统编版四年级语文第一学期 第三单元达标测试卷（无答案）

小学语文 四年级 上 第三单元达标测试卷 部编版
时间: 70分钟 满分: 100 分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、我是小小书法家。 (3分)
基础巩固(39 分)
二、给加点的字选择正确的读音，打“ ”。 (6分)
骤然(zhòu jù) 枯萎(wěi wēi) 慎重(shèn zhēn)
逊色(sūn xùn) 牢骚(sāo sào) 布置(zhí zhì)
三、读句子，看拼音，写字词。 (9 分)
gé lóu dié dié nèn yè
1.的墙壁外长满了爬山虎，层层的铺满了整
fèng xì
个墙面，没有一点。
zhù zhái xuǎn zé lín shí
2.蟋 蟀 对 于的很 慎 重，哪 怕 只 是的
dòng xué yōu liáng
，也一定要排水。
四、用“固”字组词，并选词填空。 (6 分)
固:
1.这座小桥很( )。
2.爬山虎的脚巴在墙上相当( )。
3.学习了新知识，我们还要及时( )。
五、按要求完成句子练习。(8分)
1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 (缩句)
2.蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗 没有。 (改为陈述句)
3.爬山虎的脚很细。(改为比喻句)
4.她快乐地坐在温暖暖和的太阳光里。 (修改病句)
六、我会背，我会写。(10分)
1. ，雁儿脚上带霜来。
2.八月暖, , 。
3.《题西林壁》的作者是 代诗人 。 这首诗“ ， ”是作者看到的；这首诗告诉我们 的道理。
4.《爬山虎的脚》一文告诉我们只有 ，才能 。
快乐阅读(28 分)
七、课内阅读。(13 分)
爬山虎的脚(节选)
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。 茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。 细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
1.画“ ”的句子中，作者把 比作 ，真形象啊！这样的比喻句我也会写：每根细丝像 。 (3分)
2.“以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。”这句话在这段中起的作用是 。 (3分)
3.爬山虎的脚长在 ，形状是 ，颜色是 。 在下图中画出爬山虎的脚。 (7分)
八、课外阅读。 (15 分)
海火
一个没有月亮的夜晚，有一艘轮船在海洋上航行，船上的人发现前方闪烁着光亮，好似点点灯火。是到达什么港口了吗 轮船继续向前驶去，却找不到陆地的迹象，只有一大片令人炫目的亮光，在茫茫的大海上闪烁着。站到高处向四周瞭望的海员们惊奇地叫了起来：大海开花了！
光芒四射的海面，闪闪烁烁；水中的游鱼，被罩上一圈神话般的光晕，十分动人；风车似的光轮不停地转动，把大海映衬得时明时暗，绚烂异常。
是谁把大海照亮 是谁向大海撒下美丽的光环 这是千百万海洋里的小主人——浮游生物带来的美景，人们称为海里开花或海火，科学上叫海发光。
海火美丽异常，变幻莫测，不仅供人欣赏，对于渔业生产、军事和航行都有利。
构成海火的生物光和一般常见的光不同，它属于“冷光”，即只发光不发热。 陆地上萤火虫发出的也是这种“冷光”。 通过对陆地上萤火虫的研究，人们发明了日光灯，比普通白炽灯性能优越。 可以相信，随着对海洋生物的进一步研究，人类一定能够发明更多更好的新光源。
1.短文中表示看的词语有 、 等。 另外，我还积累了表示看的 字词语，有 、 等；表示看的两字词语，有 、 等；表示看的四字词语，有 、 等。(8分)
2.“冷光”在短文中指的是 。 (2分)
3.用简单的一两句话说说什么是“海发光”。 (2分)
4.短文中哪句话介绍了海火的作用 (3分)
口语交际(5 分)
九、口语交际。 (5 分)
眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害。 平时，我们应该怎样保护眼睛 请提出至少两条可行的建议。
轻松写作(25 分)
十、妙笔生花。(25 分)
最近你观察了什么事物 怎样观察的 有哪些新奇的发现 哪些地方让你感兴趣 请据此写一则观察日记。注意格式，不少于 400字。(作文纸自备)