高中地理人教版（2019）必修一3.1水循环课件（共65张ppt）

(共65张PPT)
课标解读
普通高中
地理课程标准
（2017年版2020年修订）
中华人民共和国教育部制定
人民教育出版社
课标要求
1.7运用示意图，说明水循环的过程及地理意义。
1.能绘制示意图，表示水循环的过程，掌握其主要环节；
2.运用水循环的原理，分析常见的人类活动对水资源的影响；
3.理解水循环的地理意义，增强水资源保护意识。
学习目标
Interpretation of curriculum standards
人教版
高中地理必修一
第三章
地球上的水是如何循环运动的？
水循环主要有哪些地理意义？
海水温度、盐度和密度时空分布规律？
海水的运动具有哪些特征？
海水的性质和运动对人类活动影响？
水是生命的摇篮……
目录
01
水循环的
过程及类型
02
水循环的
地理意义
CONTENTS
第一节
水循环
water circulation
面对滔滔黄河水，诗仙李白曾感叹：
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！”
黄河之水是否来自于天上？
黄河之水是否注入大海，最终一去不复返呢？
——《将进酒》
江河奔流不息，最终注入大海，为什么大海的水没有增多？几千年来很多先哲都试图回答这一问题。
公元5世纪，《宋书·天文志》中有人对此问题作了解释：太阳加热海水，使海水蒸发；河流注入大海，补充蒸发的消耗，使海水不会增多也不会减少
思考
这种对海水水量维持稳定的解释科学吗
蒸发的海水去哪儿了呢
图3.1 《宋书·天文志》中关于海水水量维持稳定的解释
大量的海水在太阳的蒸发下，变成水蒸气飘荡在空中，变成云。云在适当的条件下，又变成雨雪降到世界各地。降落到地面上的雨雪一部分被蒸发，其他的又会汇入河流，流入大海。
海水就是这样在空中、地面、大海中不断循环着。
回顾
01
水循环的
过程及类型
水循环
在地面上受热蒸发到云层中；
在云层中遇冷降落到地面。
固液气三态转变
蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、径流
水圈、大气圈、岩石圈、生物圈
突破
1.小水滴是怎么在地面和云层间转化的？过程中水的形态发生了哪些改变？
2.视频中涉及到了水循环的哪些环节？
经过了哪些圈层？
蒸发蒸腾
水汽输送
降水
下渗
径流
地表径流
地下径流
水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。
（1）水循环概念
1.水循环过程
（2）水循环动力
内因：水的物理性质（三态变化）
外因：太阳辐射 重力作用
蒸发
水汽输送
降水
地表径流
地下径流
下渗
海洋
蒸腾
蒸发
地球上的各种水体，在太阳辐射作用下大量蒸发，形成水汽。
水汽上升到空中一定条件下形成降水。降落到地面的水，或被蒸发(蒸腾)，或沿地面流动形成地表径流，或渗入地下形成地下径流。两者汇集成河，最后又返回海洋
（3）水循环过程
1.水循环过程
自然界的水循环时刻都在进行着。根据发生的空间范围，水循环可分为
2.水循环类型
海陆间循环
陆地内循环
海上内循环
地表径流
下渗
地下径流
蒸发
降水
水汽输送
水循环
海陆间循环
发生在海洋与陆地之间的水循环
又称为大循环，通过这种循环运动，陆地上水就不断得到补充，水资源得以再生
（人类活动几乎不能影响）
（人类活动影响最大的环节）
塔里木河沿岸的胡杨林
地表径流
下渗
蒸腾
蒸发
地下径流
蒸发
降水
水汽输送
水循环
陆地内循环
陆地上的水，一部分或全部通过地面、水面蒸发和植物蒸腾，形成水汽， 被气流带到陆地上空，冷却凝结形成降水，仍降落在陆地上
对水资源的更新也有一定作用
海上降水
降水
地表径流
下渗
蒸腾
蒸发
地下径流
蒸发
降水
水汽输送
水循环
海上内循环
海面上的水蒸发形成水汽，进入大气后在海洋上空凝结，形成降水，又降到海面
循环水量最大的水循环
降水
地表径流
下渗
蒸腾
蒸发
地下径流
蒸发
降水
水汽输送
水循环
海上内循环
海陆间循环
陆地内循环
类型 海陆间循环 陆上内循环 海上内循环
发生领域 海洋和陆地之间 陆地与陆地上空之间 海洋和海洋上空之间
特点及意义 最重要的类型，又称大循环，使陆地水得到补充，水资源得以再生 循环水量很少，补给陆地水的水量很小，对于干旱地区非常重要 循环水量大，对全球的热量输送有重要作用
典例 长江参与了水循环的地表径流，夏季风参与了水循环的水汽输送 塔里木河流域的降水 降落在海洋上的雨水（如未登陆的台风）
海陆间循环
海洋和陆地之间
最重要的类型，又称大循环，使陆地水得到补充，水资源得以再生
长江参与了水循环的地表径流，夏季风参与了水循环的水汽输送
水循环的类型
地表径流
降水
下渗、蒸腾
地表径流
地表径流
陆地水的蒸发
目前人类活动对水汽输送几乎没有影响，而主要影响环节是地表径流。
探究人类活动对水循环的影响
直接影响：修建水库、跨流域调水等。可以改变水的时空分布，化害为利。
分析表格中的人类活动是对水循环哪些环节的干预？
探究一
认识砂田影响的水循环环节
分析砂石覆盖对水的下渗的影响
01
宁夏中部气候干旱，人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米左右的砂石覆盖层，发展农作物种植，这就是砂田。砂田作物产量较高，品质较好。
图3.3 宁夏砂田景观
与裸田相比，砂石覆盖层增加地表粗糙度和孔隙，减缓地表径流流速，有利于地表水下渗。
宁夏中卫砂田西瓜——石头缝里长出来的西瓜
探究二
活动：认识砂田影响的水循环环节
读图3.4，比较砂田和裸田蒸发量的差异，说明砂石覆盖层对蒸发的影响
02
宁夏中部气候干旱，人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米左右的砂石覆盖层，发展农作物种植，这就是砂田。砂田作物产量较高，品质较好。
图3.4 砂田和裸田的蒸发量
差异：但无论何时，砂田的蒸发量总是小于裸田的蒸发量。
影响：说明砂石覆盖层可以阻隔阳光，减少蒸发量
活动：认识砂田影响的水循环环节
读图3.5，比较4月末砂田和裸田土壤含水量，归纳砂田影响的水循环及其作用
03
宁夏中部气候干旱，人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米左右的砂石覆盖层，发展农作物种植，这就是砂田。砂田作物产量较高，品质较好。
图3.5 4月末种植前砂田和裸田不同深度土壤含水量
砂石会影响水循环的下渗、蒸发和径流环节，可以起到透水、保湿、减少水分蒸发等作用。
02
水循环的
地理意义
问渠那得清如许？
为有源头活水来！
水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来，使地球上各种水体处于不断更新状态，从而维持全球水量的动态平衡
在一定时期内，全球的海洋水、陆地水和大气水不会增多，也不会减少
(1)促进水体更新，维持全球水量的动态平衡
2.水循环地理意义
水体更新周期
如同人体细胞的新陈代谢
不同水体也有自己的更新速度
Update
河流
更新周期
16 天
湖泊
更新周期
17 年
深层地下水
更新周期
1400 年
更新周期
1600 年
高山冰川
极地冰川
更新周期
9700 年
海洋
更新周期
2500 年
表：地球上不同的水体更新周期 水体 江河 湖泊 深层地下水 高山冰川 极地冰川 海洋
更新周期 16天 17年 1400年 1600年 9700年 2500年
不同水体以不同的周期自然更新，一定的空间与时间范围内，水资源是有限的
如果人类用水过多，超过了水体更新的速度，或者水资源遭受污染，就会导致水资源的短缺
空间
时间
从水循环的角度看，水资源是否“取之不尽，用之不竭” ？
在水资源利用的过程中，如果能保证水资源的利用速度和数量不超过水循环的速度和数量，水资源就是“取之不尽，用之不竭”的。否则，就会出现水资源短缺。
水资源的利用速度和数量
水循环的速度和数量
资源型缺水
水资源属于可再生资源，但由于水资源的空间和时间分布不均，也会造成缺水
水质型缺水
城市内涝
2022年8月14日，内蒙古锡林浩特市遭遇了强降雨袭击。受降水影响城区内低洼路段和地势较低区域多处道路积水，不少市民及车辆被困，各处受灾点不断传来求救信息。锡林郭勒盟消防救援支队接到报警后，多次出动营救被困群众。
你是否遇见过……
安徽洪灾
2020年，我国季风降水较往年偏多，长江流域多地暴发洪水，防汛形势极为严峻
（2）物质迁移和能量转换的重要过程
水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程
2.水循环地理意义
降水和地表径流不断塑造着地表形态，流水侵蚀形成峡谷瀑布、流水堆积形成三角洲
①塑造地表形态
地表径流不断地向海洋输送大量的泥沙有机物和无机盐类。
②海陆间联系的主要纽带
三角洲
长江中下游平原
华北平原
亚洲大陆主要河流示意图
珠江三角洲平原
亚洲大陆主要河流示意图
珠江三角洲平原
美索不达米亚平原
恒河平原
湄公河平原
水循环对到达地表的太阳辐射能吸收、转化和传输，
缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾
水循环还影响着全球的气候和生态，对全球自然环境产生深刻而广泛的影响
（3）影响全球的气候和生态
2.水循环地理意义
课堂实训
你能说出下面各个字母所代表的含义吗？
A：蒸发
B：降水
C：水汽输送
D：降水
E：地表径流
F：下渗
G：地下径流
H：蒸发（蒸腾）
甲：陆地内循环
乙：海陆间循环
丙：海上内循环
三峡水电站
小到砂田，大到水坝，
人类正用自己的方式影响着水循环的过程……
人类行为对水循环的影响体现在哪些方面？
对降水的蒸发、下渗、径流产生了哪些影响？
地面硬化
对降水的蒸发、下渗、径流产生了哪些影响？
植被破坏
黄河断流
运用水循环原理，分析黄河断流的原因！
讨论
黄河断流
01
03
02
04
人类能够干预或控制水循环的哪些环节
黄河下游断流与哪些自然因素有关？
黄河下游断流与哪些人为因素有关？
人类可以采取哪些措施缓解黄河断流？
01
人类能够干预或控制水循环的哪些环节
蒸发(蒸腾）、降水、下渗、地表径流和地下径流
02
黄河下游断流与哪些自然因素有关？
流经干旱区，气温高，降水少，气候变暖，蒸发大
03
黄河下游断流与哪些人为因素有关？
与过度引用黄河水有关
04
人类可以采取哪些措施缓解黄河断流？
统一调配水资源、植树造林、保护湿地等措施
人类对水循环的影响
调节地表径流
最主要的影响
开采地下水
影响地下径流
植树造林
增加蒸发、下渗、降水，调节径流，影响植物蒸腾
人工降水
影响降水、地表径流
跨流域调水：改变水资源的空间分布不均（蒸发、降水增加）
修建水库：改变水资源的时间分布不均（拦蓄洪水、地下水位增加、蒸发增加）
围湖造田 ： 改变地表蒸发…
课堂小结
Class summary
水循环
地理
意义
人类对水循环
的影响
调节地表径流
（跨流域调水）
（修建水库）
促进水体更新，维持全球水量动态平衡
物质迁移和能量转换
（塑造地表形态）
（海陆间联系纽带）
（太阳能吸收转化）
影响全球气候和生态
开采地下水
植树造林
人工降水
围湖造田
……
环节
类型
蒸发（蒸腾）
水汽输送
降水
下渗
径流
海陆间循环
陆地内循环
海上内循环