小学六年级语文（上）五单元测试题（有答案）

小学六年级语文（上）五单元测试题
给句中的加点字注音或根据拼音写字词。（6分）
昨天是苞蕾（ ），今天是鲜花。
妈妈送了我一件新雨衣，雨衣上竟然还长着两只xiù tǒng（ ），不像那种dǒu
peng（ ）式的。
天气闷（ ）热得让人心情也烦闷（ ）起来。
北方农家的yàn yǔ（ ）说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”
把词语补充完整，再按要求完成练习。（10分）
不（ ）不（ ） 理（ ）气（ ） 满满（ ）（ ）
窸窸（ ）（ ） 安安（ ）（ ） 小心（ ）（ ）
请再写两个ABAC式词语： 。
写出与画线词语意思相反的词语：
选择一个词语造句：
选择填空。(13分）
选字填空。（3分）
[坪 评] 田（ ） （ ）论 （ ）坝 批（ ）
[瀑 曝] 飞（ ） （ ）布 （ ）晒 （ ）光
选择正确的解释，填序号。
丰满：①充足；②胖得匀称好看； ③多而密
草长，树木长，山是一天一天变得丰满。 （ ）
小鸟的羽翼渐渐丰满起来。 （ ）
这孩子身子不算胖，脸儿长得很丰满。 （ ）
下列各组词语中搭配不恰当的一项是（ ）（2分）
一片黄土 一阵声响 一个纸盒 一层玻璃
改正缺点 改进技术 改变面貌 改良品种
发表意见 发现问题 发扬作用 发挥精神
下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）（2分）
昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
我走在街上，围着两只透明的绿袖子，觉得雨点儿好像都特别爱往我的雨衣上落。
天一下子变了颜色。
我的心才又像要从嗓子眼里蹦出来一样。
下列说法不正确的一项是（ ）
《夏天里的成长》一文围绕：夏天是万物迅速生长的季节“这句话来写的。
”人也一样，要赶时候，赶热天，尽量用力的成长。”这句话的意思是我们也像植
物一样，要在热天快速地长高，长大。
《盼》一文围绕一个“盼”字，抓住作者的动作、心理等进行描写，表现了作者
盼望下雨，盼望穿上新雨衣。
按要求完成句子练习。（8分）
路边的小杨树忽然沙啦啦地响起来。（改为拟人句）
微笑能沟通人与人之间的友谊，是文明礼貌。（修改病句）
我兴奋叶仰起头，甩打着书包就大步跑进楼门，（用几个连续动词写一句话）
请围绕“那些温暖的时光”这个中心句写几句话。
语文与生活。（5分）
仔细观察右图，写一写这幅图上介绍了关于谷雨的
的哪些知识。（3分）
使用关联词语“不仅……还……”写一句话，概括二十四节气和大自然、人类活动的
关系。（2分）
阅读理解。（28分）
课内阅读。（9分）
①夏天是万物迅速生长的季节。
②生物从小到大，本来的天天生长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃地长，活生生看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林，高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实，一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天 不见，就变成了草坪菜畦 。邻家小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有妈妈的一半大。
这两段文字里写了什么在生长 ？（ ）（1分）
植物、人 B、植物、动物 C、动物，人 D、植物，动物，人
用“ ”画出夏天生物迅速生长的具体表现。（2分）
“昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天的就变成小果实。”“昨天，今天，明天”都
是表示 的词语，这句话运用了 修辞手法 ，写出了
。(3分）
夏天里还有哪些事物也在生长呢？请举一个例子，并用句子表示出来。
阅读短文，回答问题。（19分）
秋之神韵
我爱秋，不只是爱他令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵，夏的狂热。冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑的跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底同、欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的，因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了愉快的学年，年轻 人出兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。
秋天是真诚的，一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然、爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？
清爽、热情和真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁；秋之潇洒；我欣赏你。
给下列加点字注音，
戛（ ）然而止 伴和（ ） 步履（ ） 雕琢（ ）
2、在作者眼中，春天的特点是 ，夏天的特点是 ，冬天的特点是
秋天的特点是 、 、 。
3、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵”一句里的“这”指的是什么？
4、你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？
七、习作：（30分）
人间自有真情在，请你以“暖”为题写一篇记叙 文，注意选择不同的事例来写，抒发真情，题目自拟，不小于500字 。
附参考答案
一、给加点字注音。看拼音，写字词、（1）lé ，（2）袖筒，斗蓬，（3）mēn，mèn （4）谚语
二、补充以下，完成练习。三四，直壮，窣窣，静静，翼翼， 1、 原汁原味，无边无际
2、粗心大意， 3、教室里安安静静，没有一个人在时而。
三、选择。1、选字填空，坪，评，坪，评；瀑，瀑，曝，曝；
2、（1）充足，（2)多而密 （3）胖得匀称好看
3、搭配不当的。C 4、没有运用修辞手法的。C
5、说法不正确的。B
四、按要求完成句子练习。1、 路边的小杨树忽然沙啦啦唱起歌来。
2、微笑能沟通人与人之间的友谊，是文明礼貌 行为。
3、他推门走了进来坐在椅子上看报纸。
4、略
五、语文与生活， 1、介绍了习俗，谷雨时节开始与结束时间，
2、略
六、阅读理解。（一）1、B 2、略 3、时间，比喻，植物生长很快 4、略
（二）1、 jiá，hè，lǚ，zhuó 2、缠绵，狂热，冷漠，，清爽，热情、真诚
3、秋的特点， 4、略
七、习作 。略