1.1.2 等边三角形的性质 课件(共22张PPT)

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名称 1.1.2 等边三角形的性质 课件(共22张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-02-18 08:45:05

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文档简介

(共22张PPT)
第1章 三角形的证明
1.1 等腰三角形
第2课时 等边三角形的性质
教学目标
1.了解等腰三角形中线、高线、角平分线的性质
2.掌握等边三角形的性质
重点难点
1.等边三角形的性质
2.用等腰、等边三角形的性质解决实际问题
提出问题,导入新课
上节课我们学习了等腰三角形,你能说出等腰三角形的性质吗?
等腰三角形的性质:
(1)等腰三角形的两底角相等(等边对等角).
(2)等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合(三线合一).
提出问题,导入新课
试猜想等腰三角形的两底角的平分线、两腰上的高、两腰上的中线有什么关系呢?
证明猜想,探求新知
如图,在△ABC 中,AB = AC,BD 和 CE 是角平分线.
例1 证明:等腰三角形两底角的平分线相等.
已知:
求证:
BD = CE.
A
C
B
E
1
2
D
∵ AB = AC (已知),
∴∠ABC =∠ACB (等边对等角).
证明:
∠2 = ∠ACB (已知),
又∵∠1 = ∠ABC,
∴∠1 =∠2 (等式性质).
在 △BDC 与 △CEB 中,
∠DCB =∠ EBC (已知),
BC = CB (公共边),
 ∠1 =∠2 (已证),

△BDC≌△CEB (ASA).

BD = CE (全等三角形的对应边相等).
A
C
B
E
1
2
D
证明猜想,探求新知
例2 证明:等腰三角形两腰上的中线相等.
已知:如图,在△ABC 中, AB= AC,BD和CE是△ABC 的两腰上的中线.
求证:BD=CE.
A
B
C
D
E
证明猜想,探求新知
证明猜想,探求新知
A
B
C
D
E
证明: ∵ AB=AC,
∴ ∠ABC= ∠ACB(等边对等角).
∵ BD和CE是△ABC两腰上的中线,
∴CD= AC,BE= AB,∴CD= BE.
在△BDC 和△CEB 中,
∠ACB= ∠ABC, BC=CB,CD= BE ,
∴ △BDC≌△CEB(SAS).
∴ BD=CE(全等三角形的对应边相等).
证明猜想,探求新知
例3 证明: 等腰三角形两腰上的高相等.
BP = CQ.
求证:
已知:如图,在 △ABC 中,AB = AC,BP,CQ 是
△ABC 两腰上的高.
证明:
∵ AB = AC (已知),∴∠QBC =∠PCB.
在△BQC 与△CPB 中,
∵∠BQC =∠CPB,∠QBC =∠PCB,BC = CB,
∴△BQC≌△CPB (AAS).
∴ BP = CQ.
A
C
B
P
Q
变式训练,开拓思路
如果把等腰三角形两底角的平分线(二等分线)换成三等分线、四等分线,你能得到一个什么结论?如图.
A
B
C
D
E
AB=AC,∠CBD = ∠ABC,∠ ECB = ∠ACB,则BD与CE有何数量关系?
BD=CE
如何证明呢?
变式训练,开拓思路
2. 已知:如图,在△ABC 中,AB = AC.
(1) 如果 AD = AC,AE = AB,
那么 BD = CE 吗? 为什么?
A
C
B
D
E
BD = CE
(2) 如果 AD = AC,AE = AB,
那么 BD = CE 吗? 为什么?
BD = CE
如何证明
归纳新知
分别将等腰三角形底边两端点与腰上某一点相连,如果两条连线与底边所夹的角相等,那么这两条连线段相等.
两腰上和顶点等距的两点到对角顶点的距离相等.
思维迁移
等边三角形的三个内角都相等,并且每个角都等于60°.
想一想:等边三角形是特殊的等腰三角形,那么等边三角形的内角有什么特征呢?
A
B
C
思维迁移
已知:如图,在△ABC 中,AB = AC = BC.
求证:∠A =∠B =∠C = 60°.
证明:在△ABC 中,
∵ AB = AC (已知),
∴∠B =∠C (等边对等角).
同理∠A =∠B.
又∵∠A +∠B +∠C = 180° (三角形的内角和等于180°),
∴∠A =∠B =∠C = 60°.
思维迁移 总结归纳
定理: 等边三角形的三个内角都相等,并且每个角都等于 60°.
练习巩固,提高能力
A
C
B
D
E
1.如图,△ABC 和△ADE 都是等边三角形,若△ABC
的周长为 18 cm,EC = 2 cm,则△ADE 的周长是
cm.
练习巩固,提高能力
证明:∵△ACM 和△BCN 都为等边三角形,
∴∠1=∠3=60°.
∴∠1+∠2=∠3+∠2,
即∠ACN=∠MCB.
∵ CA=CM,CB=CN,
∴△CAN≌△CMB (SAS).
∴ AN=BM.
2. 如图所示,△ACM 和 △BCN 都为等边三角形,连接 AN、BM,求证:AN = BM.
练习巩固,提高能力
3.如图,在△ABC中,D,E是BC的三等分点,且△ADE是等边三角形,求∠BAC的度数.
A
B
D
C
E
练习巩固,提高能力
解:∵ △ADE是等边三角形,
∴ AD=DE=AE, ∠ADE= ∠DEA= ∠DAE =60°.
∵ D,E是BC的三等分点,
∴ BD=DE=EC,∴BD=AD,
∴ ∠ABD= ∠BAD= 30°(三角形的外角性质).
同理, ∠ ACE= ∠CAE= 30°.
∴ ∠BAC= ∠BAD+ ∠DAE+ ∠BAD
= 30°+ 60°+ 30°
=120°.
A
B
D
C
E
课堂小结
等腰三角形两底角上的角平分线、两腰上的高、两腰上的中线的相关性质:
底角的两条平分线相等;
两条腰上的中线相等;
两条腰上的高线相等.
定理: 等边三角形的三个内角都相等,并且每个角都等于 60°.
课后作业
教材第7页习题1.2第1,2,3题.
小结与反思
这节课你学到了什么?谈谈你的收获,