统编版四年级语文第一学期 第七单元达标测试卷（无答案）

小学语文 四年级上 第七单元达标测试卷 部编版
时间：70分钟 满分:100 分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、我是小小书法家。 (3分)
基础巩固(44 分)
二、下列加点字的字音完全正确的一组是( )。 (4分)
A.纠缠(jiū) 拒绝(jū) 要求(yào) 昔日(xī)
B.火炕(kēng) 宁可(nìng) 清晰(xī) 邀请(yāo)
C.积蓄(xù) 妄想(wàng) 妩媚(mèi) 春笋(sǔn)
D.茅屋(máo) 一旦(dàn) 征战(zhēn) 签订(jiǎn)
三、读句子，看拼音，写字词。(14 分)
zhēng tǎo zuì jiǔ
1.他在北方侵略者的战争中多次立功。这次却因战前而受到
xùn chì
。
yán sù qīng xī yí wèn zàn yáng
2.老师而地解答了我的,并了我勤学好问的精神。
四、先补充词语，再完成练习。(填序号)(8分)
①深居( )( ) ②( )( )高远 ③( )( )报国
1.以上词语中，可以用来形容人的精神、品质的词语有 。
2.连长 地对战士们下了最后 道冲锋命令。
五、按要求完成句子练习。 (8分)
1.今天我非去上学不可。 (改为肯定句)
2.梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”(改成转述句)
3.在讨论会上，萌萌首先第一个发言。 (用修改符号修改病句)
4.在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢 (改为陈述句)
六、我会背,我会写。(10 分)
1. 代诗人王昌龄在《出塞》中,用“ , ”来表达他对解脱人民的困苦的希望。
2.宋代诗人 在《夏日绝句》中，用“ ， ”来表明自己的人生态度。
3.《为中华之崛起而读书》写的是少年周恩来立志要为 而读书，表现了他 。
4.《别董大》中描写朋友分别的名句是： ，
快乐阅读(23 分)
七、课内阅读。 (10 分)
为中华之崛起而读书(节选)
周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。 他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。 一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。 围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢 大家只能劝慰这个不幸的女人。
此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
1.选择合适的词语填到横线上。 (3 分)
为虎作伥 怒不敢言 哭诉无助 得意扬扬
选文中，警察的 ，妇女的 ，群众的 ，让周恩来真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
2.选文中“中华不振”指的是( )。 (3分)
A.中华民族没有振奋精神。
B.我国贫穷落后，遭受帝国主义列强的欺侮。
C.中华民族萎靡不振，没有生气。
D.中华民族不够强大，不能振奋自己。
3.想一想，周恩来看到这样的情景，有何感想 (4 分)
八、课外阅读。(13 分)
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨他，把他逮捕了。
吉鸿昌被送到北平。 刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立即处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。 吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手 ”
有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人的事情，有什么秘密！ 只有蒋介石和你们，跟日本人勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人把吉鸿昌打得遍体鳞伤。 直到临难的前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日，有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧！”
就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。 在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日而死，可不能跪下挨枪，我死也不能倒下!”
“你说怎么办呢 ”特务们有些害怕了。
“给我拿把椅子来，我得坐着死。”
椅子拿来了，吉鸿昌厉声对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”
“那你说怎么办 ”那特务发抖地说。
“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起了枪。 吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：
“打倒日本帝国主义！ 中国共产党万岁！”
枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心中。
1.给短文加上题目，写在文前横线上。 (3分)
2.根据意思从文中找出相应的词语。 (2分)
(1)张着嘴说不出话来，形容理屈或害怕。 ( )
(2)非常镇静、不慌不忙的样子。 ( )
3.在文中用“ ”画出两个描写吉鸿昌神态的句子，用“ ”画出两个描写敌人神态的句子。 (4分)
4.有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧！”(4分)
第 个“休息”指 。
第二个“休息”指 。
口语交际(5 分)
九、口语交际。(5 分)
假如你是四(2)班的中队长，想邀请一位抗日老战士明天来班级为同学们做报告，你邀请时将会对他说些什么呢
轻松写作(25 分)
十、妙笔生花。(25 分)
题目：给 的一封信
先把题目补充完整，然后依照书信格式写一封信，表达真情实感，400字左右。(作文纸自备)