2. 我是什么 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
第二课
我是什么
有一种东西被称为“生命之源”，它是人们生活中天天离不开的东西。云、雨、雪等是和它相关人们司空见惯的自然现象，我们却很少把它和云、雨、雪等联系起来，琢磨其中的变化规律和科学道理。
这篇课文是拟人的科学短文，诵读本文，你会不知不觉地走进课文描述的情境之中，自己仿佛也千变万化，
新课导入
课文导入
同学们喜欢猜谜语吗？
我有时飘浮在空中，有时落到地面，人们有时喜欢我，有时讨厌我。平时我在江河湖海中畅游。
“我”是谁呢？今天就让我们一起学习第2课《我是什么》吧！
识字方法
晒
巧记：“日”头偏“西”
字源识字法
溪
溪
听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！
初读课文
晒 极 傍 越 滴 溪 奔
洋 坏 没 毁 屋 猜
shài jí bàng yuè dī xī bēn
我会认
yáng huài mò huǐ wū cāi
多音字
mò
méi
洪水淹没（ ）了田地，庄稼都没有（ ）了。
没
mò （淹没）
méi（没有）
傍晚
我会写
极
jí
组词：两极 极力
右边要先写撇。
易写错
磁铁有两极。
biàn
音序：
B
结构：
上下
偏旁：
又
笔画数：
8
组词：
造句：
天上的白云总是在变化。
变化 变天 千变万化
会写字
海
hǎi
组词：大海 海边
两个点下俯，最后一笔是提。
易写错
温和
暴躁
给
gěi
组词：送给 献给
最后一笔是提。
易写错
带
dài
组词：带来 带走
这一笔是横钩。
易写错
电灯给黑屋子带来了光明。
淹没
笔顺：
形近：
斤两
公斤
一斤
千斤顶
书写提示：第一笔竖撇在竖中线左侧，末笔横折的竖段与第一竖上下对齐。
bàng
造句：
傍晚的小城格外美丽。
音序：
B
结构：
左右
偏旁：
亻
笔画数：
12
组词：
傍晚 依山傍水
重难点字
多音字
冲
chōng（冲洗）
chòng（冲床）
没
mò（淹没）
méi（没有）
课文讲解
认真读课文第一、二自然段，思考：1.“我”会变成什么？在文中圈出来。
2.这两自然段运用了什么修辞，有什么好处？
我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫"云"。
本段的总起句。
遇热变成汽、云。
朝霞
晚霞
白云
乌云
有时候我穿着白衣服,
有时候我穿着黑衣服,
早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
用比喻的修辞手法，形象地写出了云的不同色彩。
huài
造句：
这个苹果坏掉了。
音序：
H
结构：
左右
偏旁：
土
笔画数：
7
组词：
坏人 坏事 乐坏了
有时候我穿着白衣服，有时侯我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
白衣服
黑衣服
红袍
云
“我”又变成了什么？
指白云。
指乌云。
指朝霞、晚霞。
有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。
冰雹
“落”“打”这两个动词准确传神地将云化作雨，变成冰雹时降落的形态描绘了出来，让人身临其境。
照样子用“落”“打”
“飘”各说一句话吧！
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
齐读第3自然段，说说“我”有哪些活动。
课文解读
在江河里奔跑
奔跑
飞快、生机勃勃
在海洋里跳舞、唱歌、开大会
跳舞、唱歌、开大会
波涛汹涌、气势磅礴