2014-2015学年度第二学期
八年级语文期中质量监测题
(全卷满分120分,考试时间为120分钟)
一、基础(28分)
1、古诗文默写。(共10分)(苏轼《水调歌头》)(1分)
①___ _ ,千里共婵娟。
②惶恐滩头说惶恐,___ _ 。(文天祥《过零丁洋》)(1分)
③杜牧《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是:___ _ ,___ _ 。(2分)
④《登幽州台歌》中,抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是: ,
__ _ 。(2分)
⑤把刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整。(4分)
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
___ _ ,___ _ 。___ _ ,___ _ 。
2、根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)上野的樱花烂熳的时节,望去确也像fēi hóng ( )的轻云。
(2)江南的雪,可是滋润měi yàn( )之至了。
(3)我毫无办法,久而久之,也就xí yǐ wéi cháng ( )了。
(4)我们只有雷霆,只有闪电,只有风暴,我们没有tuō ní dài shuǐ( )的雨!
3、下列句子中加点成语使用错误的一项( )(3分)
A、近来他整天闷闷不乐,郁郁寡欢的,不知有什么事。
B、巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返。
C、雨后初晴的湖面,晶莹澄澈,油光可鉴。
D、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
4、下列对病句的修改不正确的一项( )(3分)
A、唐诗之所以受到人们长期的喜爱,与其特有的文化内涵是分不开的。(把“长期”移到“受到 ”前面)
B、到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮。(将“健壮”改为“充沛”)
C、在奥运会上,他发扬了不怕牺牲、顽强拼搏,终于夺取了金牌。(在“拼搏”后加上
“的精神”)
D、通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使城市的空气更加清新。(删去“通过”或者删去“可以使” )
5、仿照下面例句再写一句话,要求与例句的格式相似,修辞手法相同。(3分)
例句:我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机。
仿句: , 。
6、名著阅读。(共5分)
“亲爱的贝多芬!多少人已赞颂过他艺术上的伟大,但他远不止是音乐家中的第一人,而是近代艺术的最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时,他会到我们身旁来,好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边,一言不发,在琴上唱着他隐忍的悲歌,安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光,到此意志与信仰的海洋中浸润一下,将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气,一种奋斗的欢乐……”
(1)以上文字选自法国著名作家罗曼·罗兰的《 》。这本书一共叙述了贝多芬、米开朗琪罗和 三人的苦难和坎坷的一生,赞美了他们高尚的品格和顽强的奋斗精神。(2分)
(2)你觉得贝多芬音乐的本质是什么?请你依据这段话概括一下。(3分)
二、阅读(42分)
(一)与朱元思书(11分)
风烟俱净,天山头色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,
天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠
泠作响;好乌相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;
经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1、下列各组加点词意思完全相同的一项是( )(3分)
A、猛浪若奔 虽乘奔御风,不以疾也
B、望峰息心 先达德隆望尊
C、奇山异水,天下独绝 率妻子邑人来此绝境
D、自富阳至桐庐一百许里猿则百叫无绝
2、把下面句子翻译成现代汉语。(3分)
横柯上蔽,在昼犹昏。
3、作者描绘异水时,抓住了 、 的特点;描绘奇山时,紧扣
和景美的特征。(用自己的语言概括)(2分)
4、作者借富春江的山水美景抒发了自己怎样的思想感情?(3分)
(二)不死之药(9分)
有献不死之药于荆王者,谒者①操以入。中射之士②问曰:“可食乎”曰:“可。”因夺而食之。王怒,使人杀中射之士。中射之士使人说王③国曰:“臣问谒者,谒者曰:‘可食。’臣故食之。是④臣无罪,而罪在谒者也。且客献不死之药,臣食之而王杀臣,是死药⑤也。王杀无罪之臣,而明⑥入之欺王。”王乃不杀。
(选自刘向《战国策》)
【注释】①谒者:掌管传达通报的小官。②中射之士:诸侯宫中的侍卫小官。③说王:向荆王解说。④是:这,这事。⑤死药:致人于死地的药。⑥明:表明,证明。
1、解释下列加点词的意思。(2分)
(1)谒者操以入( ) (2)因夺而食之( )
2、把下面句子翻译成现代汉语。(3分)
且客献不死之药,臣食之而王杀臣,是死药也。
3、中射之士认为自己不该杀,讲了哪几条理由(用自己的话概括) 是哪一条理由打动了荆王而没有杀他?(4分)
(三)海燕(节选)(8分)
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在的,在泛起白沫的大海上飞翔!
乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向空中去迎接那雷声。
雷声轰响:波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。
海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的、暴风雨的精灵,——它在大笑,
它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!
这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云是遮不住住太阳的,——是的,遮不住的!
l、象征手法的运用是本文最大的写作特色。“乌云”“闪电”“雷声”“狂风”象征反革命的黑暗势力,“海燕”象征 “大海’象征 。(2分)
2、作者描写海鸥、海鸭和企鹅在暴风雨来临前的表现,其目的是什么?(3分)
3.画线句子“它深信,乌云是遮不住住太阳的,——是的,遮不住的!”有什么深刻寓意?(3分)
(四)韭菜饺子(14分)
儿子回乡下的老家看父母,但只能在家待一天一夜,第二天早上5点半就要走,临走的前一天晚上,儿子跟母亲坐在老房里一直聊到深夜。
临睡前,儿子有些遗憾地说:“妈,这次太匆忙,等下次有空,我一定在家多待几天陪陪您,还要吃小时候经常吃的您亲手包的韭菜饺子,那个味道太好了,我一直都想着呢。”
之后,儿子便到里屋睡下了,可母亲却没了睡意,她走到另一间屋,叫醒已经睡下的父亲,说:“老头子,你赶紧起来,去问问谁家菜园里有韭菜,跟他打个招呼,割点儿回来,娃想吃韭菜饺子了,我得给他做。”
躺在床上的父亲一听,立即明白,连说:“好,好。”然后迅速穿上衣服,下了床。
母亲又说:“老头子,你动静小一些,别吵醒了娃,他明早还要走呢。”
父亲再次“嗯”了两声,然后别上一把菜刀,悄悄打开大门,出去了。
此时,正是初冬的深夜,外面很冷。
父亲开始在村子里挨家挨户地敲门,借割他们菜园里的韭菜。冬日,菜园里韭菜很少,好在敲了数十家门后终于找到了。
村里各家各户的菜园都离村子很远,加上夜路不好走,等父亲割完韭菜回家已是夜里Ⅱ点多了。
接下来,两位老人开始择韭菜,把两斤多韭菜择完、洗净后,差不多已是凌晨了。
接下来是擀饺子皮,然后包馅儿。这一切如果是在明亮的灯光下完成,不需要太长
时间,但事实上他们都是在手电筒的光亮下完成的——两位老人怕开灯惊扰了儿子的好梦。
这一切都做完是凌晨3点多,两住老人想了想,还有一会儿得煮饺子了,干脆别睡了,给儿子烧点儿热水,这样,他一起来就有热水洗脸了。
5点30分,儿子的手机闹铃准时响了,儿子从睡梦中醒来,一睁开眼,便隐约闻到一股似曾相识的香味,这香味越来越浓,最后在厨房里达到了鼎盛——大锅韭菜饺子在翻滚呢。
看到儿子,母亲连连说: “娃,快趁热吃了吧,你最喜欢的韭菜饺子,吃完再刷牙。”“是呀,先吃,先吃。”站在一旁的父亲帮母亲的腔,并立即将饺子盛进碗里,双手递到儿子的面前。
儿子怎么也没有想到,自己随口说出的一句话,父亲和母亲竟然当真了,两位六十多岁的老人,竟然为了饺子一夜未眠。
那是一碗滚烫的韭菜馅饺子,很香,很香,吃得儿子想哭。
(摘自《安徽青年报》有删改)
1、请用简洁的语言概括选文的主要内容。(3分)
2、文中描写了怎样的一对父母?请简要概括。(3分)
3、文中最后一段写“那是一碗滚烫的韭菜馅饺子,很香,很香,吃得儿子想哭”,儿子想哭的原因有哪些?(4分)
4、读完选文,你的内心一定有所感触,请结合生活实际谈谈感受。(4分)
三、作文(50分)
阅读下面材料,按要求作文。
一颗雄心,是高飞的翅膀:一颗爱心,是挡风的屏障。坚强的心能高过大山,纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情,宽容之心可以赢得尊敬,奉献之心可以温暖人间。一颗心,是一束光,万众一心能把整个世界照亮……
请以“心’,为话题,写一篇作文。
要求:①题目自拟,文体不限;②不少于500字;③字迹工整,卷面整洁;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2014—2015学年度第二学期
八年级语文期中质量监测题参考答案
(全卷满分120分,考试时间为120分钟)
一、基础(28分)
1、古诗文默写。(共10分)
①(1分)但愿人长久
②(1分)零丁洋里叹零丁
③ (2分) 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
④ (2分) 念天地之悠悠,独怆然而涕下。
⑤(4分)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
2、(4分)(1)绯红 (2)美艳 (3)习以为常 (4)拖泥带水
3. (3分) C
4、 (3分) B
5、 (3分)示例:我愿是一片默默无闻的绿叶,为含苞欲放的鲜花作衬托。
6. (共5分)
(1)《名人传》 托尔斯泰
(2)要点参考:贝多芬的伟大不在于他是最杰出的音乐家,而是因为他的音乐是为苦难的人们而写的。他隐忍自己的痛苦,却用他以痛苦换来的欢乐来安慰人们,给人们勇气和力量。
二、阅读(42分)
(一)与朱元思书(11分)
1、(3分)A(A、奔:飞奔的马 B、望:看见;望:名声,名望 C、绝妙,独一无二;隔绝 D、百:数词; 虚数,众多的)
2、(3分)横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样阴暗。
3、(2分)清(清澈) 急(湍急) 山高 树多
4、(3分)文章表现了作者陶醉于美好大自然的闲适随意心情,同时流露出对追求利禄之徒的蔑视,含蓄地传达出爱慕美好山水,淡泊人生,避世退隐的高洁志趣。
(二)不死之药(9分)
l.(2分)(1)拿,拿着 (2)于是,就
2.(3分)况且客人所献的是长生不死药,我吃了药大王就杀我,这岂不成了致死药。
3.(4分)两条理由:一,我问过传达官,他说可以吃,我才吃的。所以我没罪,罪在传达官。二,人家献的是不死之药,我吃了这药后,君王把我杀死,那就证明“不死之药”是假的,说明人家欺骗了君王。 是第二条理由,打动了荆王。
【译文】
有人给楚王献长生不老的药,传递人拿着药走入宫中。有个宫中卫士看见后问道:“这东西可以吃吗 ”答说:“是可以吃的。”卫士于是抢过来吃了下去。楚王甚为恼怒,就要派人杀死这个卫士。这个卫士托人向楚王解释说:“我问传达官,他告诉我说是可以吃的,所以我才拿过药来吃下去,这事我没有罪,有罪的乃是传达官。况且客人所献的是长生不死药,我吃了药大王就杀我,这岂不成了致死药。大王杀死一个没有罪的臣子,就证明有人在欺骗大王。”楚王就放了他。
海燕(节选)(8分)
1、(2分)英勇善战、大智大勇的无产阶级革命的先驱者 广大人民群众的力量
2、(共3分)写海鸥、海鸭和企鹅的呻吟、飞窜、恐惧、躲藏(1分),与海燕那高傲地飞翔、欢乐地叫喊,形成鲜明的对比(1分),突出了海燕的英勇和乐观(1分)。
3、(3分)体现了无产阶级革命者的高度的预见性和敏锐的洞察力,有着坚定不移的必胜的信念。 (或:表明了海燕对黑暗即将过去,光明一定到来的坚定信念。这句话形象地说明了一个真理,不管反动势力怎样企图阻止历史车轮前进,革命都必将取得胜利。)
(四)韭菜饺子(14分)
1.(3分)为了儿子随口说出的想吃韭菜馅饺子的一句话,父母包饺子一夜未眠。
2.(3分)细心体贴、为孩子着想、不辞辛劳、甘心付出、关爱孩子。 (每点1分,答出三点即可)
3.(4分)①因父母默默付出、无私的关爱而感动;②为自己不能长时间陪在父母身边而感到愧疚;③因父母整夜未眠为自己包饺子付出的辛劳而感到心疼。(每点2分,答出两点即可)
4.(4分)答题要点:能联系实际,写出自己的经历,能围绕父母(亲人)关爱孩子或孩子理解父母(亲人)来谈感受。(言之成理即可)
三、作文(50分)
略