2023-2024学年初中生物济南版七年级上册期末复习专题1——生物的基本特征（含解析）

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济南版七上期末专题生物的基本特征
一、单选题
1．下列各项关于生命现象的分析不正确的是（ ）
A．土豆出芽属于生长繁殖的现象 B．叶片脱落可以排出废物
C．北雁南飞是对外界刺激的反应 D．喜鹊叼树枝是在获得营养
2．“西塞山前白鹭飞，桃花流水餐鱼肥”诗中的白藏、桃树、鳜鱼都是生物，下列不属于这些生物都具有的特征是（　　）
A．能够生长和繁殖 B．能对外界刺激做出反应
C．能进行光合作用 D．能排出体内产生的废物
3．以下诗词中不含有生物的是（　　）
A．千山鸟飞绝，万径人踪灭 B．大漠孤烟直，长河落日圆
C．人闲桂花落，夜静春山空 D．过江千尺浪，入竹万竿斜
4．下列选项中，不属于生物的是（　　）
A．流感病毒 B．蘑菇 C．餐桌上的海带 D．珊瑚虫
5．下列不属于生命现象的是
A．牛吃草 B．水结成冰 C．雁南飞 D．蝌蚪长成青蛙
6．云台山世界地质公园是著名的旅游胜地，这里苍松翠柏，鸟语花香，生物种类很多，下列叙述中属于生物基本特征的是( )
A．生物都能快速运动且都能由小长大 B．生物都是由细胞构成的
C．生物都有遗传和变异的特性 D．生物都能进行光合作用
7．疫情隔离期间，蔬菜变得颇为稀缺，因为蔬菜难以保存。变黄的菜叶最后会从蔬菜植株上脱落，这说明（ ）
A．蔬菜能对外界刺激作出反应 B．蔬菜能排出体内的废物
C．蔬菜生活需要营养 D．蔬菜能生长和繁殖
8．草履虫可以通过分裂产生新个体，这说明生物具有（　　）的特征
A．需要营养 B．进行呼吸
C．对外界刺激作出反应 D．生长和繁殖
9．下列各选项中均是生物的一组是（ ）
A．珊瑚和智能机器人 B．变形虫和冬眠的蛇
C．流感病毒和电脑病毒 D．蘑菇和钟乳石
10．动植物园里，一群游人正在观赏孔雀的生活状态，突然一只雄性孔雀向游人展示“孔雀开屏”的美景（　　）
A．生长现象 B．为了获取营养
C．生殖现象 D．对外界的刺激发生的反应
11．解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是（　　）
A．粮食短缺 B．人口剧增 C．环境污染 D．卫星发射
12．下列哪个不是生物所具有的生命现象？
A．潮起潮落 B．孔雀开屏 C．花开花落 D．蜻蜓点水
13．下列各项中不属于生物的一项是（　　）
A．会踢球的机器人 B．蘑菇 C．青蛙 D．水草
14．下表中有关生物特征的叙述及其实例，对应不正确的是（ ）
选项 生物特征 实例
A 生物的生活需要营养 螳螂捕蝉，黄雀在后
B 生物能繁殖后代 野火烧不尽，春风吹又生
C 生物能对外界刺激作出反应 朵朵葵花向太阳
D 生物具有变异的特性 种瓜得瓜，种豆得豆
A．A B．B C．C D．D
15．下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是（　　）
A．蘑菇由小长大 B．鲸呼气会产生雾状水柱
C．柳树进行光合作用制造有机物 D．含羞草的叶受到触碰时会合拢
二、综合题
16．请分析下列现象各属于生物的哪一项基本特征。
(1)猫生小猫属于 ；
(2)小猫长成大猫属于 ；
(3)鼠听到猫叫，立即躲进洞里属于 ；
(4)蜻蜓点水属于 ；
(5)动物植物都要进呼吸属于 。
17．“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是我国宋朝中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》，其中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这两句诗词中蕴藏了很多的生物学知识，请你试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。
(1)“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义说，“红杏出墙”表现了生物具有 的特征。
(2)杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了生物具有 的特征。
(3)“红杏出墙”是为了多争取阳光制造有机物，用于自身的生命活动，这反映了生物的生活需要 。
(4)“红杏出墙”争取阳光是红杏世代相传的性状，这反映了生物具有 的特征。
(5)从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看，杏树属于 （填“生物”或“非生物”）。
18．我国古代有很多诗词都和生物相关，如：
秋思
元马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
游园不值
宋叶绍翁
应怜展齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
请根据生物知识回答下列问题：
(1)在古诗《秋思》中描写的生物的有： ，它们属于生物的共同特征有 （至少答出两例）。
(2)在古诗《游园不值》中“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙表现了生物具有 的特征；“红杏出墙”是为了多争取阳光，制造有机物，以利于自身的生命活动，这反映了生物的生活需要 ；红杏伸出墙开花结果，果实掉落会长成一棵新杏树，这反映了生物具有 的特性；杏树的种子种下后长出的是杏，而不是桃子，这属于 现象。
19．按要求填空。
(1)铁器表面的锈斑会不断增多。你认为铁锈 （填“属于”或“不属于”）生物。
(2)生物体除了 以外，生物都是由细胞构成的。
(3)小鼠长成大鼠属于生物的 特征。
(4)鹰产卵属于生物的 特征。
(5)一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物能 。
20．请将下列生物生活现象前的字母填写在相应的生命特征前的（ ）中
参考答案：
1．D
【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异。
【详解】A．土豆出芽属于生长繁殖的现象，正确。
B．植物落叶可以排出废物，正确。
C．北雁南飞是对天气温度变化做出的反应，正确。
D．喜鹊雕树枝是在筑巢，体现了生长繁殖的现象，错误。
故选D。
2．C
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．生长和繁殖属于生物的共同特征，A不符合题意。
B．能对外界刺激做出反应属于生物的共同特征，B不符合题意。
C．进行光合作用不属于生物的共同特征，C符合题意。
D．能排出体内产生的废物能排出体内产生的废物，D不符合题意。
故选C。
3．B
【分析】物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．“千山鸟飞绝，万径人踪灭”中的鸟和人是生物，A不符合题意。
B．“大漠孤烟直，长河落日圆”诗词中的落日等没有生物的特征，都属于非生物，B符合题意。
C．“人闲桂花落，夜静春山空”诗词中的人和桂花具有生物的特征，因此属于生物，C不符合题意。
D．“过江千尺浪，入竹万竿斜”诗词中的竹具有生物的特征，因此属于生物，D不符合题意。
故选B。
4．C
【分析】生物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都具有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物体都是由细胞构成的。
【详解】流感病毒、蘑菇和珊瑚虫，具有生物的特征，而餐桌上的海带不具有生物的特征，则流感病毒、蘑菇和珊瑚虫属于生物，餐桌上的海带不属于生物，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
5．B
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．牛吃草说明生物的生活需要营养，属于生命现象，A不符合题意。
B．水结成冰是自然现象，不属于生命现象，B符合题意。
C．雁南飞是迁徙行为，说明生物能对外界刺激作出反应，属于生命现象，C不符合题意。
D．蝌蚪长成青蛙，说明生物能够生长，属于生命现象，D不符合题意。
故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。
6．C
【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A.快速运动不是生物的特征，如植物一般不运动，不符合题意。
B.除病毒外，生物体都是由细胞构成的，不符合题意。
C.所有生物都有遗传和变异的特性，符合题意。
D.光合作用是绿色植物所特有的生理作用，如动物不含叶绿体，不能进行光合作用，不符合题意。
故选C。
【点睛】解此题的关键是理解生物的特征。
7．B
【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界的刺激做出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑦生物都具有遗传和变异的特性。
【详解】生物在生活过程中体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外。变黄的菜叶最后会从蔬菜植株上脱落，落叶能带走蔬菜体内的废物，因此ACD错误，B正确。
故选B。
8．D
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】生物体在能够由小长大；生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。所以，草履虫可以通过分裂产生新个体，这说明生物具有生长和繁殖的特征。
故选D。
9．B
【分析】生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征。生物的特征是：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外，都是由细胞构成的。
【详解】珊瑚和智能机器人、电脑病毒、钟乳石都没有生物的特征，不属于生物。变形虫和冬眠的蛇、流感病毒、蘑菇具有生物的特征，属于生物，可见B正确。
故选B。
10．C
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】生物体在能够由小长大；生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。生殖行为是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。生殖行为包括识别、占有空间、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为。雄性孔雀进行“孔雀开屏”是一种为了繁殖后代而进行的求偶行为，这种现象在生物学上称为生殖现象，故C正确，ABD错误。
故选C。
11．D
【分析】生物学是研究生命现象和生命活动规律的一门自然科学。它研究生物的结构、功能、发生和发展的规律、生物与周围环境的关系等的科学。与生物学的发展相关的是：环境污染、人口剧增、粮食短缺。
【详解】ABC．生物学是研究生命现象和生命活动规律的一门自然科学。粮食短缺、人口剧增、环境污染这三项都是与生物学的发展有直接关系，ABC不符合题意。
D．卫星是指在围绕一颗行星轨道并按闭合轨道做周期性运行的天然天体，人造卫星一般亦可称为卫星。人造卫星是由人类建造，以太空飞行载具如火箭、航天飞机等发射到太空中，像天然卫星一样环绕地球或其它行星的装置。可见，卫星发射与生物学的发展没有直接关系，D符合题意。
故选D。
12．A
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．潮起潮落是自然现象，A错误。
B．孔雀开屏，是求偶行为，说明生物能繁殖，属于生命现象，B正确。
C．花开花落，说明生物能繁殖，属于生命现象，C正确。
D．蜻蜓点水，是蜻蜓在产卵，说明生物能繁殖，属于生命现象，D正确。
故选A。
13．A
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】蘑菇、青蛙、水草都具有能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应等生物的特征，都属于生物；而会踢球的机器人不具有生物的特征，不属于生物。
故选A。
14．D
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．螳螂捕蝉，黄雀在后，说明生物的生活需要营养。正确。
B．野火烧不尽，春风吹又生，说明生物能繁殖后代。正确。
C．朵朵葵花向太阳，说明生物能对外界刺激作出反应。正确。
D．种瓜得瓜，种豆得豆，说明生物都有遗传的特性。错误。
故选D。
15．D
【分析】生物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能够进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能够对外界刺激作出反应；⑤生物能够生长和繁殖；⑥除病毒外，生物都是由细胞构成的；⑦生物都能遗传和变异的特征。
【详解】A．蘑菇由小长大，说明生物能够生长，A不符合题意。
B．鲸呼气时会产生雾状水柱，说明生物能进行呼吸，B不符合题意。
C．柳树能进行光合作用制造有机物，说明生物的生活需要营养，C不符合题意。
D．含羞草的叶受到触碰时会合拢，说明生物能对外界刺激作出反应，D符合题意。
故选D。
16．(1)繁殖
(2)生长
(3)应激性
(4)繁殖
(5)新陈代谢
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
（1）
猫生小猫属于繁殖。
（2）
小猫长成大猫属于生物能生长和发育。
（3）
鼠听到猫叫，立即躲进洞里，这种现象属于生物能对外界刺激作出反应，叫做应激性。
（4）
蜻蜓点水属于蜻蜓生活中的自然组成部分：产卵以繁殖后代。
（5）
动物要进行呼吸，呼出体内的二氧化碳，说明生物能进行呼吸。
17．(1)生物能对外界刺激作出反应
(2)繁殖
(3)营养
(4)遗传
(5)生物
【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，生物能生长和繁殖，除病毒以外，生物都是由细胞构成的，生物有遗传和变异对的特性。
【详解】（1）“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义说，红杏出墙表现了生物能对外界刺激作出反应，是生物适应环境的表现。
（2）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有繁殖的特征，保证种族的延续。
（3）红杏需要从土壤中吸收无机盐，说明生物的生活需要营养，有利于植物的生长发育。
（4）遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状，变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异。“红杏出墙”争取阳光是红杏世代相传的特征，这说明红杏能将自己的特征遗传给后代。
（5）生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看，杏树属于生物。
18．(1) 藤，树，鸦，人，马 生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能生长和繁殖，生物能对外界刺激作出反应，生物具有遗传和变异的特性（答出任意两条即可）
(2) 对外界刺激作出反应 　 营养 生长和繁殖 遗传
【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】（1）生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
藤，树，鸦，人，马这些生物都具有生命的基本特征，属于生物，而小桥，流水，古道，西风，夕阳都没有生命的特征，属于非生物。
（2）红杏伸出墙外是受墙外阳光（外界非生物因素）刺激引起的，说明生物能够对外界刺激作出反应；红杏争取阳光，制造有机物，满足自身生命活动的需要，说明生物生活需要营养；红杏可开花结果，果实（被子植物的生殖器官）掉落会长成一棵新杏树，说明生物能生长和繁殖；杏树的种子种下后长出的是杏，而不是桃子，这属于遗传现象。
19．(1)不属于
(2)病毒
(3)生长
(4)繁殖
(5)对外界的刺激作出反应
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】（1）铁器表面的锈斑会不断增多。铁锈的产生是一种化学变化，没有生命现象，不属于生物。
（2）病毒无细胞结构，故除病毒以外，生物体都是由细胞和细胞产物构成的。
（3）生物体在能够由小长大；生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。所以，小鼠长成大鼠属于生物的生长特征。
（4）胚胎发育所需的营养由卵黄供给，这样发育过程叫卵生，胚胎发育的营养由母体供给这样的发育过程叫胎生。所以，鹰产卵是卵生，属于生物的繁殖特征 。
（5）生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫应激性。应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力。所以，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物能对外界的刺激作出反应。
20．ACBD
【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；生物都能适应环境，也能影响环境。
【详解】A向日葵的花盘总是弯向有阳光的一侧，说明生物能对外界刺激作出反应，叫做应激性；
B随着年龄的增加，幼儿身高和体重不断增加，说明生物能生长；
C水中的鱼儿一次产很多粒卵，说明生物能繁殖；
D动物吸入氧气，排出二氧化碳，说明生物能进行呼吸，属于新陈代谢。
故答案为ACBD。
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