3.7可化为一元一次方程的分式方程 (1)课件(共14张PPT) 青岛版数学八年级上册

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名称 3.7可化为一元一次方程的分式方程 (1)课件(共14张PPT) 青岛版数学八年级上册
格式 pptx
文件大小 731.6KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2023-12-14 14:24:00

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文档简介

(共14张PPT)
知识回顾
3.7可化为一元一次方程的分式方程(1)
1.理解分式方程的概念,会解可化为一元一次方程的分式方程;
2.由分式方程可转化为一元一次方程的分式方程的解法,并会解分式方程;
3.通过解分式方程,体会数学中的转化思想。
学习目标
王师傅承担了310个工件的焊接任务,加工了100个工件后,开始采用焊接新工艺。工效提高到原来的1.5倍,共用8天完成了任务。采用新工艺前,王师傅每天焊接多少个工件?
思考下列问题:
①在这个问题中,哪些是已知量,哪些是未知量?
②如果选取某一个未知量用x表示,那么其他未知量怎样用关于x的代数式表示?
③这个问题中的等量关系是什么?
④选择哪个等量关系,可以得到关于未知数x的方程?
交流探讨
王师傅承担了310个工件的焊接任务,加工了100个工件后,开始采用焊接新工艺。工效提高到原来的1.5倍,共用8天完成了任务。采用新工艺前,王师傅每天焊接多少个工件?
思考下列问题:
(1)在这个问题中,哪些是已知量,哪些是未知量?
(2)如果选取某一个未知量用x表示,那么其他未知量怎样用关于x的代数式表示?
交流探讨
设采用新工艺前,王师傅每天焊接 个工件,
采用新工艺前,王师傅工作了 ____ 天,
采用新工艺后,每天加工 个工件,
采用新工艺后,加工剩余的工件用了 天。
等量关系是:
焊接100个工件用的时间+焊接剩余工件用的时间=8天

观察上述方程,你发现它有什么特征?
像这样,分母中含有未知数的方程叫做分式方程。
特征:1. 含有分母;
2. 分母中含有未知数。
下列关于x的方程中,哪些是分式方程?
解:(1)(2)(4)是分式方程
火眼金睛
解:
方程两边同乘1.5x,得
解这个一元一次方程,得
x=30
150+210=12x
检验:把x=30代入原方程,左边=右边
所以,x=30是原方程的根。
合作探究一
解方程:
变式训练:
解一元一次方程
检验并写出结论
合作探究二
例1
转化
3.解分式方程的一般步骤:
2.解分式方程的思路是:
分式方程
整式方程
转化
一化 二解 三验 四答
1.分式方程的定义:
像这样分母中含有未知数的方程
收获满满
1.下列式子中,是分式方程的是( )
A. B.
C. D.
2. 当x=______时,分式 的值等于2
堂清训练
3.解方程:
C
5

必做题:课本第108页 第1题(1)(2)
选做题:课本第108页 第1题(3)(4)
作业布置