统编版六年级上册语文 第七单元综合测试卷（含答案）

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六年级上册语文第七单元综合测试卷
考试时间:90分钟 满分:100分
一、读短文，回答问题。(6分)
走进位于山西省新绛县王庄村的绛州澄泥砚文化园，精品馆中陈列的500多方澄泥砚雕刻精美、造型多样，令人大饱眼福。前来参观的游客连连称赞:小小砚台竟能做得这么精致!
澄泥砚制作起源于西汉时期，唐宋时兴盛，以山西绛州澄泥砚为主要代表。
澄泥砚是中国四大名砚中唯一的陶砚，用经过澄洗过滤的细泥烧制而成，质地细腻，莹润素雅，发墨快，不伤毫。
澄泥砚制作工艺于明末清初失传。为了抢救这一珍贵的文化遗产，新绛县蔺永茂、蔺涛父子多方搜集资料，多年反复试验，终于恢复了澄泥砚的生产。
“政府在推动企校合作方面给了我们很大帮助和支持。”蔺涛表示，未来将为高校师生研学和社会实践提供更好的条件，也期待通过跨界合作带来更多创新活力，将绛州澄泥砚打造成一张闪亮的文化名片。
1.澄泥砚制作工艺起源于西汉时期，在 时兴盛，以 绛州澄泥砚为主要代表，于明末清初失传。(2分)
2.根据你听到的内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分)
(1)绛州澄泥砚文化园的精品馆中陈列了500多方澄泥砚。 ( )
(2)澄泥砚是中国四大名砚中唯一的石砚。 ( )
(3)澄泥砚质地细腻，莹润素雅，发墨快，不伤毫。 ( )
3.( )在推动企校合作方面给了新绛县蔺永茂、蔺涛父子很大帮助和支持。(1分)
A.游客 B.政府 C.高校师生 D.企业
二、看拼音，写词语。(5分)
他的手指在 qín jiàn( )上 chún shú( )地跳舞，琴声与 xián yuè( )的交织牵动着观众们sī sī lǚ lǚ( ), nián huá sì jǐn( )乐章。
三、选择题。(16分)
1.下列加点字读音及词语书写只有一个错误的一项是( )
A.蜀相(shǔ) 奖券(quàn) 琴弦
B.荒谬(miù) 仆人(pú) 键盘
C.抽搐(chù) 尴尬(gà) 盲人
D.奴婢(bēi) 锣鼓(luó) 棉绣
2.下列加点字词释义有误的一项是( )
A.汤汤乎若流水（像汤一样） B.掉尾而斗（摆动，摇）
C.尾搐入两股间（大腿） D.巍巍乎若太山（像）
3.下面是一幅毛泽东主席创作的书法作品《七律·长征》，笔力洒脱很有气势，可以用来赞美这部书法作品的词语是( )
A.妙笔生花 B.笔走龙蛇 C.画龙点睛 D.栩栩如生
4.下列句子中的加点词语使用不正确的一项是( )
A.他的这篇短文十分朴素，却如黄钟大吕，震撼人心。
B.今晚王教授的讲座蕴含了丰富的实践知识，真是余音绕梁，不虚此行。
C.晚会上，人们或轻歌曼舞，或促膝交谈，气氛十分欢愉。
D.古庙墙上的浮雕惟妙惟肖，来观赏的游客络绎不绝。
5.下列句子中的标点符号使用有误的一项是( )
A.窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六、七岁的姑娘。
B.皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁？走错门了吧？”
C.可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。
D.俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。
6.下列句子与“伯牙鼓琴，子期知音”所体现的主题相一致的一项是( )
A.谁言寸草心，报得三春晖。 B.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
C.海内存知己，天涯若比邻。 D.捧着一颗心来，不带半根草去。
7.下列关于课堂笔记的说法，错误的一项是( )
A.记录老师讲的重要的内容。 B.记录课堂上的疑问。
C.记录同学说的话。 D.记录听课过程中产生的想法。
8.将下列句子依次填入语段中的横线处，顺序最恰当的一项是( )
,你尽可转动明眸，欣赏山水花鸟，奇松怪石； ,你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺； ,你尽可翁动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽； ，你尽可深尝品味，怡然自乐。
①艺术是一座姹紫嫣红的百花园 ②艺术是一杯回味无穷的香茗
③艺术是一幅意境高远的中国画 ④艺术是一首清脆圆润的古曲
A.③④②① B.①③④② C.①④③② D.③④①②
四、根据课文内容和课外积累填空。(6分)
1.根据《 》这个故事，人们把真正了解自己的人叫作“ ”，并用“高山流水”比喻 或乐曲高妙。所以，李白说：锺期久已没， 。(4分)
2.《书戴嵩画牛》告诉我们的道理是 。(2分)
五、为体验艺术之美，学校举办了“艺术人生”文化长廊活动，请完成小题。(8分)
1.程晨想要介绍书法艺术，找到了下面的词语，请你帮助他选择一个最合适的(2分)( )
A.笔走龙蛇 B.字正腔圆 C.妙手回春 D.粉墨登场
2.学校社团设计了创意书签，请仿照例句格式，从第二、三、四张书签中任选一张进行介绍。(3分)
例句：第一张书签，用方正工整的楷书，书写“艺术人生”。
介绍：第 张书签，用 的 书，书写“艺术人生”。
3.有同学认为，现代社会终将迈入无纸化时代，打字可以彻底替代手写，所以不需要再练习书法了，假如你是书法社的成员，你会如何反驳对方？(3分)
六、阅读理解。(29分)
(一)斗牛图(9分)
马正惠公尝珍其所藏戴嵩《斗牛图》,暇日展曝①于厅前。有输租氓②见而窃笑。公疑之,问其故。对曰：“农非知画，乃识真牛。方其斗牛时，夹尾于髀③间，虽壮夫膂力④不能出之。此图皆举其尾，似不类矣。”公为之叹服。
【注释】①曝：晒。②输租氓：来交租的农民。③牌(bì):大腿。④膂（lǚ）力：全身的力气。膂：脊背。
1.解释下列加点字词的含义。(3分)
(1)马正惠公尝珍其所藏戴嵩《斗牛图》 .
(2)暇日展曝于厅前 .
(3)有输租氓见而窃笑 .
2.翻译下面的句子。(2分)
虽壮夫膂力不能出之。
。
请用两个“/”为下列句子划分恰当的朗读节奏。(2分)
马 正 惠 公 尝 珍 其 所 藏 戴 嵩 《斗 牛 图》
4.结合我们本单元学过的课文《书戴嵩画牛》，说说农民指出了这幅画中的什么问题。(2分)
(二)非连续性文本阅读(8分)
材料一：近些年来，传承发扬书法文化，正逐步成为社会共识。一方面，党和政府高度重视中华优秀传统文化的传承与发扬，开展了一系列富有创新、卓有成效的工作，书法事业发展的外部环境有了较大改善；另一方面，越来越多的人开始关注书法、学习书法，书法爱好者数量逐年递增。
书法教育对于中国人而言，不仅仅是一种技能的教习，也是一种文化的修炼、精神的陶冶。对于中小学生而言，书法教育的开展不仅是培养中小学生书写基本技能、书法艺术鉴赏力、提升学生综合素质的手段，更是传承中华民族优秀传统文化，树立青少年文化自信的重要举措。
材料二：汉字日益键盘化和触屏化，导致学生书写字迹潦草，不合规范，给学校考试电子阅卷带来很大困难，已经引起教育部门的重视。当今社会“草书”盛行，这同许多学生书写违规逾矩的现象具有一定的内在联系。在这一方面，学校加强早期楷书书法教育显得举足轻重。
材料三：
材料四：俗话说“字如其人”，也就是说能把字写得端正、整洁的学生大都有认真的学习态度。相反字写得马虎、潦草，错别字多的学生，态度会散漫，纪律松懈。因此，我们要通过书法教学来磨炼学生的意志，使之形成严谨、踏实、守纪、耐心的性格品质。在教学中教育指导学生通过硬笔或毛笔书法训练，认真观察、细心思考、用心描画，使学生形成有恒心、有耐心的品性，树立严谨的自学意识。
1.根据材料一，请简要概括“传承发扬书法文化，正逐步成为社会共识”的原因有哪些。(2分)
。
2.下列说法不符合材料内容的一项是(1分)( )
A.开展中小学生书法教育，可以增强青少年文化自信。
B.许多学生字迹潦草，不合规范，这给学校考试电子阅卷带来很大困难。
C.能把字写得正确、整洁的学生肯定都有着认真的学习态度。
3.从材料三的图一中可以看出，大部分学生对自己所书写的汉字;从图二中可以看出，学生认为目前学校开展书法进课堂活动存在的主要问题是 。(2分)
4.针对部分学生书写不规范的问题，请你为学校提三条合理化建议。(3分)
(三)一曲千年的唱腔(12分)
①犹记得,六七岁时,常将母亲一条粉红细长的绸缎围巾,沿下巴往头顶扎成戏中小姐装扮，对着古老妆镜，学打花瓣，一朵一朵开成青涩初始的闽韵流姿，而后将垂留两旁的围巾当作水袖,轻轻悠悠地甩,小脚丫挪步、前移、后退,并摇头晃指。当时由于个子不够高,还蹬爬椅凳站上绣桌，嘴里咿咿呀呀学唱几句……
②每每想起这些场景细节，心中常漾起久远的温馨记忆，幼时对戏曲懵懂的爱好，以及对戏中人物忧喜命运隐隐的体悟，是那样逼真，又似乎远隔重山，遥不可及。
③家乡长乐梅花镇是个古镇,台风裹挟下是素朴的民风乡情。那时候,这里的空地常传来锣声、铙钹声,以及一块醒木“当”的一声,惊起跌宕起伏的故事。场地中央临时向民居搭借的灯光，亮晃晃地投射于一个简陋的台桌，那些早早就聚拢的乡民，里一层外一层，聆听着：一把折扇，抑扬说吟；二胡三弦，乡音伬唱①……每每请神祈福，或有喜事酬谢，便请来闽剧团热闹登场。而我常夹杂于大人中间,睁着好奇的眼睛,看着幕起幕落和或喜或悲的结局,觉察戏中人的喜怒哀乐。每次演出散场后，大人总是一边手拎着手电筒，一边手牵着孩子，沿着曲巷深一脚浅一脚回家。夜深了，脚步声响彻青石板四周,手电筒那细细悠长的光柱盈满故事与传奇，照亮了我的童年。
④那时，父亲远洋回来，常抱着幼小的我荡秋千。黝黑健硕的他嘿嘿笑着，还时常唱曲，我从此记下了《珍珠塔》《甘国宝》《孟丽君》《白玉堂》等戏名，后来我才知道，这些都是闽剧经典剧目。
⑤如今在古城墙边围观听书看戏的场景早已不见,街头巷尾卡带传出的熟悉的唱腔音韵也渐行渐远，戏曲越来越少了……整个世界不由分说地往前疾驶而去，谁也拽不回它前行的步伐，那些曾经辉煌又湮没于时光的珍贵的民间遗产，写满世俗掌故及乡恋。犹记得舞台上那一声声幽叹、一袖袖轻舞，那急切激扬或凄冷之鼓梆，那字正腔圆的古音古韵、诙谐有趣的俚语乡音，无不倾入心魂；那戏里戏外浸润的忠孝仁义、爱憎分明的传统思想；那“邪不压正，历经磨难终现光明"所给予人的希冀；那熟悉的历史典故、鲜活的人物形象、独特的音律曲牌……一声声、一句句、一幕幕如行云流水,荡漾于人生舞台。
⑥母亲那条陪了我多年的粉红围巾,后来是如何遗失,我竟模糊了记忆,但稚嫩的花瓣与飘飞的水袖,早已凝结成永久的依恋。直到今天,当我重新捡拾起闽剧——这朵中国戏剧百花园的奇葩,我仿佛又听到、见到中国千年文明的呼唤。它有着如此广博的天地、如此丰硕的过往、如此精粹的技艺,它的神奇与辽阔,为我打开了一扇心窗!
【注释】①伬唱：福州一种传统的曲艺形式。
1.文章回忆了“我”与闽剧的渊源。阅读文章，梳理叙事顺序。(2分)
扮作角色学唱→ → →重新捡拾起闽剧
2.根据文章内容，下列关于“闽剧”的说法不正确的一项是(1分)( )
A.闽剧是福建地方剧种，经典剧目有《孟丽君》《珍珠塔》等，是宝贵的文化遗产。
B.闽剧在长乐梅花镇一直很流行，每每请神祈福，或有喜事酬谢，便请来闽剧团热闹登场。
C.闽剧中的“小姐"会打花瓣，穿水袖，用水袖配合表演。
D.闽剧有丰富的文化内涵，传递着忠孝仁义、爱憎分明的传统思想。
3.阅读第③自然段画线句，将批注的横线空缺处补充完整。(3分)
4.母亲那条粉红的围巾，在文中重复出现，有什么作用？(3分)
5.阅读材料，联系文章内容和生活实际，谈谈古老的戏曲艺术在今天有什么价值？你对戏曲的传承与发展有什么建议？(3分)
2018年，为贯彻落实习近平总书记关于文化文艺工作系列重要讲话精神，为了中国传统文化更好地传承,更好地凝聚民族精神,江苏省举办百戏盛典,以“戏曲的盛会,百姓的节日”为宗旨，以“汇中国百戏，展戏曲新颜”为主题，成为新时代背景下戏曲艺术发展的里程碑。到2022年，百戏盛典一共举办了四届。百戏盛典上，传统与时尚并行，剧场与网络互动，老戏与新编同台，引起社会各界看戏、聊戏、关注戏曲传承发展的热潮。
七、习作。(30分)
生活中处处有艺术，这次作文就让我们来谈谈身边的艺术。可以写你学过的一门艺术或你喜欢的一位艺术家，也可以写你喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动。注意要写清自己的真实感受，不少于450字。
参考答案
一、1.唐宋 山西 2.(1)√ (2)× (3)√ 3. B
二、琴键 纯熟 弦乐 丝丝缕缕 年华似锦
三、1.C 2.A 3.B 4.B 5.A 6.C 7.C 8.D
四、1.伯牙鼓琴 知音 知音难觅 世上无知音
2.示例：不能迷信权威，要从实际出发
五、1.A 2.示例：二 狂放不羁 草；三 典雅庄重 隶；四 潇洒飘逸 行 3.我不同意你的观点，第一，书法是我国优秀传统文化，学习书法就是弘扬传统文化；第二，书法需要静心养性，学习书法可以磨炼人的心性，陶冶人的情操；第三，书写能力也是立足社会的必备能力之一，在许多情况下，我们还不能完全依靠电脑，因此，学习书法是很有必要的。
六、（一）1.(1)曾经 (2)闲暇的日子 (3)偷笑
2.即使是强壮的汉子用尽全力也不能将它们的尾巴从大腿之间拉出来。
3.马正惠公/尝/珍其所藏戴嵩《斗牛图》
4.牛打架的时候，要把尾巴夹在大腿中间，这张图里，两只牛在打斗，而它们的尾巴却高高竖起，这和生活实际不一样。
(二)1.①党和政府高度重视，开展了一系列富有创新、卓有成效的工作；②越来越多的人开始关注书法、学习书法，书法爱好者数量逐年递增。 2.C 3.不满意没有课时或难于安排上课时间；缺乏可胜任的书法教师 4.示例：①增设书法课；②适时举办书法比赛;③邀请专业老师举办讲座;④定期开展优秀书法作品展览。
(三)1.跟着大人看剧 戏曲与民间文艺遗落 2.B 3.听觉 温馨和谐的浓情 视觉
手电筒细细悠长的光柱 4.第一处的粉红围巾是“我”小时候打扮起来唱闽剧的物件，后来这条围巾的遗失，象征着闽剧等文化在现代社会的消亡，既形成了结构上的呼应回环，也暗示了闽剧逐渐消亡的命运，加深读者对“戏曲文化”的思索。 5.价值：戏曲是传统文化的重要组成部分，保留了方言，传递着忠孝仁义、爱憎分明、邪不压正等思想，其表演形式和文化内涵在今天依然有重要价值，能更好地凝聚民族精神，加强文化自信。 建议示例：①政府支持、推动戏曲文化的发展，各地政府可以举办当地的“戏曲盛典”活动；②戏曲文化进校园，扩大戏曲的影响力；③戏曲本身要学会创新，新编剧目，反映时代面貌。
七、略
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