10.1统计调查学案(第3课时)

文档属性

名称 10.1统计调查学案(第3课时)
格式 zip
文件大小 14.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2015-05-08 05:46:38

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文档简介

“一·三·六”导学案——七年级数学(下)
编号: 班级: 姓名:
课题:统计调查(三)
主备: 审核: 时间:2015年 月 第 周
一、【明确目标】:
【学习目标】1 使学生能对较大的数据进行随机抽样,学会分层次进行对样本的数据收集、整理、描述,能按比例对数据进行抽样
2 能用折线统计图形象、直观地描述出各个层次所占总体的百分比,体会在较大数据中进行分层抽样的数据收集、整理及描述、判断的全过程.
【学习重点】对较大数据和分层次进行数据抽样
【学习难点】正确确定比例进行抽样和由数据描述作出判断
二、【自主预习】:
自学课本139页,为什么要抽样调查?
三、【合作探究】
从上节课我们已经看到在总体数目比较大时,对它进行全面调查很难做到,甚至根本就不可能,如:某地区有百万电视观众,要想了解他们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况,能否像上节课中提到的抽100名学生来估计2000名学生的喜爱情况吗?
那么如何按层次抽取呢?
可以按年龄段的实际人口的比例分配来确保每个年龄段都有相应的比例的代表,按青少年、成年人、老年人的人数比为2:5:3抽取.
请同学们计算按这样的比例填表格.
青少年 成年人 老年人 合计
抽取人数 1000
在抽取的1000名观众中,对各类节目的喜爱情况整理、绘制成喜爱节目的人数统计表:
青少年 成年人 老年人 合计 百分比
A新闻 11 125 103 239 23.90%
B体育 47 114 63 224 22.40%
C动画 55 53 18 126 12.60%
D娱乐 74 176 59 309 30.90%
E戏曲 13 32 57 102 10.20%
合计 200 500 300 1000 100%
那么如何统计出各段人数对节目的喜爱的百分比呢?这个表格又如何设计呢?
青少年 成年人 老年人
新闻
体育
动画
娱乐
戏曲
用折线统计图反映不同年龄段对节目喜爱的百分比变化情况,并根据图形说出各段喜爱节目的变化情况.
四、【当堂反馈】
1 在“校园读书节”期间,学生会组织了一次图书义卖活动,提供了四种类别的图书,下图是本次义卖情况统计图,则这次活动共卖出的文学类图书本数占所有卖出本数的百分比是____.
2、在2008年的世界无烟日(5月31日),小华学习小组为了解本地区大约有多少成年人吸烟,随机调查了100个成年人,结果其中有15个成年人吸烟.对于这个数据收集与处理的问题 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ),下列说法正确的是( )
A.调查的方式是普查 B.本地区只有85个成年人不吸烟
C.样本是15个吸烟的成年人 D.本地区约有15℅的成年人吸烟
五、【拓展提升】
我国体育健儿在最管六届奥运会上获得奖牌的情况如下:
第23届 32枚 第24届 28枚 第25届 54枚
第26届 50枚 第27届 59枚 第28届 63枚
请你用条形图和折线图表示以上信息
六、【课后检测】:
1要了解一个城市的气温变化情况,下列观测方法最可靠的一种方法是( )
A.一年中随机选中20天进行观测 B.一年中随机选中一个月进行连续观测;
C.一年四季各随机选中一个月进行连续观测;D.一年四季各随机选中一个星期进行连续观测.
2教育局为了了解实行课改后七年级学生在家的学习时间,应采用的最佳调查方式是( )
A对所有学校进行全面调查   B抽取农村和城区部分学校进行调查   
C只对一所学校进行调查     D只对城区学校进行调查
3为了了解某校七年级500名学生的身高情况,从中抽取了100名学生进行测量,这100名学生的身高是( )
A总体的一个样本 B个体  C总体   D样本容量(即样本中个体的数量)