Unit 1 Lesson 2 Teacher and Students 课件 2023-2024学年冀教版英语七年级上册 (共22张PPT，含内嵌音频)

(共22张PPT)
Unit 1
School and Friends
Lesson 2
Teacher and Students
新
课
导
入
This is my friend.
This is my friend.
His name is Yang Hao.
He’s in Class Four.
This is my friend.
This is my friend, Li Lin.
She’s in Class Five.
新
课
导
入
This is my teacher.
This is Mr. Jones.
He is our homeroom
teacher.
新
课
导
入
Language Goal
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
1.能熟悉并能正确运用本课时的重点单词和短语
2.能掌握第三人称单数的人称代词和形容词性物主代词
3.能掌握介绍朋友的句型：This is...；以及询问他人身份的问句Who is...，What is his/her name 及其答语
Li Ming: Good morning, Wang Mei.
Wang Mei: Good morning, Li Ming.
Li Ming: Wang Mei, this is my friend. His
name is Yang Hao. He’s in Class Four.
Wang Mei: Nice to meet you, Yang Hao.
Yang Hao: Nice to meet you, too.
Wang Mei: This is my friend, Li Lin. She’s in
Class Five.
Yang Hao: Nice to meet you, Li Lin.
Li Lin: Nice to meet you, too.
This is my friend.
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
What’s her name
Danny: Jenny, who’s the man over there
Jenny: He’s Mr. Jones – our homeroom
teacher.
Danny: And who’s the girl with Mr. Jones
What’s her name
Jenny: Her name is Kate.
Danny: Is she a student
Jenny: Yes. She’s our classmate.
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
Culture Tip
You can greet people in many different way
in English. The most common ways are:
hello; hi; good morning; good afternoon;
good evening; How are you ;
How’s it going ; What’s up
In some parts of Canada and the U.S., people
say Howdy or Hiya. In the U.K., it’s common
to say How do you do In Australia, people
say G’day!
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
Read Part 1 of the lesson and fill in the blanks.
1.Yang Hao is in Class _______.
2.Li Lin is in Class ________.
Four
Five
Let’s Do It!
1
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
Read Part 2 of the lesson and match the people with the correct description.
2
My name
is Steven.
My name is Danny. His name is Steven. Her name is Jenny.
My name is Jenny.
His name is Steven.
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
Read Part 2 of the lesson and match the people with the correct description.
This is my friend. His name is Tony. He is a student. He is from the U.S.
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
Introduce a friend to a classmate.
____________________________________________________________________
This is my friend. Her name is Betty. She is a student. She is from Canada.
重点研讨
课堂小结
当堂检测
学习目标
新知学习
1. Wang Mei, this is my friend.王梅，这是我的朋友。(教材P4)
“This is…”的用法
“This is…”是一个向别人介绍某人时的固定句型。this和that可以用来表示“这个”“那个”，它们叫作指示代词，其复数形式分别为these(这些)和those(那些)。
＊ This is my mother.这是我妈妈。
重点研讨
课堂小结
当堂检测
学习目标
新知学习
【易混辨析】 this，that，these和those
this 意为“这个”，近指 This is a boy.
这是一个男孩。
that 意为“那个”，远指 That is a girl.
那是一个女孩。
these 意为“这些”，近指 These are teachers.
这些是老师们。
those 意为“那些”，远指 Those are students.
那些是学生们。
2. His name is Yang Hao. He’s in Class Four.他的名字叫杨浩。他在四班。(教材P4)
in的用法
in Class Four意为“在四班”。in是介词，表示“在几年级/班/排”，都用in。
＊ Jim is in Grade Seven. 吉姆在七年级。
重点研讨
课堂小结
当堂检测
学习目标
新知学习
人称代词的用法
I, you, it, he和she是主格，放在句首作主语；my, your, its, his和her是形容词性物主代词，放在名词前作定语。
＊ His name is Li Ming. He is in Class Five. 他叫李明。他在五班。
＊ Her name is Wang Hong. She is our classmate.
她的名字叫王红。她是我们的同班同学。
重点研讨
课堂小结
当堂检测
学习目标
新知学习
重点研讨
课堂小结
当堂检测
学习目标
新知学习
【拓展】人称代词主格形式及其相应的形容词性物主代词
人称代词主格形式 形容词性物主代词
第一人称单数 I 我 my 我的
第二人称单数 you 你 your 你的
第三人称单数 he 他 his 他的
she 她 her 她的
it 它 its 它的
重点研讨
课堂小结
当堂检测
学习目标
新知学习
— Who is the man over there
— He’s Mr. Jones – our homeroom teacher.
— Who’s the girl with Mr. Jones
— She’s Kate. She is a student.
Is she a student
Yes. She’s our classmate.
1. who 引导的特殊疑问句：
2. be动词引导的一般疑问句：
课堂小结
重点研讨
当堂检测
学习目标
新知学习
重点单词和短语：
student, four, five, over, Jones, homeroom, Kate, classmate
不同人称的物主代词和人称代词：
第一人称是my—I；第二人称是your—you；第三人称单数his—he,her—she
介绍朋友可用句型：
This is my name…;His /Her name is…; He is in Class…
询问别人身份的句型有：
1.Who is… 2.What’s his/her name
Unit 1
Lesson 2
当堂检测
重点研讨
课堂小结
学习目标
新知学习
1. —What’ your _______
—My name is Linda.
— _____ are you
— Fine, thanks.
2. —Nice to ______ you,
— ______ to meet you, _____.
3. Betty is _____ Class One.
name
How
meet
Nice
too
in
Exercise
当堂检测
重点研讨
课堂小结
学习目标
新知学习
Complete the sentences.
这是我的朋友王梅。她也是我的同班同学。
2.—在那边的男子是谁？
—他是我们的指导老师。
____ ____ my friend WangMei. She is _____ _________, too.
—Who’s the ____ _____ ______
—He’s our __________ ________.
This is
my classmate
man over there
homeroom teacher
当堂检测
重点研讨
课堂小结
学习目标
新知学习
3.—她的名字叫什么？
— 詹尼。
4. 他是个学生。他在五班。
5. 我是他的老师。我来自加拿大。
—________ ______ name
—Jenny.
He’s a _________. He’s _______ Class _______.
I’m _____ teacher. I’m _______ Canada.
What’s her
student
in Five
his
from