9端午粽 教学设计

《端午粽》第一课时教学设计
【教学目标】
1.知识目标：认识“端、粽、节、总、米、间”等5个生字和“立字旁、米字旁”2个偏旁，会写田字格里的“午、叶、节”等三个生字。
2.正确、流利地朗读课文，学习读好长句子。
【 教 学 重 难 点 】
1. 读 好 长 句 子 。
2. 指 导 学 生 正 确 书 写 汉 字 。
【教学准备】
1．制作多媒体课件。
2．准备好小道具。
（一）课前游戏，导入新课
先来做个游戏，游戏的名字叫小吃货猜节日。
游戏规则，小眼睛看图，小耳朵听题，猜出节日，举手说，听明白吗？游戏开始，小汤圆圆又圆
生：元宵节。
师:吃月饼，赏明月 生：中秋节
元宵节，中秋节是我们的传统节日，再过不久就是端午节了。
反过来考考你，端午节吃什么呢？
没错，它有一个好听的名字叫端午粽。
（二）想象画面，感受亲情
今天我们一起学习这篇课文，请小朋友一起读课题
题目里有两个新偏旁，谁认识？
请你想一想，粽为什么是米字旁？
生：因为粽子是糯米做成的。
说的真有道理，看老师写题目，立作偏旁横变提，午是生字，伸出小手一块写，米字旁，捺变点。
请小朋友打开语文书，翻到第 10 课，自己读课文，读准字音，读通句子，遇到长句子就多读几遍。
读好就坐正了。生字会读了吗？。
读的全对，特别是最后一个字念鼻音读得特别准。
难一点怕不怕呢？瞧，拼音没了，位置也变了，你还认识吗？咱们来开小火车读。
瞧生字宝宝躲到粽子里了，我们和生字赛跑，大家一起来抢读，准备好吗？
你们真是一群聪明的小金豆，生活中你还知道哪些豆？
是的，说了这么多，那这些呢？
认识吗？一起来说说看。
小豆子要给你们变个小魔术看。好喽，小豆子大变身，到变成什么字了？
还有一首小儿歌，我们一起读，帮助我们记住它。
伸出小手，和老师一起送到田字格里。
请小朋友在语文书上找到红颜色的豆，轻轻的瞄起来。
在读之前，我们先来听这个故事，一起走进端午节。想听的小朋友坐的特别端正。
故事好听吗？好听，你们也是小朗读者，老师想听你们读故事，请你把课文再读一读，自己准备准备。
（三）读好句子，品粽尝情
先来读第一段。好，请你读。
一到端午节，一锅粽子，一的读音变化了，你都读对了。
第二段谁来好，谁来读第三段。最后一段，你来。
小朋友读完课文，你知道了什么呢？
生：就是端午节是粽子，是纪念爱国诗人屈原。
没错，还有吗？
生：我知道了，粽子的种类
花样也多，你呢？
.....
瞧，小朋友们多会读书，轻轻放下书，咱们脑海里一定还留下了一些温暖的画面，一起看。
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你们爱吃粽子吗？那一定知道外婆用什么包粽子？
生：外婆是用青青的箬竹叶包的，还有白白的糯米，和一颗红红的枣。
都被你找到了，谁来读这几个词？
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老师还带来了箬竹叶，瞧这就是若竹叶什么样？
奖励你小手摸一摸。
还有谁想闻一闻，什么味道。
生：有一股清香。
说的真好，清香的若竹叶不怕水煮，越煮越香。
加上颜色，谁再来读一读？
越读越好，还有小朋友想读吗
你读得这么好，别着急，坐下，老师也想和你一起读，我读青青的，你读箬竹叶，明白吗？
青青的 生：箬竹叶
箬竹叶 生：轻轻的
白白的。 生：糯米。
糯米。 生：白白的。
红红的 生：枣
枣 生：红红的。
像这样读，你们会吗？我们一起来
一小把糯米，一大颗枣，几张箬竹叶在外婆的手里就变成一个好看的粽子了，咱们快把词语送到句子里，谁来读给大家听。
（板书：好看，板贴粽子）
好，让我们一起来看一看，包粽子喽。
（播放视频）
粽子包好了，也煮熟了，那味道怎么样？咱们捧起语文书，接着往下读。第二段，外婆一掀开锅盖，谁接下去读，你来。
生：煮熟的粽子就飘出一股清香来。
嗯，好香啊。接下去读。
生：剥开粽叶，咬一口，粽子真是又黏又甜。
黏黏的是什么？ 生：糯米
那甜甜的就是 生：枣
真是。 生：又黏又甜
读得有进步，小朋友们把掌声送给他，粽子好香又好吃。
（板书：好香、好吃）
真喜欢你们这么爱读书。听你们读着读着，老师也想到了小时候。端午节到了，我的奶奶也忙活着包粽子，奶奶包着我看着，奶奶煮着，我等着，我美滋滋地吃着，奶奶乐呵呵地笑着。
小朋友，你想到了什么呢？回想回想，说给大家听一听。
生：我想到以前有一年端午节的时候，我爸就是用香包里面弄送了一些香香的东西，送给了妈妈。
把美好的祝福带给妈妈，多懂事的孩子，你想到了什么？
小朋友们，想一想，你端午节都是跟谁在一起过的？
......
嗯，端午节传统佳节就是一家人团团圆圆在一起。
小朋友，你们想的真好，端午节就给我们留下了美好的回忆，老师想请一个小朋友和我一起连起来把第二段读一读。
大家都把掌声送给你了，读得情真意切
同学们你们知道糯米是怎么来的吗？枣呢？就连粽叶要农民伯伯辛辛苦苦采摘的，我们今天吃的粽子就是人们用勤劳的双手创造出来的。板书:劳动创造美好生活
一起捧起语文书，带着我们对劳动人民的赞美，把第二段连起来好好读一读。
（四）仔细观察，正确书写
写字时间到了，今天我们写了两个生字，一个是午，还有一个是豆这两个生字里有一个相同的笔画好，而且是长横。
瞧节里面也有长横，谁来说它们的位置有什么不一样？你说。
生：一个在最上面，一个在中间，一个在下面。
你的小眼睛真亮，发现了他们不同的位置。
伸出小手，按照这样的要求，我们一起来写节，长横，写的长长的，就把下面的部分盖住了。
好，请小朋友拿起笔，咱们要准备写字了。
请小朋友在田字格里找到这 3 个字，描一个写一个。
好，小朋友都写好了，咱们一起来看一看，指导评价。
小朋友们，今天老师和你们一起学习了端午粽，读到了好看好香和好吃的粽子，青青粽叶香，浓浓端午情，外婆包各种花样的粽子，给我讲端午节的故事，告诉我永远要纪念的人，我们下一节课接着往下读。