汉末年军阀割据示意图
220 年 曹丕
洛阳
221 年 刘备
成都
229 年 孙权
建业(南京)
重视农业生产,兴修水利工程
发展经济,改善民族关系,加速西南地区的开发
开发江东,造船业发达,吴国船队曾到达夷洲(现在的台湾)
知识点16.2:三国鼎立的形成与发展
你认为三国鼎立局面的形成是历史的进步还是倒退?
三 国 鼎 立 形 势 图
西 晋 示 意 图
实现局部统一
三国鼎立局面的形成,是由分裂割据走向局部统一,由混战趋向相对稳定的过程,这是历史的进步。
知识点16.2:三国鼎立的形成与发展
魏
魏
西晋
263年灭蜀
266年建西晋
280年灭吴
263年,魏灭蜀。266年年,司马懿的孙子司马炎自立为帝,改国号为晋朝,以洛阳为都,史称西晋。他就是晋武帝帝。280年年,西晋灭吴,统一了全国。
知识点17—1:西晋的建立
第17课 西晋短暂统一和游牧民族内迁
八王之乱
影 响
①对社会造成巨大灾害,西晋从此衰落。
②形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徒高潮。
北方民族迁往中原
中原汉族迁往江南
魏晋以来积蓄,
扫地无遗。
——《资治通鉴》
知识点17-2.八王之乱
晋惠帝在位时,手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战,史称“八王之乱”。
爆发
少数民族内迁—从北方迁往中原地区
北人南迁—从中原地区迁往长江以南地区
五胡内迁:
氐族、羌族、匈奴族、羯族和鲜卑族
内迁民族起兵反晋,推翻了西晋的统治,形成十六国局面
民族交融
江南地区开发
顺应历史趋势
北魏统一黄河流域
北魏孝文帝改革
知识点17--3:人口南迁—区分:少数民族内迁
①北方少数民族迁到中原地区;中原汉族迁到南方地区。
②山西陕西等地③人口大迁移促进了民族交融和江南地区的开发,为后来隋唐的繁荣与发展奠定基础;
根据材料结合所学知识,概括东汉末年以来我国人口迁移的两种情况。图一显示当时各族大都迁移到了今天哪些地区?请从民族关系和经济格局角度说明人口大迁移对“社会的久远进步”的作用。
自西晋末年至刘宋为止,许多少数民族自西、北方徒居中原,与汉族杂居。中原地区陷入动荡也造成中原人士离开故土。北来的侨民多集中在长江流域。波澜壮阔的人口大流动,从短时态来看是加剧了社会动乱,但它也为社会的久远进步开辟了道路。
知识点17--3:人口南迁—区分:少数民族内迁
时间:
双方:
成语:
结果:
特点:
影响:
还学习过哪些以少胜多的战役
巨鹿之战 官渡之战 赤壁之战
383年
前秦-东晋
风声鹤唳、草木皆兵
投鞭断流、东山再起
东晋大败前秦
以少胜多
前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂混战状态
知识点18—1:东晋的兴亡与淝水之战
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
东晋建立:317年,司马睿重新建立晋王朝,定都建康,史称东晋 。
东晋灭亡:东晋末年,政权落入武将手中。420年,东晋灭亡 。
陈
建康
公元557—589年
南朝
(建康)
420-589
宋
420-479
齐
479-502
梁
502-557
陈
557-589
四个朝代存在的时间都相对较短,是我国历史上朝代更迭较快的一段时间。
最长:宋(59年)
最短:齐(23年)
知识点18--2、南朝的政治
北齐
西魏
北周
十六国
北朝
南朝
梁
齐
东晋
西
晋
北魏
东魏
宋
陈
三国鼎立
知识点18--2、南朝的政治
在地图上用箭头和线简要地画出三国两晋南北朝时期民族流动的趋向。
北方民族迁往中原
中原汉族迁往江南
图
说
历
史
大批中原人移居岭南,其中一部分来到香山岛
为江南经济发展带来劳动力和先进技术
知识点18--3:江南地区的开发
这一时期民族迁徙在我国历史上有什么重要意义?
1、促进了北方的民族大融合
2、为经济重心南移奠定基础
根据材料并结合所学知识,概括“江南经济力量趋于壮盛”的主要原因。
西晋禅代,承曹魏遗产,推动农业复兴,然而不久政局动荡,内乱频仍,胡变蜂起,晋室被迫南渡,此后即倚江南为立国根本。北人相继南移,同时携来高级栽培技术,南方灌溉、贮水、分洪、运水等水利工程不断修筑,终使江南的经济力量趋于壮盛。
——邹纪万《魏晋南北朝史》
江南战乱少,社会安定;
北方人民躲避战祸南下,给江南地区输送了大量劳动力和先进的生产技术;
政府重视兴修水利;
江南自然条件优越。
知识点18--3:江南地区的开发
孝文帝改革措施
整顿吏治
迁都洛阳
实行俸禄制
严惩贪官污吏
迁都洛阳
巩固统治
说汉语
穿汉服
改汉姓
联汉姻
汉化措施
孝文帝汉服出御图
知识点19--1.北魏孝文帝改革
第19课 北魏政治和北方民族大交融
3、孝文帝改革的内容:
494年,孝文帝迁都洛阳。
为什么要把都城从平城迁到洛阳?
此间(平城)用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。——《魏书。任城王传》
洛阳为数朝之都,素来是中原的政治、经济、文化中心。
1、平城位置偏北不利于对中原地区的统治和学习汉族先进文化;
2、洛阳是政治、经济和文化中心 ,便于学习汉族先进文化,加强对黄河流域的控制。
原因
推行汉化措施。
(孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。 ——《魏书》
“今欲断北语,一从正音”,30岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语,30岁以下的要立即改说汉语,故意说鲜卑语的,要罢官降爵。 ——《资治通鉴》
孝文帝出行图
北魏文官俑
胡服
①规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语。(说汉语)
②以汉服代替鲜卑服。(穿汉服)
知识点19--1.北魏孝文帝改革
右表是北魏孝文帝改革时鲜卑族改用汉姓
的情况。阅读后回答问题。
孝文帝改鲜卑姓为汉姓的目的是什么
推行汉化措施。
减少胡汉观念,促进鲜卑人对汉族文化的认同,促进民族交融。
③改鲜卑姓为汉姓。(改汉姓)
孝文帝大力提倡鲜卑人与汉人通婚。他带头纳范阳卢敏、清河崔宗伯、荥阳郑羲、太原王琼、陕西李冲等汉族大士族的女儿以充后宫,并亲自为六个弟弟聘室,六个王妃中,除次弟之妻出于鲜卑贵族外,其余都是中原的著名汉族大士族。通过这种联姻把两族统治者的利益和命运紧密联系在一起,以巩固统治。
④鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。(通婚姻)
知识点19--1.北魏孝文帝改革
北方少数民族向汉族学习农业技艺
汉族向北方少数民族学习畜牧业
边境汉人《放牧图》
北方少数民族《采桑图》
北方少数民族《扬场图》
北方少数民族《耕耙图》
生产方式上汉族和少数民族之间相互学习和交融
知识点19—2:北方地区的民族交融
图文:“胡”“汉”生产生活、社会风俗相互影响
胡
(游牧民族)
汉
(农耕民族)
文化艺术
民族心理
政治制度
生产生活
社会习俗
教材解读:十六国北朝政权的统治者,与汉族士人合作,沿袭中原地区原有的统治方式,实行君主专制制度。
教材解读:
内迁各族使用汉语;
西北民族族乐器、歌舞受汉人喜爱等
教材解读:“胡”“汉”观念逐渐淡薄,隔阂偏见减少
汉
胡
交融
表现
知识点19—2:北方地区的民族交融
科技 农业 作者
内容
地位
影响
数学 人物
成就
文化 雕塑 时期
代表
特点
北朝贾思勰
(1)总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术
(2)强调农业生产要遵循自然规律,因地制宜时;要改进生产技术和工具;多种经营和商品生产等
《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书
反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。对后世农学的发展有深远的影响,在世界农学史上占有重要地位
祖冲之
把圆周率精确到小数点以后的第七位数字;数学名著:《缀术》
制定《大明历》;制造指南车、水碓磨、千里船。
南北朝
大同云冈石窟、洛阳龙门石窟
继承秦汉雕塑艺术传统,吸收佛教造型特点
贾思勰
龙门石窟
第20课 魏晋南北朝的科技与文化
知识点20:魏晋南北朝科技文化 成就
文化 书法 锺繇 胡昭 时期
代表作
特点
地位 绘画 时期 代表人 代表作 成就 两人均是曹魏时的书法名家,世人并称“锺胡”,擅长行、草、隶书,锺繇独创楷书书法
王羲之
东晋
《兰亭集序》
“天下第一行书”
《女史箴图》、《洛神赋图》
书圣
中国书法艺术是中华民族的文化瑰宝,在世界文化艺术宝库中独放异彩
东晋
顾恺之
“飘若浮云,矫若惊龙”
擅长人物画,线条优美,人物传神
(宗教画为主,山水画形成)
《女史箴图》
知识点20:魏晋南北朝科技文化 成就
1.文物是物化的历史、凝固的历史,是研究历史的重要佐证。从下面这幅汉墓出土的牛车的文物图片中,我们能提炼出的最准确的信息是
A.西汉初年牛车普及 B.牛力气大,适宜拉车
C.当时交通不便 D.西汉初年经济凋敝
2.(2023年福建)针对汉武帝的困惑(见图),主父偃提出的对策是( )
A.推行休养生息政策
B.实施“推恩”的措施
C.采用军事解决方式
D.采取盐铁专卖举措
3.(2023江苏泰州)下图为汉代画像砖《成都西汉文翁石室授经讲学图》,汉武帝把这样的办学经验推向全国。图文信息反映汉武帝时( )
A.推崇诸子百家学说
B.禁锢人们思想言行
C.利用考试选拔官员
D.重视儒学人才培养
D
B
D
考点过关·复习反馈
4.下图是中国国家博物馆馆藏的陶院落模型,在这个院落里,豪强大族的住宅和防御设施紧密结合,透露出东汉当时何种社会现象
A.阶级对立和社会动乱情形 B.安逸祥和的世俗生活景象
C.生动活泼的民间生活气息 D.贵族奢侈腐化的生活风气
5.(2023年山东临沂)下图所示图书反映的主要历史人物,具有坚强信念和开拓精神,在历史上产生了深远影响。他的主要贡献是( )
A.联络大月氏与汉朝夹击匈奴 B.使中国丝绸由海路运到欧洲
C.开辟了中原通往西域的道路 D.使西域正式归属了中央政权
6.(2023年广东广州)位于广州的汉代南越王墓出土了一扁球形的银盒(如下图)。该银盒的工艺、造型和纹饰与汉代及以前的银器迥异,但在西亚波斯帝国时期的银器中却不难找到与之相似的标本。该银盒反映了当时( )
A.中外交流的现象 B.中央集权的加强
C.宦官专权的局面 D.儒家学说的兴盛
B
C
A
07、考点过关·复习反馈
7.下边四幅图片反映的共同主题是
A.古代民族交融
B.古代宗教传播
C.古代商业繁荣
D.经济重心南移
8.史料记录了西晋时大臣石崇和国舅王凯斗富的故事,下图的“晋墓壁画”反映了贵族欣赏乐器演奏的画面。二者反映出西晋王朝灭亡原因之一是
A.皇族为争权夺利,内战不休,引发“八王之乱”
B.被统治者揭竿而起,反抗暴政
C.皇帝暴病而亡
D.统治集团内部生活奢侈腐化
9.下图为南朝青瓷莲花尊,反映了当时南方制瓷业较高的发展水平。除制瓷业以外,还有哪些方面有显著的发展
①缫丝 ②冶铸 ③造纸 ④制盐
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
A
D
D
07、考点过关·复习反馈
10.(2023年四川内江)近代国学大师梁启超评论下图著作的创作者是“史界太祖、中国通史之创始者”。享有这一崇高声誉的历史人物是( )
A.司马迁
B.张仲景
C.霍去病
D.董仲舒
11.左图两场战役的相同点是( )
A.曹操均取得了胜利 B.都影响了当时的政局
C.都发生在长江流域 D.都体现诸葛亮的智谋
12.(2023年湖北武汉)行书是介于草书、楷书之间的一种书体,书写流畅,不像草书那样难认,也不像楷书那样端庄。观察下图,可知行书的特征之一是( )
A.字形方扁,严实厚重
B.简练明快,势巧形密
C.纵意奔放,张扬跳跃
D.棱角分明,骨力遒劲
A
B
B
07、考点过关·复习反馈