5.4 平移学案

“一·三·六”导学案——七年级数学（下）
编号： 班级： 姓名：
课题：平 移
主备： 审核： 时间：2015年 月 第 周
明确目标：
1．认识图形平移的特征。
2．能按要求作出简单的平面图形平移后的图形。
【学习重点】平移的概念和作图方法.
【学习难点】平移的作图.
自主预习：
阅读材料第28至30页，完成下列各题。
合作探究
当堂反馈：
拓展提升：
课后检测
1、将正方形ABCD沿对角线AC方向平移，且平移后的图形的一个顶点恰好在AC的中点O处，则移动前后两个图形的重叠部分的面积是原正方形面积的__________。
2、直角△ABC中，AC＝3cm，BC＝4cm，AB＝5cm，将△ABC沿CB方向平移3cm，则边AB所经过的平面面积为__________cm2。
3.如图，△ABC平移后得到了△A＇B＇C＇，其中点C的对应点是点C＇，已经标明，请你将点B＇、点A＇在图中标出来，并画出△A＇B＇C＇；若AB边上的中点为M，请你再标出点M的对应点M＇．
4、如图，将△ABC沿东北方向平移3cm。