高中语文统编版（部编版）选择性必修上册（课下巩固练习）（含解析）第一单元 第2课　《长征胜利万岁》《大战中的插曲》

第2课　长征胜利万岁　大战中的插曲
(时间：45分钟　分值：40分)
一、语言运用(20分)
(一)阅读下面的文字，完成1～3题。(9分)
聂荣臻曾外孙王佳口述的《我的老爷爷——聂荣臻》，由解放军文艺出版社出版。作为开国元勋，聂荣臻的许多人生故事都早已为人熟知，但是，这本书运用的大量素材是只有当事人才了解的________，许多还是第一次见诸文字。书中特别________了聂荣臻如何支持科研工作之事。1958年冬，大雪________，加上三年困难时期已经开始，从事国防科研的技术人员有不少被冻伤，聂荣臻派人给200多位科学家和技术人员挨个儿看手。此外，聂荣臻还向周恩来总理倡议，“向各大军区、海空军募点捐”，为一线科研人员弄到了猪肉、黄豆、海带、鱼、豆油等。当时聂荣臻还宣布，“全部分给专家和技术人员，领导、行政人员一律不分”，“我们领导要是吃了一两，就开除我们的党籍”。
这是一本少儿读物，因此这本书的叙事口吻完全是一个孩子的口吻，形式也是讲故事的形式。为方便孩子们阅读和理解，(　　　　)，让小读者在充满历史画卷的故事情景中，带着________的求知欲快乐阅读和感知。
1．下列各句中的破折号和文中“我的老爷爷——聂荣臻”的破折号，作用相同的一项是(3分)(　　)
A．这简直就是颠倒黑白——说得不客气一点——无耻之尤！
B．“最近人人喜欢听这首歌，只有你不喜欢——听说了吗？隔壁班的班主任下海经商去了！”陈骏小声说道。
C．我望着它们，心里想：我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。
D．“营长他连中三发子弹，他牺——”小战士还没说完就大哭起来。
2．下列依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)(　　)
A．内幕　　披露　　沸沸扬扬　　浓重
B．内幕 揭露 纷纷扬扬 强烈
C．细节 揭露 沸沸扬扬 浓重
D．细节 披露 纷纷扬扬 强烈
3．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)(　　)
A．作者精心设计的每一章节的故事，以及独具匠心设计的与之相关的“小链接”
B．作者独具匠心地在每一章节的故事中，精心设计了与之相关的“小链接”
C．作者精心设计的与之相关的“小链接”，被其独具匠心地体现于每一章节的故事中
D．作者独具匠心地设计了“小链接”，并将其放入与之相关的每一章节的故事中
(二)阅读下面的文字，完成4～5题。(11分)
长征的奇迹，留下永远的烙印。热血锻造的丰碑，矗立在战斗的途程上。
熔铸红军生命的，是铁一般的信念。这信念，深蕴着中华民族的抗争意志和必胜决心。填海的精卫、追日的夸父、移山的愚公、舞干戚的刑天……远古神话富含的精神基因，植入革命者的生命，____①____，却比神具有更坚忍的性格，更强大的力量。
战争是炉火，淬炼出的躯骨，比钢还硬。这样的战士，为了劳苦同胞的翻身，为了灿如朝花的明天，为了创造崭新的世界，迎向啸声尖厉的枪弹。鲜血和死亡，无法阻止战火中的前进。年轻的生命，那么绚烂地放射着光辉，驱散现实的黑暗。和大山站在一起，他们是最高的峰；____②____，他们是最急的浪。高峰在天空昂屹，姿态奇伟；急浪在大地激涌，志向宏远。____③____，飞扬着红色的战旗。
4．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5．文中画波浪线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其表达效果。(5分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、阅读提升(20分)
阅读下面文字，回答6～10题。
材料一：
长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。
伟大长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
伟大长征精神，是中国共产党人及其领导的人民军队革命风范的生动反映，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。
人无精神则不立，国无精神则不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。伟大长征精神，作为中国共产党人红色基因和精神族谱的重要组成部分，已经深深融入中华民族的血脉和灵魂，成为社会主义核心价值观的丰富滋养，成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力。
(摘编自习近平《在纪念红军长征胜利
80周年大会上的讲话》)
材料二：
人类社会迈入21世纪的时候，美国时代生活出版公司出版了《人类1 000年》一书。公布了从公元1 000年至公元2 000年人类历史进程中发生的一百件重要事件。来自世界不同民族、不同国家、不同学科领域的学者们共同认为，在已经过去的整整一千年中，这一百件重要事件对人类历史进程产生了重要影响。中国有三个历史事件入选：火药武器的发明、成吉思汗的帝国和工农红军的长征。可以肯定的是，西方学者在意识形态上与中国共产党人并无共同之处，他们也不是从中国共产党党史和中国红色武装的军史角度来看待长征的。
长征属于人类历史上这样一种事件：即使经过了漫长的岁月，依旧会被世人追寻不已。数十年来，不断有不同国家、不同民族、不同年龄的人出现在中国工农红军曾经走过的这条漫长征途上。在人类物质文明高速发展的今天，世人何以要忍受疲惫、劳顿和生存条件的匮乏，行走在这条蜿蜒于崇山峻岭的路途上？在地球的另一端，曾出任美国国家安全事务助理的布热津斯基于1981年秋天宣布，他要到中国进行一次“沿着长征路线”的跋涉。他来了，带着他的全家走上了1934年中国工农红军走过的路。当这位西方政治家走到大渡河渡口时，他被这条湍急的河流和两岸险峻的崖壁震惊了，他被3万多工农红军在十几万敌军的追堵中渡过这条大河的壮举震惊了。布热津斯基后来说：“对崭露头角的新中国而言，长征的意义绝不只是一部无可匹敌的英雄主义史诗，它的意义要深刻得多。它是国家统一精神的提示，它也是克服落后东西的必要因素。”
长征体现了人类文明能够发展至今的必不可少的一种精神力量，那就是永不屈服、永远前进、永不言退。现在，许多外国青年重走长征路，不是对中国革命史感兴趣，不是对中国红军感兴趣，而是在寻找这种支撑自己生命的，能够更有力量走下去的力量源泉和精神源泉。长征是人类精神文明进程中的大事件，它为人类不断注入了新的精神活力。
(摘编自王树增《回望长征我们能感悟到什么》)
材料三：
走好新长征路，除了物质力量、制度优势，更需精神力量。中国曾经“钢少气多”，现在“钢”多了，“气”要更足。这“气”，就是精神力量。伟大的理想信念是精神之“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。在应对各种困难挑战中，中国共产党团结带领中国人民锤炼出不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质。
这种风骨和品质，锻造出百年大党的精神谱系。井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等伟大精神构筑起的精神谱系，为党继续团结带领人民奋进新征程提供了强大的思想动力。
这种风骨和品质，激励人们不断增强信仰、信念、信心。当今世界正经历百年未有之大变局，机遇和挑战之大都前所未有。战胜前进路上的风险挑战，需要不断从党的百年奋斗史中汲取精神滋养，始终保持对马克思主义、共产主义的信仰，坚守对中国特色社会主义的信念，增强对实现中华民族伟大复兴的信心，这是我们战胜一切强敌、克服一切困难、夺取一切胜利的强大精神力量。
“身之主宰便是心。”新长征路上，保持昂扬向上的精神状态至关重要。不断赓续伟大精神血脉，坚定理想信念，凝聚精神力量，我们就一定能够办好自己的事，锲而不舍实现既定目标。
(摘编自彭训文《走好新长征路需要精神力量》)
6．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(　　)
A．中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神，是长征留给我们最可宝贵的精神财富。
B．一个民族要想在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前，在精神上达到一定的高度是实现这一目标的唯一条件。
C．党带领人民所锻炼出的那些风骨和品质，既锻造出党的精神谱系，又激励人民增强信仰、信念、信心。
D．“身之主宰便是心。”我们走好新长征路，除了需要物质力量和制度优势，更需具备强大的精神力量。
7．根据材料二的内容，下列说法正确的一项是(3分)(　　)
A．西方学者在意识形态上与中国共产党人并无共同之处，因此对人类历史进程产生重要影响的一百件重要事件，中国只有三个历史事件入选。
B．布热津斯基带着家人“沿着长征路线”跋涉，他的最大收获之一便是认识到了长征及其意义，同时也对前行中的中国有了深刻的认识。
C．外国青年对中国革命史和中国红军并不感兴趣，重走长征路，就是为了寻找支撑自己生命的，能够更有力量走下去的力量源泉和精神源泉。
D．人类文明能够发展至今的必不可少的就是长征精神，因此作为一种精神力量，伟大的长征精神，不仅仅属于中国，也必然属于全人类。
8．在同新冠疫情的殊死较量中，中国人民众志成城，无所畏惧，以下选项是这一过程中形成的“抗疫精神”的部分内容，其中哪一项在“长征精神”中没有体现(3分)(　　)
A．自强不息、百折不挠
B．万众一心、众志成城
C．顾全大局、甘于奉献
D．命运与共、天下一家
9．三则材料都围绕长征展开，各侧重于哪一个方面？请简要概括。(5分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
10．材料一是习近平同志讲话的节选部分，具有极强的说服力和感召力，请从结构或语言的角度(二选一)，分析材料一是如何体现该特点的。(6分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第2课　长征胜利万岁　大战中的插曲
(时间：45分钟　分值：40分)
一、语言运用(20分)
(一)阅读下面的文字，完成1～3题。(9分)
1．解析：选C。C项与题干中的破折号均标示注释内容。A项，标示插入语。B项，标示话题的转换。D项，标示话语的中断。
2．解析：选D。内幕：外界不知道的内部情况(多指不好的)。细节：细小的环节或情节。文段指书中所运用的大量素材是只有当事人才了解的细小的情节，应用“细节”。揭露：使隐蔽的事物显露。披露：①发表；公布。②表露。语段说的是书中公布了聂荣臻支持科研工作的事情，应用“披露”。纷纷扬扬：(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱。沸沸扬扬：像沸腾的水一样喧闹，多形容议论纷纷。语段中用于形容大雪，应用“纷纷扬扬”。强烈：①极强的；力量很大的。②鲜明的；程度很高的。③强硬激烈。浓重：(烟雾、气味、色彩等)很浓很重。语境用于修饰“求知欲”，应用“强烈”。
3．解析：选B。从前文“为方便……”可知，所填语句的主语为人，故排除A、C两项。比较B、D两项，B项比D项表述更加简洁、顺畅，故选B。
(二)阅读下面的文字，完成4～5题。(11分)
4．答案：①他们不是神　②和大江流在一处　③天空和大地之间
5．解析：从内容上看，画波浪线的句子“为了……为了……为了……”运用了排比的修辞手法，从“劳苦同胞的翻身”到“灿如朝花的明天”，再到“创造崭新的世界”意义一层层递进，由小到大，由近及远，逐一扩展开去。从句式上看，采用排比的句式，形式整齐划一，且富有节奏感，读起来朗朗上口，表意强烈，有助于表达战士驱散黑暗的决心。
答案：①意义承转递进。“翻身”“明天”“世界”，由小到大，由近及远，逐一扩展开去。
②形式整齐，节奏感强，兼有反复，朗朗上口，有助于表达战士驱散黑暗的决心。
二、阅读提升(20分)
6．解析：选B。B.“在精神上达到一定的高度是实现这一目标的唯一条件”说法绝对，原文为“唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前”，选项把必要条件偷换成充要条件。
7．解析：选B。A.“西方学者在意识形态上与中国共产党人并无共同之处”与“中国只有三个历史事件入选”无因果关系。C.“外国青年对中国革命史和中国红军并不感兴趣”错，根据原文“现在，许多外国青年……能够更有力量走下去的力量源泉和精神源泉”可知，选项曲解文意，文中所说的“外国青年”，是专指“现在”“许多”“重走长征路”的“外国青年”。D.“人类文明能够发展至今的必不可少的就是长征精神”错，属于偷换概念。原文为“长征体现了人类文明能够发展至今的必不可少的一种精神力量”。
8．解析：选D。“长征精神”的内涵在材料一的第二段中有阐释。根据这段话，可以得出A、B、C三项。D.“命运与共、天下一家”在长征精神中没有体现。
9答案：材料一从长征精神的来源、内涵和价值角度谈长征，材料二从长征对于全人类的影响角度谈长征，材料三主要从精神力量方面谈新长征。
10．答案：示例一：(结构角度)①结构严密，逻辑严谨，选段从来源、内涵、价值三方面来阐述长征精神，系统全面，具有极强的说服力。②选段既对长征精神进行提炼与回顾，又对践行长征精神提出了要求，针对性强，能鼓舞人、感染人，具有极强号召力。
示例二：(语言角度)①文中运用了较多表示强调的词语，如“坚定”“坚信”“坚持”“一切”等，态度坚决，具有极强说服力。②运用了结构相似的整句以及判断句，如“伟大长征精神，是中国共产党人及其领导的人民军队革命风范的生动反映，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现”。铿锵有力，具有极强的感染力和号召力。