(共19张PPT)
第一课时
语文园地
语文 三年级 上册
语文 三年级 上册
同学们,还记得读书时老师是怎们要求的吗
语文 三年级 上册
老师会要求我们大神朗读,而这个单元我们要学习的是如何默读
语文 三年级 上册
什么是默读呢
语文 三年级 上册
学习活动一
小组讨论默读是应该注意什么
默读的时候不要发出声音,也尽量不要用手指着读,否则会影响阅读速度。
方法:读书时眼到、心到,注意力集中,一边读一边想,理解词语的意思、句子的意思。
我默读时,会随时把不认识的字、不理解的词语画出来,读完后再想办法弄清楚它们的意思。
如果边读边查字典解决字词问题,会打断默读的过程,影响默读的速度。
默读时,带着问题边读边思考,能帮助我理解内容。没读懂的地方我会标记出来,联系上下文进一步思考,或者向别人请教。
默读《掌声》时要思考英子前后变化的原因,默读《灰雀》时要揣摩人物的心理,默读《手术台就是在阵地》时要思考课题的意思。
我默读时,会随时把不认识的字、不理解的词语画出来,读完后再想办法弄清楚它们的意思。
如果边读边查字典解决字词问题,会打断默读的过程,影响默读的速度。
默读时,带着问题边读边思考,能帮助我理解内容。没读懂的地方我会标记出来,联系上下文进一步思考,或者向别人请教。
默读《掌声》时要思考英子前后变化的原因,默读《灰雀》时要揣摩人物的心理,默读《手术台就是在阵地》时要思考课题的意思。
总结
主要方法有:
①默读时,不出声,不指读。
②默读时,画出不认的字,不理解的词语,再想办法弄清楚。
③默读时,标记不懂的地方,联系上文思考。。
请你说出几个表示看的字
识字加油站
你认识这些和“目”有关的字吗?
既然都是表示看,那为什么要用不同的字呢
睁
眼睛很快地一闭一开。
张开眼睛。
用力睁大眼睛。
斜着眼看。
看。
眨
瞪
瞅
瞧
目瞪口呆
“目”是眼睛,“瞪”是睁大眼睛的动作,“口”是嘴巴,“呆”是说不出话发愣的样子,连起来就是:因为吃惊而发愣、发傻的样子。
发怒的时候眼睛瞪得很圆,形容很愤怒。
亲耳听到,亲眼看见。
怒目圆睁
耳闻目睹
请大家联系语境完成下列词语填空。
怒目圆睁
·这一爆炸性的消息,把大家惊得( )。
·他那一副( )的样子,真令人害怕!
·小华出身书香门第,( )也爱上了读书。
目瞪口呆
耳闻目睹
课后作业
整理和“目”有关的四字词语
谢谢大家