2023-2024学年初中生物济南版七年级上册期末复习专题7——绿色植物的蒸腾作用（含解析）

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济南版七上期末专题7绿色植物的蒸腾作用
一、单选题
1．在探究不同植被对空气湿度影响的实验中，分小组选择三种不同的环境（灌木丛，草坪，裸地）其中起对照作用的是（ ）
A．裸地 B．灌木丛 C．草坪 D．不同植被
2．通过“探究不同植被对空气湿度的影响”的实验结论，推断下列环境中，相对湿度最大的是（　　）
A．新疆罗布泊沙漠 B．内蒙古大草原
C．西双版纳森林公园 D．关中平原的农田
3．在“观察叶片的结构”实验时，看到的菠菜叶横切面如图，下列说法错误的是（ ）
A．图中②的细胞内含有较多的叶绿体
B．叶片与外界进行气体交换的“门户”是图中的⑤气孔
C．多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多
D．图中①的细胞内不含叶绿体
4．下列说法正确的是（ ）
A．茎中的导管是运输水分和无机盐的管道，导管是由活细胞构成
B．植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量的散失掉了，这对植物是一种浪费
C．气孔主要分布在植物叶片的上表皮，这有利于气体更好的进行气体交换
D．植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出
5．玉米一生中吸收的水分只有很少部分参与植物体组成和参与各种生理活动，大部分以水蒸气形式蒸发了。下图为玉米叶下表皮部分结构示意图，下面有关叙述错误的是（ ）

A．水蒸气通过结构②进出植物叶片
B．氧气、二氧化碳也需要通过结构②进出叶片
C．夜幕降临时，玉米叶片上的气孔会张开
D．植物可以通过控制①的大小和形状来控制水分进出
6．如图为显微镜下观察到的菠菜叶片相关结构示意图，据图分析，下列说法正确的是（ ）

A．结构a关闭会影响光合作用，因此开放越多越好
B．结构a开放的数量能影响蒸腾作用、光合作用和呼吸作用
C．细胞b内外侧细胞壁厚度一致，有利于a的张开与闭合
D．陆生植物上表皮结构a的数量多于下表皮，减少水分的散失
7．刚学完植物的蒸腾作用，李老师让大家运用所学生物学知识谈一谈蒸腾作用有什么意义，以下四位同学积极发言，其中说法错误的是（ ）
A．小东说：土壤中有许多无机盐，蒸腾作用可以促进根对无机盐的吸收
B．小月说：夏天，树荫底下比较凉快有蒸腾作用的功劳
C．小明说：蒸腾作用就像一个水泵，有一个向上的拉力，使水分向上运输
D．小晶说：植物体内的水分大多数通过蒸腾作用散失到空气中，能使植物有效地散热
8．下列有关植物蒸腾作用的叙述错误的是（　　）
A．植物通过蒸腾作用向空气中蒸发了水和无机盐
B．植物的蒸腾作用有利于体内水和无机盐的运输
C．植物的蒸腾作用降低了叶表的温度
D．植物的蒸腾作用能增加空气的湿度
9．取两枝相似的毛白杨枝条，将其中一条去掉叶子，设计如图实验。放在阳光下3～4小时后，观察到只有甲装置的塑料袋内表面布满水珠。这组对照实验的单一变量是（ ）

A．有无叶片
B．是否进行光合作用
C．是否进行蒸腾作用
D．是否产生水滴
10．某生物兴趣小组为了验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，可选取的实验装置是（ ）
A．①和② B．①和③ C．①和④ D．②和③
11．夏季移栽植物时，常常选择在清晨或傍晚，而且移栽后要注意遮阳，这主要是为了（ ）
A．减少植物的营养损失 B．降低植物的呼吸作用
C．降低植物的蒸腾作用 D．减少植物吸收水和无机盐
12．近年来，运城市在园林建设中大力打造绿道工程。园林设计、树木移栽使绿道逐渐成为城市的风景。关于树木移栽的做法，下列分析错误的是（　　）
A．移栽时剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用
B．带土移栽主要是为了保护根毛和幼根
C．移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐
D．移栽后遮阳是为了降低光合作用
13．小林同学利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察。其操作错误的是（ ）
A．切取叶片带主叶脉的中间部位夹在支持物中
B．用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切
C．用马铃薯小块作为支持物切片时，左手拇指应高于食指
D．挑选最薄且横切面较完整的材料制成临时切片
14．“观察叶片的结构”需将叶片横切，制成临时（　　）
A．装片 B．涂片 C．切片 D．推片
二、综合题
15．最近几年，我县大力推进植被覆盖，“荒山秃岭”已渐行渐远，正成为“深呼吸小城”。请分析回答下列问题：

(1)小明在南山公园里看到一棵高大的常绿树木，主干挺拔，全树呈宝塔状。叶子针状，种子呈卵形，无果皮包被。小明据此判断：该植物属于 植物。
(2)图中［a］所示的细胞是 ，它能控制气孔的张开和闭合。当它吸水膨胀时，气孔 （填“张开”和“闭合”）。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行 的“窗口”。
(3)移栽时用几根打孔的大塑料管通往根部，让根部更加通风透气，有利于根细胞进行 作用。
(4)当我们漫步在南山林荫小路上，会感到空气清新湿润，与此相关的植物生理过程包括 和 。请你结合所学知识为漫步的人们提一条建议：什么时间去锻炼氧气浓度会更大 。
(5)某兴趣小组想知道气孔开闭受不受温度影响，于是开展探究实验。他们提出的问题是 ？实验变量是 。
16．2022年5月，科考队在西藏先后发现并记录高达76.8米的不丹松和83.2米的云南黄果冷杉，别新了中国最高树木纪录。
(1)这次发现的两棵刷新纪录的树，对于研究植物生长所需水分、 、 等营养物质运输的生理功能，具有重要价值和意义。营养物质合成和运输是通过不同的组织的，这些不同组织的产生是 组织的细胞分裂与细胞 的结果。
(2)研究者认为，“大树”能够把水分送到几十米高的地方，主要是因为树干顶端的叶片不停通过 （填结构名称）向空气中释放水气，像个“水泵”，形成特别的提升力，这种提升力与植物的 作用有关。
(3)植株个体的生长，以茎为例，从器官水平来看，是茎长高和茎加粗的结果：从细胞水平来看是细胞 和细胞生长的结果。
(4)不丹松和云南黄果冷杉种子是裸露的，这样的植物称为 。
17．如图表示将菠菜叶制成临时切片，以及在显微镜下观察到的叶片的结构图．请据图分析回答．
（1）制作叶横切面临时装片时，正确的切片方法是
A迅速地一次切割 B缓慢切下 C迅速来回拉切 D缓慢来回切
（2）图中[B]是由两个半月形的 细胞围成的 ，它主要分布在叶片的 （上或下）表皮．
（3）上图中，菠菜叶片的基本结构包括表皮、叶肉 和[A] ，其中叶肉属于 组织．
（4）植物体吸收的水分主要通过蒸腾作用由图中的 （填字母）散失到大气中的．
（5）聪明的你一定知道，叶片正面的颜色一般比背面 （“深”/“浅”）．
18．据图作答

(1)撕取一小块蚕豆叶下表皮制作临时装片，在显微镜下观察物像如图甲所示，其中结构[C]是 ，它不仅是叶片蒸腾作用散失水分的通道，也是 等气体进出叶片的通道。
(2)如图乙，将装置放在光照条件下一段时间后，可观察到该装置毛细管中的气泡向 （填“左”或“右”）移动。气泡移动的主要原因是的水分可通过茎内一根根由长方形、管状细胞组成的 运输到叶片，并散失到大气中。除此以外，茎内还有运输有机物的管道： 。
(3)植物通过蒸腾不仅能促进水分吸收，拉动 的运输，促进生物圈中的 。同时，在炎热的夏天，还能起到 ，防止因其气温过高而被灼伤。
19．绿色植物通过吸收水分和蒸腾作用参与生物圈的水循环。分析回答下列问题：

(1)“肥是庄稼宝，施足又施巧。”给庄稼施肥最好是在土壤湿润时，或在下雨、浇水前后进行。从“植物的生活需要水”角度谈一下个人理解： 。
(2)植物主要靠根吸水。尝试从“结构与功能相适应”角度解释： 。
(3)为探究水的运输，某同学将图一装置（木本植物枝条）放在阳光下照射3~4小时，发现整个叶片都红了，而茎的表面并不红。取出枝条横切，发现变红的部位是［ ］ ，位于该部位运输水分的结构是 。（注，［ ］中填图中序号或代码，其后填名称，以下同。）
(4)为探究“蒸腾作用的主要器官是叶”。若将图一装置中的红墨水换成清水，并滴加植物油，使油铺满水面，定为甲装置；另外再设置一个乙装置，乙装置与甲装置的不同之处是 。向试管中滴加植物油的目的是 ；预期现象是 。
参考答案：
1．A
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
【详解】题干中既然探究的是植物对环境中空气湿度的影响。那么应设计以植物为变量的对照实验，应设置裸地与草坪和灌木丛形成对照，裸地为对照组，其它两个地方都有植物为实验组。BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
2．C
【分析】在“探究不同植被对空气湿度的影响”的实验，空气湿度最大的地点是灌丛，而湿度最小的是裸地，而引起这种差异的原因则是：在不同的地点，植物的种类和数量是不同的，裸地最少、灌丛最多，植物多蒸腾作用大，空气湿度就大；而早、中、晚不同时间里，早晨温度低，夜间蒸腾作用释放的水多，空气含水量大，空气湿度最大的时间是早晨，中午温度高，气孔关闭，蒸腾作用小，空气含水量小，最小的时间是中午．结合选项逐一分析解答。
【详解】新疆罗布泊沙漠即裸地没有植物，空气湿度小（早晨、中午、晚上都是最小）；灌木丛植物（如西双版纳森林公园）比草地（关中平原的农田、内蒙古大草原）多，植物的蒸腾作用较大，而蒸腾作用可以增加空气的湿度，因此灌木丛的空气湿度比草地的大；草地植物比灌木丛的少、但比裸地的多，即西双版纳森林公园相对湿度最大。
故选C。
3．C
【分析】分析图片信息可知：①上表皮，②栅栏组织，③叶脉，④海绵组织，⑤气孔。
【详解】A．叶肉的②栅栏组织靠近上表皮，栅栏组织含有大量的叶绿体能够进行光合作用合成有机物，A正确。
B．⑤气孔被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口"。气孔由一对半月形的保卫细胞构成，气孔开闭受保卫细胞控制，B正确。
C．多数植物叶片上气孔分布的特点是：下表皮上的气孔数目比上表皮多。由于上表皮直接接受阳光的照射温度比下表皮相对较高，叶片中的水分比较容易从上表皮的气孔散失。气孔作为蒸腾作用水分出入的门户，如果水分蒸发过多，尤其是炎热的夏季，会让植物萎蔫甚至死亡，所以多数植物叶片的气孔下表皮多，C错误。
D．①表皮细胞是无色透明的，没有叶绿体，不能进行光合作用，但是具有保护作用，D正确。
故选C。
4．D
【分析】（1）植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管。导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构；筛管是活细胞，叶制造的有机物由筛管向下运输，因此植物体内有机物的运输是通过韧皮部内的筛管向下运输的。
（2）蒸腾作用有其重要的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输。二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水。三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。
（3）气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”。
【详解】导管是运输水分的管道，导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的，A不符合题意；植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义，B不符合题意；由于上表皮直接接受阳光的照射温度比下表皮相对较高，叶片中的水分比较容易从上表皮的气孔散失。气孔作为蒸腾作用水分出入的门户，如果水分蒸发过多，尤其是炎热的夏季，会让植物萎蔫甚至死亡，所以下表皮气孔多会避免该种现象发生，C不符合题意；气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。D符合题意。
【点睛】本题考查了导管的作用、蒸腾作用的意义以及气孔的作用。
5．C
【分析】玉米叶下表皮部分结构示意图中，①是保卫细胞，②是气孔。
【详解】A．植物的蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的②气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，A不符合题意。
B．气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。所以，氧气、二氧化碳、水蒸气也是通过叶片上的②气孔进出叶片的，B不符合题意。
C．当夜幕降临时，叶片的生产活动就停止了，大多数气孔缩小或闭合，C符合题意。
D．气孔的开闭受①保卫细胞的控制，①保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开，水分可以进出植物；当①保卫细胞失水收缩时，气孔闭合，水分进出植物受阻，D不符合题意。
故选C。
6．B
【分析】在叶片表皮上分布有气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。图中：a是气孔、b是保卫细胞。
【详解】A．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔开放过多，会导致蒸腾作用水分散失过多，造成植物萎蔫。因此“气孔开放越多越好”的观点不正确，A错误。
B．水分的散失及氧气和二氧化碳的进出都通过气孔，所以气孔开放的数量能影响蒸腾作用、光合作用和呼吸作用，B正确。
C．细胞b为保卫细胞，其内外侧细胞壁厚度不一致，吸水或失水导致内外侧细胞壁的收缩或舒张，有利于a气孔的张开与闭合，C错误。
D．大多数陆生植物的气孔主要分布于叶片的下表皮，这样可以减少水分的散失，体现了生物对环境的适应，D错误。
故选B。
7．A
【分析】(1)植物的蒸腾作用促进根对水分的吸收以及对水分 无机盐的运输；降低植物体的温度，防止叶片被太阳灼伤
(2)呼吸作用释放的能量，一部分用于植物体的各项生理活动，一部分变成热能散发出去了
【详解】A．蒸腾作用促使根从土壤中吸收水分，促进了水和无机盐的运输，但不能促进无机盐和有机物的吸收，A错误。
B．蒸腾作用能使植物有效地散热，因此夏天，树荫底下比较凉快有蒸腾作用的功劳，B正确。
C．促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输。因此蒸腾作用就像一个水泵，有一个向上的拉力，使水分向上运输，C正确。
D．植物吸收的水分绝大多数通过蒸腾作用散失到大气中去了，蒸腾作用能使植物有效地散热，防止叶片被太阳灼伤，D正确。
故选A。
8．A
【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，调节气候，这是蒸腾作用在自然界中的作用；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐向上的运输，可见蒸腾作用对植物的生活具有重要的意义。
【详解】A．植物蒸腾作用向空气中蒸发了水，不能蒸发无机盐，A错误。
B．植物的蒸腾作用能产生强大的蒸腾拉力，有利于体内水和无机盐的运输，B正确。
C．蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，能降低植物叶表面的温度，避免灼烧，C正确。
D．绿色植物在生物圈的水循环中发挥着重要作用，通过根的吸收作用，从土壤溶液中吸收水分，通过蒸腾作用增加空气的湿度，D正确。
故选A。
9．A
【分析】探究实验要设置对照实验，对照实验中只能存在一个变量，如果实验组和对照组存在两个或两个以上的变量，二者实验现象的不同就不能确定是由哪种因素造成的。科学探究过程中，进行实验时必须遵循的原则有：除一个条件不同，其他条件都相同，即对照实验原则和单一变量原则。
【详解】本实验：取两枝相似的毛白杨枝条，将其中一条去掉叶子，设计如图实验。放在阳光下3～4小时后，观察到只有甲装置的塑料袋内表面布满水珠。唯一不同的是毛白杨枝条是否有叶片，所以变量是有无叶片。
故选A。
10．C
【分析】本题考查植物体的蒸腾作用，可以结合蒸腾作用的概念和有关实验进行答题。知道对照实验的变量只有一个。
【详解】蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程。而我们要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，所以探究实验我们设计对照时应有唯一变量——有无叶。同时我们要排除其他因素的干扰，图②和③两盆用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水蒸气有可能来自土壤中，而不是全部来自于叶。所以若要验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，应选用的组合是①和④。
故选C。
11．C
【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。
【详解】叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物时，根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。同时，一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
12．D
【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程。
【详解】A．移栽时剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用，提高植物的成活率，A不符合题意。
B．带土移栽主要是为了保护植物的根部的根毛和幼根，保证对水分和无机盐的正常吸收功能，B不符合题意。
C．移栽后给树木“挂吊瓶”输液，主要是为了给植物提供水和无机盐，以提高成活率，C不符合题意。
D．移栽后遮阳是为了降低植物的蒸腾作用，提高植物的成活率，D符合题意。
故选D。
13．C
【分析】利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察的操作步骤是：用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在小木板上；用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割小木板上的叶片；将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中；挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片；用显微镜观察，转动粗准焦螺旋下降镜筒时双眼注视物镜以免压碎玻片，接近玻片时，左眼注视目镜反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，找到物象，然后调节细准焦螺旋，调节清楚进行观察。
【详解】A． 切割叶片时，对于质地较软的材料，可以将根或叶脉作为支持物，把材料夹在其中进行切片，A正确。
B． 用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切，中途不停顿，B正确。
C． 为防止切片时割伤手指，应使材料上端略高于食指，拇指略低于食指，C错误。
D． 挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片，便于观察，D正确。
故选C。
14．C
【分析】玻片标本的种类：
①切片：用从生物体上切取的薄片制成。
②涂片：用液体的生物材料经过涂沫制成。
③装片：用从生物体上撕下或挑取的少量生物材料制成。
【详解】根据制作玻片标本的材料不同，把玻片标本分为切片、涂片、装片、推片。切片是用固体材料切取薄片制成的，如椴树茎横切片；涂片是用液体材料或微小的生物（细菌制作而成的），如血液涂片、细菌涂片；装片是撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮细胞装片。制作临时涂片时，可取一片载玻片作推片，将推片自液滴左侧向右侧移动，使液滴均匀地附着在两片之间。所以，“观察叶片的结构”需将叶片横切，制成临时切片。
故选C。
15．(1)裸子
(2) 保卫细胞 张开 气体交换
(3)呼吸
(4) 光合作用/蒸腾作用 蒸腾作用/光合作用 傍晚时分（日落前）
(5) 气孔开闭受温度影响吗（符合此意即可，必须是疑问句） 温度
【分析】题图中，A气孔张开，B气孔关闭，a是保卫细胞，b是气孔。
【详解】（1）裸子植物的种子没有果皮包被，种子裸露在外面，常见的裸子植物有银杏、松树、柏树等。小明看到的植物是裸子植物。
（2）a是保卫细胞，气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合。气孔的奇妙之处是能够自动的开闭，当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”；植物体进行光合作用需要吸收二氧化碳释放氧气，植物的呼吸作用需要吸收氧气呼出二氧化碳，氧气和二氧化碳都是从气孔进出植物体的，所以说气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。
（3）栽时用几根打孔的大塑料管通往根部，让根部更加通风透气，增加氧气，有利于根细胞进行呼吸作用。
（4）植物的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，漫步在南山林荫小路上，会感到空气清新湿润。大约6－18时，光合作用强度大于呼吸作用强度，环境中的二氧化碳含量减少，氧气含量增加，氧气和有机物逐渐积累，大约在18时达到最大值。一天中空气含氧量较多是傍晚。因此傍晚去锻炼氧气浓度会更大。
（5）分析题干“某兴趣小组想知道气孔开闭受不受温度影响，于是开展探究实验”，得知他们提出的问题是气孔开闭受温度影响吗（符合此意即可，必须是疑问句）？实验变量是温度。
16．(1) 无机盐 有机物 分生 分化
(2) 气孔 蒸腾
(3)分裂
(4)裸子植物
【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。（3）植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用。（4）蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片上的气孔蒸发到空气中的过程。
【详解】（1）植物生长所需水分、无机盐和有机物等营养物质，其中水分、无机盐等无机物依靠根从外界吸收，有机物通过光合作用合成。这次发现的两棵刷新纪录的树，对于研究水分、无机盐、有机物等营养物质运输的生理功能，具有重要价值和意义。营养物质合成和运输是通过不同的组织进行的，这些不同组织的产生是分生组织的细胞分裂与细胞分化的结果。
（2）植物叶片中的气孔是蒸腾作用的“门户”，气体交换的“窗口”。研究者认为“大树”能够把水分送到几十米高的地方，主要是因为树干顶端的叶片不停通过气孔向空气中释放水气，像个“水泵”，形成特别的提升力，这种提升力与植物的蒸腾作用有关。该过程对植物本身的意义之一是促进植物体对无机盐的吸收与运输。
（3）生物的生长与细胞的生长、分裂、分化密切相关。植株个体的生长，以茎为例，从器官水平来看，是茎长高和茎加粗的结果；从细胞水平来看是细胞分裂和细胞生长的结果。
（4）根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物，不丹松和云南黄果冷杉种子是裸露的，外面无果皮包被着，因此不丹松和云南黄果冷杉属于裸子植物。
17．（1）A （2）保卫、气孔、下 （3） 叶脉、营养 （4）B （5）深
【详解】试题分析：（1）切片就是用刀片将标本切成0.5mm以下的极薄片，再制成玻片标本，并且切割时要迅速，如果慢慢地切会拉动叶片内部的微观结构，使结构移位，给观察带来不便．
（2）叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，观图可知：A表示叶脉，B表示气孔．
解：（1）制作叶横切面的临时切片步骤：①用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片上．②用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片．③将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中．④用毛笔蘸取最薄的一片，将切片平整展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片，用吸水纸吸去多余的水分，制成临时玻片．
（2）气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”；保卫细胞控制气孔开闭，它主要分布在叶片的下表皮．
（3）图中叶片的结构由表皮、叶肉和叶脉组成．其中A叶脉中有输导水分的导管和输导有机物的筛管，叶肉属于营养组织．
（4）植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮．当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．
（5）上表皮靠近栅栏组织，栅栏组织细胞排列紧密，叶绿体含量多；而下表皮靠近海绵组织，海绵组织排列疏松，叶绿体少；此外上表皮接受阳光照射多，叶绿素形成多．而表皮由表皮细胞和保卫细胞组成，其中表皮细胞是无色透明的，不含有叶绿体，有利于阳光的透入．故叶片正面的颜色一般比背面深．
故答案为（1）C；
（2）保卫；气孔；下；
（3）叶脉；营养；
（4）B；
（5）深．
考点：用显微镜观察叶片的横切面和叶片的表皮；叶片的基本结构及其主要功能．
18．(1) 气孔 二氧化碳和氧气
(2) 右 导管 筛管
(3) 水和无机盐 水循环
降低叶片的温度
【分析】图甲中，A表皮细胞、B保卫细胞、C气孔。
【详解】（1）“用镊子撕取一小块蚕豆叶下表皮”，将其放在载玻片上的一滴清水中，“并盖上盖玻片、显微镜下观察到如图乙所示结构”，结构（C）是气孔，其开闭是由B保卫细胞控制的。通常情况下，白天植物能进行呼吸作用、光合作用和蒸腾作用，因此在白天通过结构C进出植物体的气体有二氧化碳、氧气、水蒸气。
（2）蒸腾作用是植物体散失水分的主要动力，由于大量的水通过茎的输导组织运输到叶片，并散失到大气中，因此该装置毛细管中的气泡向右移动。水通过根、茎中的导管运输到叶，在叶肉细胞的叶绿体中，作为光合作用的原料。除此以外，茎内还有运输有机物的管道--筛管。
（3）植物的蒸腾作用具有重要的意义：①产生蒸腾拉力，可以拉动水分与无机盐在体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要；②降低植物体的温度，防止叶片被高温灼伤； ③提高空气湿度，增加降水量，促进生物圈中的水循环。
19．(1)无机盐（肥料）只有溶解在水中，才能被吸收和运输到植物体各器官。（意思正确即可）
(2)根尖的成熟区生有大量的根毛（意思正确即可，在此基础上的详细解释亦可。）
(3) ②木质部 导管
(4) 将枝条上的叶全部去掉＃换一枝无叶枝条 避免试管内的水分因蒸发而减少，影响效果 甲装置液面下降明显（反之，亦可。）
【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。图示①髓、②木质部、③形成层、④韧皮部、⑤树皮。
【详解】（1）植物的生长需要多种无机盐，无机盐只有溶解在水中才能被根吸收，随着水分一起通过导管向上运输至植物体的各个器官。
（2）根吸水的主要部位是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，表面积大增，利于吸水。
（3）将图一装置放在阳光下照射3~ 4小时后，取出枝条把茎横向切断，发现横切面上变红的部位是②木质部。该部位中的导管具有运输水分的功能。
（4）乙装置与甲装置的不同之处是将枝条上的叶全部去掉。在试管内水面上放一层食用油，这是为了防止瓶内水分的蒸发，以减少瓶内水分散失对实验结果的影响。蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体表面(主要是叶)散失到植物体外的大气中的过程。所以预期现象是甲装置液面下降明显。
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