统编版语文六年级下册14文言文二则《学奕》课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
六年级语文
作
者
：
孟
子
孟子，姬姓孟氏，名轲，字子舆，邹国人。战国时期哲学家、思想家、政治家、教育家，儒家学派的代表人物之一。《孟子》《大学》《中庸》《论语》并称为“四书”。
学弈
yì
下棋
弈
孟子曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”
孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。”
孟子曰：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”
孟子曰：“君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”
朗读课文，批注学习
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听 ；一人虽听之，一心以为有鸿鹄 将至，思援 弓缴 而射之。虽与之 俱学，弗若 之矣。为 是其智弗若与 ？曰：非然也。
学弈
yì
wéi
hóng hú
zhuó
①
②
③
④
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩


⑤
Click to edit Master title style
Click to edit Master subtitle style
缴
例：战士们在战场上缴（zhuó）获了制作精良的弓缴（jiǎo）。
zhuó 弓缴
jiǎo 缴获，缴纳
与
yú 同“欤”
yǔ 与其，与时俱进
例：面对集体活动，与（yǔ）其被动接受，不如积极主动地参与（yù）。
yù 参与，与会
弈秋，通国之善弈者也。
善，善于。善于下棋的人。
句意：弈秋（是）全国（最）善于下棋的人。
全国。
“秋”是人名，因善于下棋，所以称为弈秋。
弈秋，通国之善弈者也。
判断句： ， 者也。
翻译成：弈秋，是全国最擅长下棋的人。
城北徐公，齐国之美丽者也。
翻译成：城北的徐公是最美丽的人。
弈秋，通国之善弈者也。
，通班之善 者也。
，通校之善 者也。
石灰， 者也。
夏明翰， 者也。
， 者也。
牛刀小试
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；
只听弈秋的教诲。
句意：让弈秋教两个人下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导。
让。
教导。
一心一意，集中精神。
其一人专心致志：
当枝头鸟鸣，其 ；
当身旁蝶舞，其 ；
当空中燕飞，其 ；
无论身边有何动静，其总
是 。
惟弈秋之为听
惟弈秋之为听
惟弈秋之为听
专心致志，惟弈秋之为听
指天鹅大雁一类的鸟。
一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
古时指带有丝绳的箭，射出后可以将箭收回。
句意：另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却想着天上有天鹅飞过，想要拉弓把它射下来。
引，拉。
一人虽听之①，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之②。
之①：……的话
之②：鸿鹄
他，指专心致志的那个人。
虽与之俱学，弗若之矣。
句意：虽然他俩在一块儿学习，但是
后一个学生不如前一个学得好。
不如。
其一人专心致志，惟弈秋之为听
（专心致志）
一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之
（三心二意）
聚精会神
全神贯注
全力以赴
一心一意
心不在焉一心二用心神不宁
为是其智弗若与？曰：非然也。
句意：难道是因为他的智力不如别人好吗？
说：不是这样的。
说。
因为。
同“欤”，句末语气词，表示疑问。
这样。
是什么原因导致两个人学习的结果不一样呢？
活动二：
专心致志 成功
三心二意 失败
条件一样
态度不同
弈秋的两个徒弟，哪一个有可能成为高徒呢？
第一个徒弟
理由：
名师弈秋 指导
学习态度 专心致志
通过对本课的学习，你受到什么启示？
学习要专心致志，不可三心二意。
弈秋是全国最擅长下棋的人。有人请弈秋教两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听，却一心想着有天鹅或者大雁将要飞来，就想着要拉动弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋，但一心想着射鸟的人，却不如另一个。是因为他的智力不如另一个人吗？不是这样的。
学弈
弈秋 ，通国 之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听 ；一人虽听之，一心以为有鸿鹄 将至，思援 弓缴 而射之。虽与之 俱学，弗若 之矣。为 是其智弗若与 ？曰：非然 也。
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩


①
yì
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
学 弈
出现最多的是哪个字？
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
学 弈
出现最多的是哪个字？
这六个“之”的意思都一样吗？请结合注释或者联系上下文，按顺序把“之”的意思写下来。
1、弈秋，通国之善弈者也 （ ）
2、惟弈秋之为听 （ ）
3、一人虽听之 （ ）
4、思援弓缴而射之 （ ）
5、虽与之俱学 （ ）
6、弗若之矣 （ ）
这六个“之”的意思都一样吗？请结合注释或者联系上下文，按顺序把“之”的意思写下来。
一词多义 A:代词：代指某人某事某物
B：助词：的
1、弈秋，通国之善弈者也（ 的 ）
2、惟弈秋之为听 （ ……的教导 ）
3、一人虽听之 （ 弈秋的教导 ）
4、思援弓缴而射之 （ 天鹅 ）
5、虽与之俱学 （专心致志的那个人）
6、弗若之矣 （ 第一个人 ）
共学提示
根据课文内容，填写思维导图。
使弈秋诲二人弈
一人
一人
一心以为有鸿鹄将至，
思援弓缴而射之
为是其智弗若与？曰：非然也
虽与之俱学，弗若之矣
专心致志，惟弈秋之为听
态度决定成败
看图背诵故事
肆
课后扩展
知识巩固（一）
一、解释词意。
　弈：　　　　　　诲：＿＿＿＿
　善：　　　　　　鸿鹄: ＿＿＿＿
　援：　　　　　　俱： ＿＿＿＿
　弗若：　　　　　然： ＿＿＿＿
下棋
教导
善于，擅长
天鹅
引，拉
一起
不如
这样
说说“之”和“其”各当什么讲
之
通国之善弈者也（ ）
的
思援弓缴而射之（ ）
天鹅，大雁之类的鸟
虽与之俱学（ ）
他，指前一个人
其
其一人专心致志（ ）
其中
为是其智弗若与（ ）
他的，指后一个人
练一练
截竿入城
鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入。计无所出。俄有老父至，曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入 "遂依而截之。
注释
者：代词。可以译为“的人”　 俄：一会儿,不久　
矣：了，承接　 遂：于是，就　
而：连词，表承接，然后　
老父(fǔ）：古时对年长的男人的尊称　
中截：从中间截断。“中”在这里作“截”的状语，裁断
之：代词。此处代长竿　
六年级语文
作
者
：
孟
子
再见