第六单元 资本主义制度的初步确立 综合复习题（含解析） （宁夏地区适用） 2023－2024学年部编版历史九年级上册

第六单元 资本主义制度的初步确立 综合复习题
一、选择题
1．（2022上·黑龙江绥化·九年级校考期中）英国资产阶级革命中，被送上断头台的国王是：（ ）
A．查理一世 B．路易十六 C．罗伯斯庇尔 D．克伦威尔
2．（2022上·广西河池·九年级校考期中）1689年，英国议会通过一项法案，从法律上确认“议会主权”原则，限制王权，使英国最终确立新的政治体制，即（ ）
A．总统制 B．联邦制
C．议会制 D．君主立宪制
3．（2022上·重庆南岸·九年级统考阶段练习）“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内有规律地摆动。如图中的钟摆在17世纪末期向右摆动至“F2议会”处的原因是（ ）

A．新贵族在资产阶级革命中贡献巨大 B．克伦威尔成为英国的“护国主”
C．《权利法案》的颁布限制了国王权力 D．英国资产阶级革命具有曲折性
4．（2023下·河北承德·九年级统考阶段练习）英国革命的胜利也使其他国家以及他们所殖民地区的资本主义得到发展。在此后的将近两百年时间，西方世界的主要国家陆陆续续地开展了资产阶级与王权斗争的革命，最终，越来越多的国家先后建立起资产阶级政权，远在北美的英属殖民地也深受影响，拉开了革命运动的帷幕。这说明“英国革命”的影响是（ ）
A．开启了真正意义上的世界历史 B．使议会逐渐成为国家权力中心
C．促进了世界民主政治的发展 D．使资本主义制度彻底取代封建制度
5．（2022·广西河池·中考真题）1689年英国议会通过《权利法案》，其中规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”由此可知《权利法案》（ ）
A．削弱了议会权力 B．加强了君主专制
C．限制了国王权力 D．确立了民主共和
6．（2023上·宁夏石嘴山·九年级校考期中）“美国没有封建制度，这个强大敌人。英国新兴贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治”。由此分析，英国资产阶级革命和美国独立战争的共同点是（ ）
A．都实现了国家独立 B．都建立了君主立宪政体
C．都为资本主义发展开辟了道路 D．都推翻了封建专制制度
7．（2023上·江苏苏州·九年级统考期末）美国历史的发展经历了种种坎坷。图示是美国某一阶段的发展示意图，F1是它发展的动力，F2 是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是（ ）
A．图中动力 F1 是受法国大革命影响 B．图中阻力 F2 是英国的殖民统治
C．图中a处是美国独立战争的转折点 D．图中c处是美利坚合众国的诞生
8．（2023上·宁夏吴忠·九年级校联考期末）标志着美国建立的历史事件是（ ）
A．《1787年宪法》的颁布 B．莱克星顿的枪声
C．《独立宣言》的发表 D．大陆会议的召开
9．（2022·四川绵阳·统考中考真题）英国、法国、美国三国，时而结盟，时而对抗。1781年，美法联军在约克镇与英军激战，英将康华利投降。据此可知（ ）
A．战后美国成为世界霸主. B．三国目的是争夺霸权
C．国家利益是战争的目的 D．英国丧失了海外市场
10．（2023上·宁夏银川·九年级校考期中）制作表格整理知识是历史学习的有效方法。下列表格的整理符合历史事实的是（ ）
选项 时间 事件 意义
A 1649年 英国国王查理一世被处死 标志着英国资产阶级革命爆发
B 1775年 第二届大陆会议召开 标志着美国独立战争爆发
C 1789年 巴黎民众攻占巴士底狱 标志着法国大革命爆发
D 1804年 《拿破仑法典》颁布 标志着法国大革命摧毁了法国君主统治
A．A B．B C．C D．D
11．（2023下·安徽合肥·九年级校考开学考试）该文件指出：“在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的……法律是公众意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的……财产权是神圣不可侵犯的。”其历史进步性在于（ ）
A．揭露了剥削的残酷性 B．宣告了民族国家独立
C．保证了英国政局稳定 D．否定了封建等级制度
12．（2023·宁夏银川·校考二模）17、18世纪，资产阶级革命时代来临。欧洲的英国和法国相继摧毁了封建统治，北美的英属殖民地人民也取得了民族解放。英、法、美三国这一时期革命的相同点是（ ）
A．结束了封建统治，摧毁了封建制度
B．确立了资本主义制度，促进了资本主义发展
C．反对殖民压迫，实现民族独立
D．颁布了法律文件，建立资产阶级共和国
13．（2023·河南·模拟预测）从下面年代尺内容中可以获取的正确信息是（ ）
A．封建时代的欧洲 B．君主立宪制的形成
C．资本主义制度的初步确立 D．资本主义制度的扩展
14．（2022·湖南岳阳·统考中考真题）历史事实是指曾经“真实”发生过的事情，历史观点是观察历史所持有的“看法”。下列属于历史观点的是（ ）
A．1688年英国发生“光荣革命”
B．1776年北美大陆会议通过《独立宣言》
C．1789年爆发的法国大革命传播了资产阶级自由民主思想
D．1804年“法兰西第一帝国”建立
15．（2022·贵州毕节·统考中考真题）历史学家林 亨特在《人权的发明：一部历史》的开篇中指出：“1689年英国《权利法案》、1776年美国《独立宣言》、1789年法国《人权宣言》被视为这一时期最具代表性的三部人权文献。”以上三部文献核心内容的共同点是（　　）
A．体现三权分立相互制衡的原则 B．开启了现代法治社会先河
C．体现自由、平等、民主的原则 D．奠定了欧洲民法典的基础
16．（2022·北京·统考中考真题）以下大事年表的名称应是（ ）
时间 1640年 1688年 1787年 1789年 1804年
事件 英国议会重新召开 英国发生 “光荣革命” 美国宪法制定 巴黎人民攻占巴士底狱 《拿破仑法典》颁布
A．封建时代的欧洲 B．君主立宪制逐渐形成
C．资本主义制度的初步确立 D．殖民地人民的反抗斗争
17．（2020·江苏扬州·统考一模）“拿破仑的军队每到一处就宣扬解放农奴，取消封建特权，唤起欧洲各国的反封建意识……”材料中反映了拿破仑对欧洲历史发展产生的影响是
A．损伤了资产阶级利益 B．强化了欧洲封建君主专制
C．损害了欧洲人民的利益 D．打击了欧洲封建势力
18．（2022上·河南郑州·九年级郑州外国语中学校考期末）列宁认为，在革命运动史上，个人独裁成为革命阶级专政的表现者、代表者和执行者，是屡见不鲜的事。个人独裁与资产阶级民主制，毫无疑义是彼此相容的。符合这一观点的是（ ）
A．华盛顿 B．拿破仑 C．林肯 D．彼得一世
19．（2019·山东·统考中考真题）为了纪念如图所反映的重大历史事件，法国把7月14日作为自己的国庆节。在此事件之后，制宪议会通过的《人权宣言》宣告的基本原则包括（　　）
①专制
②自由
③平等
④法治
攻陷巴士底狱
A．①③ B．①②③ C．②③④ D．②④
二、综合题
20．（2023上·宁夏银川·九年级银川市第三中学校考期中）阅读材料，回答问题。
材料一：近代民主制度能够在英国产生，有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因靠……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。
——王从圣《名国民主制度的建立途径》
材料二：美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物……它在制定和实施过程中，特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的“谈判”而达成妥协，使不同的群体均可从中实现利益分沾和共享。
——李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》
材料三：中国特色社会主义政治发展道路，是近代以来中国人民长期奋斗的必然结果。……世界上没有完全相同的政治制度模式，政治制度不能脱离特定社会政治条件和历史文化传统来抽象评判，不能定于一尊，不能生报硬套外国政治制度模式。
——摘选自中国共产党的十九大报
(1)根据材料一并结合所学，说说“近代民主制度”的名称及其确立的标志。并指出该民主制度产生的关键因素。
(2)根据材料二，指出美国宪法如何协调“多元利益”？为达到此目的，美国宪法的设计所依据的原则是什么？
(3)根据材料三结合所学，说说中国近代史上效法英、美的探索活动有哪些？综合上述，欧美国家民主政体确立的过程，你从中能够得到哪些认识？
21．（2023上·宁夏银川·九年级银川唐徕回民中学校考阶段练习）阅读下列材料，回答问题。
材料一 近代民主制度能够在英国产生，有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。
——王从圣《各国民主制度的建立途径》
材料二 美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物……它在制定和实施过程中，特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的“谈判”而达成妥协，使不同的群体均可从中实现利益分沾和共享。
——李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》
材料三 中国特色社会主义政治发展道路，是近代以来中国人民长期奋斗的必然结果。……世界上没有完全相同的政治制度模式，政治制度不能脱离特定社会政治条件和历史文化传统来抽象评判，不能定于一尊，不能生搬硬套外国政治制度模式。
——摘选自中国共产党的十九大报告
(1)根据材料一并结合所学，说说“近代民主制度”的名称及其确立的标志。并指出该民主制度产生的关键因素。
(2)根据材料二，指出美国宪法如何协调“多元利益”？为达到此目的，美国宪法的设计所依据的原则是什么？
(3)根据材料三结合所学，说说中国近代史上效法英、美的探索活动有哪些？（举一个例子）综合上述，欧美国家民主政体确立的过程，你从中能够得到哪些认识？（至少说两点认识）
22．（2023·宁夏固原·统考二模）依据材料结合所学，回答问题.
材料一：中国作为一个多民族的统一国家……几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。
——张岂之《中国历史十五讲》
材料二：一位美国学者曾说：“美国1787年宪法是一种由天才设计，并可由蠢材运作的体系。
——部编版《义务教育教科书教师教学用书）九年级历史上册
(1)材料一中“几千年来的政治制度”是指什么制度？这种政治制度思想出自战国时期哪一学派主张？在地方行政制度上，秦朝和元朝分别有何创新？
(2)材料二回答，哪位“天才”主持制定了美国1787年宪法？这部宪法的制订依据什么原则？确立了什么政体？此宪法在资本主义发展史上有何重要影响？
(3)依据材料一、二，中外政治制度的创新对你有怎样的启示？
23．（2023上·宁夏中卫·九年级统考期末）法制是人类社会发展的体现。
材料一：国之所以治者三：一曰法，二曰信，三曰权。法者，君臣之所共操也；信者，君臣之所共立也；权者，君之所独制也。人主失守(掌握权力)则危。君臣释(抛弃)法任私，必乱。故立法明分，而不以私害法，则治。
——《商君书》
(1)依据材料一，写出商鞅认为实现国家安定的主要因素。结合所学，说出商鞅的历史贡献。
材料二：文献一：未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……凡未经议会准许，为国王而征收…金钱…皆为非法……
文献二：本宪法所授予之全部立法权，均属于由参议院与众议院组成之合众国国会。行政权属于美利坚合众国总统；司法权属于最高法院及国会临时规定设置之低级法院。
文献三：法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的……
(2)依据材料二并结合所学知识，分别写出三则文献的名称并概括三则文献的共同作用。
参考答案：
1．A
【详解】根据所学知识可知，在英国资产阶级革命中，1649年英国国王查理一世被推上断头台，A项正确；路易十六和罗伯斯庇尔都是在法国大革命过程中被处死的，与题干“英国资产阶级革命中被推上断头台的”不相符，排除BC两项；克伦威尔没有在英国资产阶级革命中被推上断头台，与题干“英国资产阶级革命中被推上断头台的”不相符，排除D项。故选A项。
2．D
【详解】依据所学知识可知，1689年，为了限制国王的权利，英国议会通过《权利法案》，确立了君主立宪制的资产阶级政体，D项正确；ABC项与题意不符，排除。故选D项。
3．C
【详解】根据材料图片结合所学知识可知，钟摆在17世纪末期向右摆动至“F2议会”处，意味着英国议会的权力超过国王，这正是因为1689年，《权利法案》的颁布，限制了王权，英国议会的权力日益超过国王，C项正确；新贵族在资产阶级革命中贡献巨大，并不意味着英国议会的权力就会超过国王，排除A项；克伦威尔成为英国的“护国主”，独揽大权，并没有让议会权力超过国王，排除B项；材料和图表说明国王和议会在英国的地位，并没有体现出英国资产阶级革命的曲折性，排除D项。故选C项。
4．C
【详解】根据题干可知，“西方世界的主要国家陆陆续续地开展了资产阶级与王权斗争的革命”“越来越多的国家先后建立起资产阶级政权，远在北美的英属殖民地也深受影响，拉开了革命运动的帷幕”说明“英国革命”的世界性影响，促进了世界民主政治的发展，C项正确；开启了真正意义上的世界历史的是新航路开辟，排除A项；题干没有提及各国资产阶级革命后的政治体制，排除B项；英美等国的资产阶级革命使资本主义制度得到初步确立，而不是使资本主义制度彻底取代封建制度，排除D项。故选C项。
5．C
【详解】据“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”可知这说明，英国议会是以法律形式制约国王的权力。1689年，英国议会通过了《权利法案》，规定国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。英国议会通过法律的形式对国王的权力进行了制约，标志着君主立宪制的资产阶级统治的确立。C项正确，排除BD项；《权利法案》确立了议会主权高于王权，排除A项。故选C项。
6．C
【详解】根据题干“英国资产阶级革命和美国独立战争的共同点”和结合所学可知，美国独立战争扫清了发展资本主义的障碍，美国走上了发展资本主义的道路，英国资产阶级革命后，走上了发展资本主义的道路，C项正确；美国独立战争实现了国家独立，英国本身就是独立的国家，排除A项；美国建立的联邦制共和国，英国是君主立宪制，排除B项；美国独立战争结束了英国的殖民统治，英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，排除D项。故选C项。
7．B
【详解】根据题干和所学知识可知，英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展，B项正确；法国大革命开始于 1789 年，排除A项；1777年的萨拉托加战役是美国独立战争的转折点，应是c处，排除C项；1776年7月4日，《独立宣言》发表，宣告美国诞生，应是b处，排除D项。故选B项。
8．C
【详解】结合所学知识可知，1776年7月4日，大陆会议通过了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国的诞生，C项正确；《1787年宪法》的颁布是在美国独立以后，体现和维护了独立战争的成果，体现了美国在追求民主建设方面做出的贡献，排除A项；1775年，莱克星顿的枪声标志美国独立战争爆发，排除B项；第一界大陆会议召开为独立战争的爆发奠定了基础；第二届大陆会议，决定把民兵改编为大陆军，委任华盛顿为总司令，不符合题意，排除D项。故选C项。
9．C
【详解】根据材料内容“英国、法国、美国三国，时而结盟，时而对抗。”“1781年，美法联军在约克镇与英军激战，英将康华利投降。”结合所学知识可知，国与国关系变化的根本原因是国家利益 。C项正确；战后美国成为世界霸主与材料内容无关，排除A项；三国目的是争夺霸权与题意不符，排除B项；英国丧失了海外市场与题意不符，排除D项。故选C项。
10．C
【详解】根据所学可知，巴黎民众攻占巴士底狱标志着法国大革命爆发，C项正确；1649年查理一世被推上断头台，英国成立了共和国，这是英国资产阶级革命所取得的成果，而非开始的标志，排除A项；来克星顿枪声标志着美国独立战争爆发，排除B项；1792年巴黎人民第二次武装起义推翻了封建君主制，把吉伦特派推上统治地位，并因此成立了法兰西第一共和国，排除D项。故选C项。
11．D
【详解】据题干“在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的……法律是公众意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的……财产权是神圣不可侵犯的。”可知，此宣言的核心内容应是人权与法治。结合所学知识可知，1789年制宪议会颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，法律是公共意志的表现，私有财产神圣不可侵犯，体现了反对封建君主专制和封建等级制度的要求，要求人权与法治，D项正确；题干材料宣称人权与法治，没有揭露剥削的残酷性，排除A项；法国大革命是一场资产阶级革命，而不是一场民族解放战争，因此，《人权宣言》不可能宣告民族国家的独立，排除B项； 《人权宣言》是法国大革命期间颁布的纲领性文献，与英国无关，排除C项。故选D项。
12．B
【详解】根据所学知识可知，英、美、法三国通过资产阶级革命，都建立了资产阶级的统治，都改变了原来的社会性质，确立了资本主义制度，促进了资本主义的发展，B项正确；美国不存在封建统治，排除A项；英法是在反对本国封建统治，只有美国是反对殖民压迫，排除C项；英国革命后建立君主立宪政体，排除D项。故选B项。
13．C
【详解】根据材料“查理一世”“路易十六”“拿破仑”等人物信息可以推断出英国资产阶级革命、法国大革命两个历史事件，结合所学知识，英国资产阶级革命和法国大革命都推翻了本国的封建统治，走上了发展资本主义的道路，确立了资本主义制度，C项正确；1640年的英国资产阶级革命标志着世界近代史的开端，排除A项；英国最终确立了君主立宪制，法国确立了共和制，排除B项；美国内战、俄国农奴制改革和日本明治维新涉及资本主义制度的扩展，排除D项。故选C项。
14．C
【详解】根据所学知识，“1789年爆发的法国大革命传播了资产阶级自由民主思想”属于历史观点，C项正确；ABD项都属于历史事件，排除ABD项。故选C项
15．C
【详解】三部人权文献1689年英国《权利法案》、1789年法国《人权宣言》、1776年美国《独立宣言》都体现了资产阶级的自由、平等思,C项正确；选项A只适合1689年英国《权利法案》；在反对本国封建统治的斗争中颁布只适合1689年英国《权利法案》、1789年法国《人权宣言》。美国1787年宪法体现了三权分立互相制衡原则，ABD项都不符合题意，排除。故选C项。
16．C
【详解】结合所学知识可知，1640年英国议会的重新召开，标志着英国资产阶级革命的开始。1688年，光荣革命，英国资产阶级革命结束，确立了资本主义制度。依据1787年美国宪法美国建立了联邦制共和国，确立了资本主义制度。1789年，巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命开始，1804年，颁布《拿破仑法典》，巩固了法国大革命的成果，确立了资本主义制度，C项正确；美国属于美洲，不是欧洲，排除A项；英国通过1689年《权利法案》确立君主立宪制，美国和法国都确立了共和制，排除B项；英国与法国反抗的是本国的封建专制，排除D项。故选C项。
17．D
【详解】依据所学知识可知，拿破仑大军所向披靡，几乎横扫欧洲大陆，拿破仑的军队每到一处就宣扬解放农奴，取消封建特权，唤起欧洲各国的反封建意识，打击了欧洲封建势力，D项正确；拿破仑打击了欧洲封建势力，有利于资产阶级利益，排除A项；拿破仑打击了欧洲封建势力，排除B项；材料不能体现损害了欧洲人民的利益，排除C项。故选D项。
18．B
【详解】根据材料“在革命运动史上，个人独裁成为革命阶级专政的表现者、代表者和执行者，是屡见不鲜的事。个人独裁与资产阶级民主制，毫无疑义是彼此相容的”结合所学知识可知，法国大革命期间，拿破仑建立法兰西第一帝国，实行军事独裁统治，维护资产阶级利益，体现了“个人独裁与资产阶级民主制……是彼此相容”，因此符合题干内容的是拿破仑，B项正确；华盛顿没有进行个人独裁统治，华盛顿建立了资产阶级民主共和国，不符合题意，排除A项；林肯是美国总统，通过内战废除了黑人奴隶制，维护了美国国家统一，促进社会经济发展，没有进行个人独裁统治，排除C项；彼得一世是俄罗斯罗曼诺夫王朝第五位沙皇，不符合题意，排除D项。故选B项。
19．C
【详解】依据课本所学可知，1789年7月14日巴黎起义人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命的开始。1789月，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。②③④正确，C项符合题意；D项不合题意；《人权宣言》反对法国封建专制和等级制度，①错误，AB两项不合题意，故选择C。
20．(1)君主立宪制；《权利法案》的颁布；议会传统、教会的制约和习惯法的限制。
(2)不同集团相互妥协、共享利益；分权制衡的原则。
(3)活动：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等。认识：民主制度的制定要符合国情；法律可以保证民主政体的制定；思想解放运动可以推动民主政体的制定等。
【详解】（1）名称及标志：根据材料一“近代民主制度能够在英国产生，有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主”结合所学可知，“近代民主制度”的名称是君主立宪制。1689年英国议会通过了限制王权的《权利法案》，奠定了国王统而不治的基础，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。
关键因素：根据材料一“近代民主制度能够在英国产生，有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因靠……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制”可知，君主立宪制产生的关键因素是议会传统、教会的制约和习惯法的限制。
（2）措施：根据材料二“……它在制定和实施过程中，特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的‘谈判’而达成妥协，使不同的群体均可从中实现利益分沾和共享。”可知，美国宪法通过不同集团相互妥协、共享利益，协调“多元利益”。
原则：结合所学可知，为达到协调“多元利益”的目的，美国宪法的设计所依据的原则是分权制衡的原则。1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。
（3）活动：根据材料三“……世界上没有完全相同的政治制度模式，政治制度不能脱离特定社会政治条件和历史文化传统来抽象评判，不能定于一尊，不能生报硬套外国政治制度模式。”结合所学知识可知，中国近代史上效法英、美的探索活动有洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等。
认识：本题属于开放性试题，可从民主制度的制定要符合国情；法律可以保证民主政体的制定；思想解放运动可以推动民主政体的制定等方面简要说明，言之有理即可。
21．(1)名称：君主立宪制；标志：《权利法案》的颁布。关键因素：议会传统、教会的制约和习惯法的限制。
(2)措施：不同集团相互妥协、共享利益。原则：分权制衡的原则。
(3)活动：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等。认识：民主制度的制定要符合国情；法律可以保证民主政体的制定；思想解放运动可以推动民主政体的制定等。
【详解】（1）名称：1689年，英国议会颁布《权利法案》，《权利法案》为限制王权提供了法律保证，英国建立起了君主立宪制的资产阶级政体。由此可知，近代民主制度名称：君主立宪制；确立标志：1689年《权利法案》的颁布。从材料“最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主”可知，该民主制度产生的关键因素：议会传统、教会的制约和习惯法的限制。
（2）措施：由材料“美国宪法本身就是一个‘多元利益相互妥协’的产物，它在制定和实施过程中，特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的‘谈判’而达成妥协，使不同的群体均可从中实现利益分沾和共享”可以看出，美国宪法协调“多元利益”的方法：不同集团相互妥协共享利益。原则：为此美国制定1787年宪法，确立了分权制衡原则。
（3）活动：结合所学，洋务运动学习西方先进技术、戊戌变法和辛亥革命学习西方政治制度，新文化运动学习西方思想文化。认识：由材料“政治制度不能脱离特定社会政治条件和历史文化传统来抽象评判”，联系英国、美国不同的政体来看，民主制度的制定要符合国情；从英国颁布《权利法案》确定君主立宪制，法律可以保证民主政体的制定；从启蒙运动奠定西方政治制度的理论基础来看，思想解放运动是社会变革的先导。
22．(1)制度：专制主义中央集权制度。学派：法家学派。创新：秦朝实行郡县制，元朝实行行省制度。
(2)人物：华盛顿。原则：分权制衡。政体：共和制（联邦共和制、资产阶级民主共和制）政体。影响：这是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。
(3)启示：制度创新要与国情相结合，要有开拓创新精神，必须加强民主与法治建设，必须依法治国。（言之有理即可）
【详解】（1）制度：据材料一“中国作为一个多民族的统一国家……几千年来的政治制度”结合所学知识可知，“几千年来的政治制度”是指专制主义中央集权制度。
学派：据所学可知，中央集权制度的思想出自战国时期法家学派的主张。
创新：据所学可知，在地方行政制度上，秦朝实行郡县制，元朝实行行省制度。
（2）人物：据材料二“美国1787年宪法是一种由天才设计，并可由蠢材运作的体系”结合所学知识可知，华盛顿主持制定了美国1787年宪法。
原则：据所学可知，美国1787年宪法根据分权制衡的原则设计了一个联邦制共和国。
政体：据所学可知，美国1787年宪法确立了三权分立共和制（联邦共和制、资产阶级民主共和制）政体。
影响：据所学可知，美国1787年宪法是这是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。
（3）本题是开放型题目，符合题意，言之有理即可。如：制度创新要与国情相结合，要有开拓创新精神，必须加强民主与法制建设，必须依法治国。
23．(1)主要因素：法律，信用，权力。
贡献：商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一六国奠定了基础。
(2)文献一：《权利法案》；文献二：《1787年宪法》；文献三：《人权宣言》
共同作用：建立了资产阶级政权，促进了资本主义的发展。
【详解】（1）主要因素：根据“一曰法，二曰信，三曰权”得出是法律，信用，权力。贡献：根据商鞅变法的影响，可得出商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一六国奠定了基础。
（2）文献一：根据“未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……凡未经议会准许，为国王而征收…金钱…皆为非法……”可得出是限制英国王权的《权利法案》；文献二：根据“行政权属于美利坚合众国总统”得出是美国的《1787年宪法》；文献三：根据“全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的……”得出是法国的《人权宣言》。共同作用：结合所学可得出三者建立了资产阶级政权，促进了资本主义的发展。