岳阳楼记课件

课件24张PPT。江南三大名楼:湖南省岳阳市的岳阳楼、
江西南昌的滕王阁:
王勃的《滕王阁序》”落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”
湖北武昌的黄鹤楼:
“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 “崔灏的《黄鹤楼》
记——北宋·范仲淹
学习目标有感情地朗读课文并背诵课文。
积累一些重点文言字词。
体会文中的思想感情，理解文章主旨。 范仲淹（公元989——1052年），字
希文。北宋苏州吴县（今江苏省吴县）人。
北宋初期著名的政治家，军事家，文学家。
从小勤奋好学，而且怀有远大的抱负，以天
下为己任。他为人忠直，极言敢谏因常常遭
贬。于宋仁宗庆历三年向宋仁宗提出改革政
治的十项主张，这就是后人所称的“庆历新
政”。新政遭到保守势力的联合进攻，范仲
淹遭到排挤，贬官，出任邓州，杭州，青州
等地，最后病死在赴颍州的途中，谥号文正。诵读感文意——书读百遍，而义自见一要读得准确；二要读得顺畅；三要读得动听。一要读得准确谪守　浩浩汤汤 淫雨霏 樯 楫 芷
　
怒号 冥冥 汀兰 偕忘 若夫 　通假字具：通“俱”（jù），全，皆。fēiqiángj ízhǐzhéyínshāngháomíngtīngxié属：通“嘱”（zhǔ），嘱咐fú二要读得顺畅 刻 唐 贤 今 人 诗 赋 于 其 上。
前 人 之 述 备 矣。
阴 风 怒 号，浊 浪 排 空。
若 夫 霪 雨 霏 霏。
然 则 何 时 而 乐 耶？
其 喜 洋 洋 者 矣。
予 尝 求 古 仁 人 之 心。
居 庙 堂 之 高 则 忧 其 民
先 天 下 之 忧 而 忧，后 天 下 之 乐而 乐。
吾 谁 与 归？
///////////////朗读节奏规律揭示一、骈句：节奏必须整齐划一，凡四字句皆两字一顿 。其余按意义划分，不要读破句。
二、散句：
1.句首语气助词、关联词后面应有停顿。 2、根据语音顺序来停顿。即按照“主—谓—宾” “状—谓”“谓—补”来停顿。
注意点：1、充当状语的名词和中心词之间应连接，即不停顿。例：潭/西南而望…其岸势/犬牙差互。
2、停顿应体现句子结构的原貌（定语和中心语一般不分读）。例：两三点雨/山前。
三要读得动听读出轻重缓急； 如：第一段以叙为主，应读得舒缓、庄重。
“前人之述备矣”语调转入平缓，“然则”引出新意境，语调应升高。
nextlast三要读得动听读出语气感情；1 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。
2 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
3 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！nextlast壮阔豪迈悲凉失落欢快愉悦政通人和 百废具兴 浩浩汤汤 横无际涯 朝晖夕阴 气象万千 淫雨霏霏 阴风怒号 浊浪排空 薄暮冥冥 樯倾楫摧 虎啸猿啼
满目萧然 去国怀乡 忧谗畏讥 春和景明 波澜不惊 一碧万顷 长烟一空 皓月千里 浮光跃金 静影沉璧 把酒临风 喜气洋洋
心旷神怡
积累四字词两句相对
衔远山——吞长江 北通巫峡——南极潇湘
日星隐曜——山岳潜形 沙鸥翔集——锦鳞游泳
长烟一空——皓月千里 浮光跃金——静影沉璧
居庙堂之高则忧其民——处江湖之远则忧其君
先天下之忧而忧——后天下之乐而乐
本句自对
政通——人和 朝晖——夕阴
迁客——骚人 樯倾——楫摧
虎啸——猿啼 去国——怀乡
忧谗——畏讥 春和——景明
心旷——神怡 岸芷——汀兰
小组合作学习试背课文
借助文下注释，疏通文意，小组互帮互助解决疑难，看哪个组最棒！找出重要的一词多义和古今异义先找找后交流
（一课一练p76:2-5)则｛极｛或｛而或长烟一空和｛连词，那么判断词，是尽，直通穷尽此则岳阳楼之大观也然则北通巫峡南极潇湘此乐何极或异二者之为政通人和春和景明或许，也许和乐和煦一词多义：有时前人之述备矣{古义今义
详尽准备予 尝 求{古义今义曾经品尝去国怀乡{{{{去国怀乡沙鸥翔集微 斯 人古义今义
今义
古义古义今义
今义古义离开前往国都国家泛指聚集没有微小鸟停在树上增其旧制古义今义古义{{今义
属予作文制度写文章文章、
学生写作规模古今异义词——读手法文中哪些句子叙事？文中哪些句子抒情？文中哪些句子写景？文中哪些句子议论？ ——找一找品读悟文义开篇叙事
第一部分（1 段）：重修背景及写作缘由。着重说明滕子京谪守后的政绩。 精辟议论
第三部分（5段）： 抒发作者的阔大胸襟和政治抱负。这是全文的核心。
生动的写景
第二部分（2—4段）：写“迁客骚人”或悲或喜的“览物之情” 。合作探究1、“览物之情，得无异乎”和“古仁人之心，或异二者之为”两句中的“异”字，分别指什么？
2、作者的阔大胸襟，政治抱负是什么？表达了作者怎样的思想感情？
3、“微斯人，吾谁与归?”是一个反问句，这句话有何言外之意?1、“览物之情，得无异乎”和“古仁人之心，或异二者之为”两句中的“异”字，分别指什么？“览物之情，得无异乎”中的“异”，是指不同的自然景物引发的“迁客骚人”不同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的心境。去国怀乡，忧谗畏讥{以己悲】。心旷神怡，宠辱偕忘。【以物喜】
“古仁人之心，或异二者之为”中的“异”是指古代仁人不同于上述的“迁客骚人”，能不受自然风物好坏的影响，“不以物喜，不以己悲”。2、 作者的阔大胸襟，政治抱负是什么？表达了作者怎样的思想感情？你如何理解？先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
意思是，在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。这就是要超越个人的忧乐观，以天下为己任，以利民为宗旨，补救时弊，积极进取。表现他旷达的胸襟和伟大的抱负。他提倡的吃苦在前，享受在后的精神，在今天仍有着借鉴和教育的意义。3、“微斯人，吾谁与归?”是一个反问句，这句话有何言外之意? 含蓄地表达了作者自己愿与古仁人同道的旷达的胸襟和伟大的抱负，同时也是对滕子京的慰勉和规箴（zhēn劝告，劝戒），希望他具有古仁人之心，志存高远。
写作背景1046年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在邓州作官。滕子京请范仲淹为重修的岳阳楼写记，并送去一本《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想像，写下了千古名篇《岳阳楼记》.表达了他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。激励我们要以天下为己任，树立崇高的理想，拥有宽阔的胸怀。
儒家学说： 修身 齐家 治国 平天下
陆　游： 位卑未敢忘忧国
明朝东林党人：风声雨声读书声，声声入耳。
　　　 家事国事天下事，事事关心。
清朝顾炎武： 天下兴亡，匹夫有责。
孙中山： 天下为公
毛泽东： 粪土当年万户侯
周恩来： 为中华之崛起而读书
杜甫： 安得广厦千万间，
大庇天下寒士俱欢颜 拓展延伸读一读 品一品