统编版五年级语文上册第十四周测评卷（含答案）

一、根据语境写字词。 (8分)
2. 我们在学习中要牢记“学而不厌，huǐ人不倦。”要勤背 sòng课文，不然 jǐ不白白浪费学习的大好时光
3. jiù fù告诉我写一 piān文章时要注意表 shù清楚。
二、给句子中加点字选择正确的读音，打“ ”。(9分)
1. 大家都很着(zhuó zháo)急,他却非常沉着(zhuó zháo)地看着(zhe zháo)书。
2. 看到分数,她默默地把试卷(juàn juǎn)轻轻地卷(juàn juǎn)了起来。
3.《水浒传》(zhuàn chuán)里的故事是真实的历史呢,还是模糊的传(zhuàn chuán)说呢
4. 妈妈教我读课文，告诉我“识”有两个读音，在“识别”中读(shí zhì)，在“心存目识”中读(shí zhì),我终于分清了。
三、词语百花园。 (24分)
1. 仿写词语。 (9分)
(1)朦朦胧胧(AABB):
(2)津津有味(AABC):
(3)生机勃勃(ABCC):
2. 把词语与意思连起来，并选词填空。(9分)
一知半解 形容事物枯燥无味。
津津有味 知道的不全面，理解的也不透彻。
栩栩如生 自以为或自己想象自己是人家的意中人。
自作多情 形容非常逼真，如同活的一样。
索然无味 形容有滋味，有趣味。
(1)虽然我读《三国演义》( )，但也不会去看( )的《荡寇志》。
(2)《西游记》里人物描写的( ),使我读的( )。
3. 选择恰当的关联词填空。 (6分)
宁可……也不…… 因为……所以…… 既……又……
(1)父亲( )让我痛苦、沮丧，( )让我犯道德上的错误。
(2)( )我喜欢读书，( )我愿意读上一百遍，读到能背诵的程度。
(3)一本你喜爱的书，( )是一位朋友，( )是一处你随时想去就去的故地。
四、句子大观园。(19分)
1. 一谈到读书，我的话就多了。 (改为双重否定句)(2分)
2. 我只好带着对故事下文的无限等待，在母亲的催促下含泪上床。(修改病句)(2分)
3.用自己的话说说下面句子的意思。(4分)
(1)默而识之，学而不厌，诲人不倦。
(2)心既到矣，眼口岂不到乎
4. 把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。 (3分)
( )这就是世界闻名的“诺贝尔奖金”。
( )他一共有１５０多项发明。
( )在他临终前写了一份遗嘱，要求将他的遗产分为两部分。
( )这些发明使他得到了很多钱。
( )其中一部分用来奖励各个领域中杰出的人。
( )诺贝尔的一生都是在实验室中度过的，他战胜了一次次失败，获得了一次次的成功。
5. 给下而一段话加上标点。 (8分)
我们来到书市一看 嗬 真是个书的海洋 就拿短篇小说一种来说 就有科幻的 历史的 童话的 外国的 真是应有尽有 我看看这本想买 看看那本也想要 不知买哪本好 最后还是妈妈做主 买了一本 世界动物奇观
五、课文欢乐谷。 (11 分)
1. 我们学习时，要保持“ ， ，是知也”的态度。
2. 盖士人读书，第一 ，第三 ，第二 。
3. 《忆读书》一文选自 ，作者 ，原名 ，现代作家、儿童文学家。
4. 杜甫说：“大量阅读，写作时会有神助。”这句话的原句是： ， 。
5. “读书好，多读书，读好书”这句话告诉我们；
。
六、阅读大观园。(29分)
(一)古人谈读书(二)(16分)
余尝谓读书有三到，谓( )到、( )到、( )到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。 三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎
1. 把短文补充完整。(3分)
2. 这篇短文的作者是 代的 。 (2分)
3. 解释下面字词的意思。 (4分)
谓: 尝: 岂: 漫浪:
4. “心既到矣，眼口岂不到乎 ”这句话用了 的修辞手法，它的好处是 。 (2分)
5. 用自己的话说说画“ ”句子的意思。 (2分)
6. 读了这篇短文你有什么收获 (3分)
（二） （１３分）
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容( ),词汇( ),她心里非常( )。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。 多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。 多写，就是要练习自己的笔头，背于(克 刻)苦实践。”
于是，禹强就下功夫多读。 无论是报纸、杂志、小说，还是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，就拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言，好的描写，也要想一想。 严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。 另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做捎抄，记(题 提)要，写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作。 不久，她的作文成绩(果然 居然)提高了。
1. 用"\”划去文中括号里不恰当的字或词语。 (3分)
2. 选择合适的词语，填进第一段括号里。 (3分)
单调 贫乏 空洞 缺乏 难过 着急 不安
3.“光读书还不够”在文中是指还要( )。(2分)
A. 做摘抄 B. 能够背诵 C. 写心得体会
4.从徐老的话中选取一个短语作为本文题目，写在文前的横线上。(2分)
5. 请结合你自己的写作经验，谈谈你对徐特立爷爷的话的理解。 (3分)