高中生物必修二第二章第二节 有性生殖教案

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名称 高中生物必修二第二章第二节 有性生殖教案
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文件大小 445.3KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2015-05-07 16:53:46

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文档简介

第二节 有性生殖
一、教学目标:
(一)、知识与能力目标
1.了解受精的过程;
2.知道被子植物开花、传粉、受精等过程的基本情况,进一步了解果实和种子的形成过程;
3.知道脊椎动物个体发育的过程。
(二)、过程与方法
通过直观教学、探究、小组合作、交流、讨论等方式,培养学生的自主学习能力和综合素质。
、情感、态度与价值观
通过植物生殖过程的学习,使学生理解植物与人类的关系,并从另一个方面中感悟到生命的可贵、生命的来之不易。
二、教学重点与难点
(一)、教学重点
受精作用的过程和实质
(二)、教学难点
植物的双受精作用以及果实和种子的形成;
脊椎动物的发育过程。
三、教学方法
讲授法、讨论法、直观演示法、练习法
教学过程:
上一节我们介绍了减数分裂的过程和生殖细胞的形成,那么形成生殖细胞之后就要进行生命的另一个过程,受精作用,今天我们就介绍一下有关受精作用的过程
学生阅读课本,回答下面问题:
一 、受精作用的过程
学生阅读,教师总结:
1.开始于精子和卵细胞的识别
2.精子进入卵细胞
3.精核和卵核的融合
二、减数分裂和受精作用的意义
减数分裂使精子和卵细胞的染色体数目减半,受精作用使精子和卵细胞结合成合子(受精卵),染色体恢复到体细胞的数目,保证了同种生物亲、子代染色体数目的稳定性,也就保证了物种的稳定,对生物的遗传具有重要的意义。
注意:受精卵中染色体一半来自父方,一半来自母方;而受精卵中遗传物质,卵细胞多提供了细胞质中DNA,故多于父方遗传物质。
无性生殖和有性生殖
1、无性生殖
(1)、概念:指不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
(2)、方式:
分裂生殖 (如原生动物)
出芽生殖(酵母菌)
孢子生殖(无性生殖细胞)
营养生殖(马铃薯的块茎)
2、有性生殖
由亲代产生有性生殖细胞或配子,经过两性生殖细胞的结合,形成合子(如受精卵),由受精卵发育成新个体的过程。
四、绿色开花植物的有性生殖与发育
1.植物的生殖器官是什么?由哪几部分构成?
2.双受精的概念及过程
3.被子植物的有性生殖及个体发育过程
【展示自学效果】
1、花的基本结构和功能
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2、绿色植物的双受精:
a、概念:一个精子与卵细胞结合,形成受精 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )卵,将来发育成胚;另一个精子与两个极核结合,将来发育成胚乳。像这样,两个精子分别与卵细胞和极核融合的过程,称为双受精。
b、过程:
播放多媒体动画展示,直观形象帮助学生理解
3、被子植物的有性生殖及个体发育过程
4、果实和种子的形成
五、脊椎动物的个体发育