浙教版科学2018-2019学年八年级上学期2.3 气体的压强与流速的关系(第3课时)同步练习

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名称 浙教版科学2018-2019学年八年级上学期2.3 气体的压强与流速的关系(第3课时)同步练习
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资源类型 试卷
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科目 科学
更新时间 2018-10-29 17:10:47

文档简介

浙教版科学2018-2019学年八年级上学期2.3 气体的压强与流速的关系(第3课时)同步练习
一、基础题
1.大风天气,我们如果迎风骑自行车,一阵大风刮过时,会感到无法用嘴或鼻子吸气,但可以向外吐气;当大风过去又恢复了正常的呼吸。出现以上现象的原因是(  )
A.与气压无关,是人缺乏锻炼
B.风大时,人体内的压强变大,使人难以吸气
C.风大时,脸前气压变大,压得人难以吸气
D.风大时,脸前气压变小,所以容易向外吐气
【答案】D
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】解答本题需要知道流体压强与流速的关系:流体的流速越大,压强越小;流速越小,压强越大.
【解答】一阵大风刮过时,会感到无法用嘴或鼻子吸气,但可以向外吐气,这是因为刮风使脸前的空气流速变大,压强变小,体内气体压强大于脸前气体压强,所以很难吸进气体,但可以呼出气体.故答案为D.
2.当火车驶过时,人站在安全线以内,即使与火车保持一定的距离,也非常危险,以下现象不能用解释此现象的规律解释的是(  )
A.风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外
B.用吸管把饮料吸进嘴里
C.大风会把不牢固的屋顶掀翻
D.护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶
【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】知道并理解流体压强和流速的关系是解决该题的关键.流体的流速越大,压强越小;流速越小,压强越大.
【解答】火车进站时会使火车附近的空气流速加快,气体的流速大压强小,而远处的气压大,在安全线内的乘客,会被强大的气压差形成的推力推向火车,对安全构成威胁.风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外;大风会把不牢固的屋顶掀翻;护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶;这些现象都可以用流体压强和流速的关系来解释.用吸管把饮料吸进嘴里利用了大气压的作用.故答案为B.
3.如图是家用煤气灶灶头的示意图。使用时打开煤气阀门,拧动点火装置,煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃,而煤气不会从进口处向空气中泄漏,其原因是(  )
A.进口处煤气流速小,压强大于大气压强
B.进口处煤气流速小,压强小于大气压强
C.进口处煤气流速大,压强大于大气压强
D.进口处煤气流速大,压强小于大气压强
【答案】D
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小。比较煤气进口处的内外气体的流速是解决本题的关键。掌握流体的流速和压强的关系,并能运用压强和流速的关系解释生活中有关流体压强的问题。
【解答】解:因为流速越快,流体的压强越小,所以进口处煤气流速大,压强小于大气压,煤气和空气在大气压的作用下流向燃烧头,而煤气不会向空气中泄露。
故答案为:D
4.如图1所示,静止时U形管两液面相平,下列选项包含图2中所有合理情形的是(  )
A.乙、丁 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、丁
【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系;大气压的综合应用
【解析】【分析】解答此题的关键是比较U型管两边压强的大小.利用流体压强和流速的关系,对甲、乙两图进行分析判断;比较U型管两液面上方的大气压强,对丙、丁两图进行分析判断.
【解答】甲图中气流从U型管右边上方吹过,此时右边上方空气流速大,压强小,而左边压强不变,所以在左右两边压强差的作用下,右边液面升高,故甲图合理;乙图中气流从U型管左边上方吹过,此时左边上方空气流速大,压强小,而右边压强不变,所以在左右两边压强差的作用下,左边液面应该升高,而图中右边液面升高,故乙图不合理;丙图中向U型管左边充气,其左边液面上方的大气压变大,而右边液面上方的大气压不变,左边的大气压大于右边的大气压,右边的液面上升,故丙图合理;丁图中向U型管左边抽气,其左边液面上方的大气压变小,而右边液面上方的大气压不变,左边的大气压小于右边的大气压,左边的液面应该上升,而图中右边的液面升高,故丁图不合理;综上分析可知,甲、丙两图合理,乙、丁两图不合理.故答案为B.
5.如图是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图。它有两个出口,当风吹过隆起洞口A表面时,风速较大,吹过平坦洞口B时,风速较小,从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是(  )
A.风总是B口吹入A口吹出
B.风总是A口吹入B口吹出
C.风总是AB口同时吹入
D.风有时从A口吹入,有时从B口吹入
【答案】A
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】本题的解题关键是看准出口的弯曲程度,找出不同出口上方的空气流速特点.根据流体压强与速度的关系解答本题.
【解答】等质量的空气在相同的时间内通过出口的上表面,由于B出口平直,A出口向上突起,所以空气通过B出口上表面的流速小,压强大;通过后A出口上表面的流速大,压强小,在两个出口间形成一个向右的压强差,因此,地面上的风总是B口吹入A口吹出.故答案为A.
6.如图B管的水位比A、C两管低,   管液体的压强最小,   管流速最大,说明液体流速越大的位置压强   。
【答案】B;B;越小
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】流体在流速大的地方压强较小,在流速小的地方压强较大.
【解答】B管最细,水流速最快,压强最小,说明液体流速越大的位置压强越小;故答案为:B;B;越小.
二、中档题
7.如图所示,从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气,乒乓球都不会掉下来,下列说法正确的是(  )
A.吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强
B.吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强
C.吸气减小了乒乓球上方气体的压强,吹气增大了乒乓球下方气体的压强
D.吸气增大了乒乓球下方气体的压强,吹气减小了乒乓球上方气体的压强
【答案】A
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】流动的气体和液体都称为流体,流体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大.据此分析回答。本题考查了流体压强与流速的关系,看学生能否将所学知识灵活运用到实际生活中,学以致用,有意义。
【解答】从漏斗口向下用力吹气时,乒乓球上部空气流速大、压强小,而乒乓球下部空气流速小压强大;吸气时,乒乓球上方空气压强小,这样在乒乓球的上、下部就会产生一个向上的压力差,从而托起乒乓球。
故答案为:A
8.利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因。压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近,用鼓风机向模型左端吹气,可观察到压强计两侧液面出现高度差。则(  )
A.模型上方空气流速大,压强小 B.模型下方空气流速大,压强大
C.模型上方空气流速小,压强大 D.模型下方空气流速小,压强小
【答案】A
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】解答此类问题一定要明确被研究的物体的两个侧面的流体流速,用流速来分析流体压强,用压强来分析压力,通过压力差来分析物体受到的作用.
【解答】由于模型做成上凸下平的形状,同一股气流在相同的时间内,通过模型的上方和下方,上方气流通过时经过的路程大,速度大,压强小;下方气流通过时经过的路程小,速度小,压强大。模型下方压强大于上方压强,模型在压强差下产生向上的升力.故答案为A.
9.有些轿车的尾部安装了导流板,如图所示。它的作用主要是在轿车高速行驶时,增加对地面的压力,提高车轮的抓地性能,则导流板横截面的形状是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】此题要根据流体的压强和流速的关系进行分析,注意流体中,流速大的地方压强小;汽车的尾翼正是利用导流板的上下压强差来得到抓地力的.
【解答】要加大向下的压力,提高抓地性能,就必须使导流板上下方受到的压强不同,根据“流体中,流速大的地方压强小”可知,导流板受到上方的大气压强要大于下方的大气压强,因此导流板要设计成上平下凸的形状;故答案为C.
10.如图所示的四个实例中,主要利用“流体流速越大,压强越小”原理工作的是(  )  
A.飞行的飞艇
B.飞行的飞机
C.升空的热气球
D.发射的火箭
【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】(1)根据物体受到的浮力和重力能判断物体的浮沉情况;(2)掌握流体流速和压强的关系,能利用流体压强解释生活中的问题;(3)掌握物体间力的作用是相互的,能解释火箭升空的原理.
【解答】飞艇和热气球都是受到浮力大于重力而上升的;飞机的机翼形状为上凸下平,机翼上方空气流速大于下方空气流速,根据流体流速越大压强越小,机翼上方空气压强小于下方压强,飞机受到向上的升力作用;火箭发射是根据物体间力的作用是相互的而上升的.故答案为B.
11.为改善地铁地下车站的通风状况,小明设计了抽气管道,利用地面横风实现自动抽气。为提高抽气效果,管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】在流体中,流速越大的位置压强越小,流速越小的位置压强越大.据此结合图中的遮雨盖的形状进行分析.
【解答】只有当管道口上方空气流速快、压强小,下方空气流速慢、压强大时,会有可能实现自动抽气,因此,遮雨盖的形状应符合靠近管道口的一面向外凸起,使空气流过时速度变快,压强变小,对照选项中的图片可知,图B符合要求.故答案为B.
12.如图所示,在雨中撑伞的行人,每当大风吹来,会有伞被向上“吸”的感觉,关于产生这一现象的主要原因,下列说法正确的是(  )
A.伞上方的空气流速大于下方 B.伞上方的空气流速小于下方
C.伞受到的空气浮力变大 D.伞受到的空气浮力变小
【答案】A
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】流体压强与流速的关系:流速越大的位置压强越小,流速越小的位置压强越大.据此结合图中伞的形状进行分析.
【解答】伞的形状是上方凸起的,当气流经过时,上方的流速大,压强小,下方的流速慢,压强大,就会产生一个向上的压强差,使伞容易被风吸起来.
故答案为A.
三、拓展题
13.物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验:图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置,三节管中分别接有三个相同传感器的探头,传感器与电脑相连。老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气,电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的p-t图象如图乙所示。则下列描述正确的是(  )
A.抽气过程中,三节管中的气体流速相同
B.实验室的大气压为101.0千帕
C.0~4秒,C管中的气体压强变化最大
D.图象③是A管中的气体压强随时间变化的图象
【答案】D
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】明确流体压强与流速的关系,能看懂图中的装置的特点,并能根据图象中所反映的信息,对流体压强与流速的变化规律进行分析.
【解答】A、抽气过程中,细管内气体流速比粗管内气体流速大,粗管内气体流速小,故A管内的气体流速最大,B管内的气体流速次之,C管内的气体流速最小,故A错误;
B、观察p-t图象可知,开始抽气前大气压为101.3kPa,即实验室的大气压为101.3kPa,故B错误;
CD、因为A管内的气体流速最大,B管内的气体流速次之,C管内的气体流速最小,故C管压强最大,B管次之,A管最小;由图可知,在相等的时间内,③的压强变化最大,故可判断气体压强变化最大的是A管;即图象③是A管中的气体压强随时间变化的图象。故C错误,D正确.
故答案为D.
1 / 1浙教版科学2018-2019学年八年级上学期2.3 气体的压强与流速的关系(第3课时)同步练习
一、基础题
1.大风天气,我们如果迎风骑自行车,一阵大风刮过时,会感到无法用嘴或鼻子吸气,但可以向外吐气;当大风过去又恢复了正常的呼吸。出现以上现象的原因是(  )
A.与气压无关,是人缺乏锻炼
B.风大时,人体内的压强变大,使人难以吸气
C.风大时,脸前气压变大,压得人难以吸气
D.风大时,脸前气压变小,所以容易向外吐气
2.当火车驶过时,人站在安全线以内,即使与火车保持一定的距离,也非常危险,以下现象不能用解释此现象的规律解释的是(  )
A.风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外
B.用吸管把饮料吸进嘴里
C.大风会把不牢固的屋顶掀翻
D.护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶
3.如图是家用煤气灶灶头的示意图。使用时打开煤气阀门,拧动点火装置,煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃,而煤气不会从进口处向空气中泄漏,其原因是(  )
A.进口处煤气流速小,压强大于大气压强
B.进口处煤气流速小,压强小于大气压强
C.进口处煤气流速大,压强大于大气压强
D.进口处煤气流速大,压强小于大气压强
4.如图1所示,静止时U形管两液面相平,下列选项包含图2中所有合理情形的是(  )
A.乙、丁 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、丁
5.如图是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图。它有两个出口,当风吹过隆起洞口A表面时,风速较大,吹过平坦洞口B时,风速较小,从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是(  )
A.风总是B口吹入A口吹出
B.风总是A口吹入B口吹出
C.风总是AB口同时吹入
D.风有时从A口吹入,有时从B口吹入
6.如图B管的水位比A、C两管低,   管液体的压强最小,   管流速最大,说明液体流速越大的位置压强   。
二、中档题
7.如图所示,从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气,乒乓球都不会掉下来,下列说法正确的是(  )
A.吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强
B.吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强
C.吸气减小了乒乓球上方气体的压强,吹气增大了乒乓球下方气体的压强
D.吸气增大了乒乓球下方气体的压强,吹气减小了乒乓球上方气体的压强
8.利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因。压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近,用鼓风机向模型左端吹气,可观察到压强计两侧液面出现高度差。则(  )
A.模型上方空气流速大,压强小 B.模型下方空气流速大,压强大
C.模型上方空气流速小,压强大 D.模型下方空气流速小,压强小
9.有些轿车的尾部安装了导流板,如图所示。它的作用主要是在轿车高速行驶时,增加对地面的压力,提高车轮的抓地性能,则导流板横截面的形状是(  )
A. B. C. D.
10.如图所示的四个实例中,主要利用“流体流速越大,压强越小”原理工作的是(  )  
A.飞行的飞艇
B.飞行的飞机
C.升空的热气球
D.发射的火箭
11.为改善地铁地下车站的通风状况,小明设计了抽气管道,利用地面横风实现自动抽气。为提高抽气效果,管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的(  )
A. B. C. D.
12.如图所示,在雨中撑伞的行人,每当大风吹来,会有伞被向上“吸”的感觉,关于产生这一现象的主要原因,下列说法正确的是(  )
A.伞上方的空气流速大于下方 B.伞上方的空气流速小于下方
C.伞受到的空气浮力变大 D.伞受到的空气浮力变小
三、拓展题
13.物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验:图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置,三节管中分别接有三个相同传感器的探头,传感器与电脑相连。老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气,电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的p-t图象如图乙所示。则下列描述正确的是(  )
A.抽气过程中,三节管中的气体流速相同
B.实验室的大气压为101.0千帕
C.0~4秒,C管中的气体压强变化最大
D.图象③是A管中的气体压强随时间变化的图象
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】解答本题需要知道流体压强与流速的关系:流体的流速越大,压强越小;流速越小,压强越大.
【解答】一阵大风刮过时,会感到无法用嘴或鼻子吸气,但可以向外吐气,这是因为刮风使脸前的空气流速变大,压强变小,体内气体压强大于脸前气体压强,所以很难吸进气体,但可以呼出气体.故答案为D.
2.【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】知道并理解流体压强和流速的关系是解决该题的关键.流体的流速越大,压强越小;流速越小,压强越大.
【解答】火车进站时会使火车附近的空气流速加快,气体的流速大压强小,而远处的气压大,在安全线内的乘客,会被强大的气压差形成的推力推向火车,对安全构成威胁.风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外;大风会把不牢固的屋顶掀翻;护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶;这些现象都可以用流体压强和流速的关系来解释.用吸管把饮料吸进嘴里利用了大气压的作用.故答案为B.
3.【答案】D
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小。比较煤气进口处的内外气体的流速是解决本题的关键。掌握流体的流速和压强的关系,并能运用压强和流速的关系解释生活中有关流体压强的问题。
【解答】解:因为流速越快,流体的压强越小,所以进口处煤气流速大,压强小于大气压,煤气和空气在大气压的作用下流向燃烧头,而煤气不会向空气中泄露。
故答案为:D
4.【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系;大气压的综合应用
【解析】【分析】解答此题的关键是比较U型管两边压强的大小.利用流体压强和流速的关系,对甲、乙两图进行分析判断;比较U型管两液面上方的大气压强,对丙、丁两图进行分析判断.
【解答】甲图中气流从U型管右边上方吹过,此时右边上方空气流速大,压强小,而左边压强不变,所以在左右两边压强差的作用下,右边液面升高,故甲图合理;乙图中气流从U型管左边上方吹过,此时左边上方空气流速大,压强小,而右边压强不变,所以在左右两边压强差的作用下,左边液面应该升高,而图中右边液面升高,故乙图不合理;丙图中向U型管左边充气,其左边液面上方的大气压变大,而右边液面上方的大气压不变,左边的大气压大于右边的大气压,右边的液面上升,故丙图合理;丁图中向U型管左边抽气,其左边液面上方的大气压变小,而右边液面上方的大气压不变,左边的大气压小于右边的大气压,左边的液面应该上升,而图中右边的液面升高,故丁图不合理;综上分析可知,甲、丙两图合理,乙、丁两图不合理.故答案为B.
5.【答案】A
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】本题的解题关键是看准出口的弯曲程度,找出不同出口上方的空气流速特点.根据流体压强与速度的关系解答本题.
【解答】等质量的空气在相同的时间内通过出口的上表面,由于B出口平直,A出口向上突起,所以空气通过B出口上表面的流速小,压强大;通过后A出口上表面的流速大,压强小,在两个出口间形成一个向右的压强差,因此,地面上的风总是B口吹入A口吹出.故答案为A.
6.【答案】B;B;越小
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】流体在流速大的地方压强较小,在流速小的地方压强较大.
【解答】B管最细,水流速最快,压强最小,说明液体流速越大的位置压强越小;故答案为:B;B;越小.
7.【答案】A
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】流动的气体和液体都称为流体,流体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大.据此分析回答。本题考查了流体压强与流速的关系,看学生能否将所学知识灵活运用到实际生活中,学以致用,有意义。
【解答】从漏斗口向下用力吹气时,乒乓球上部空气流速大、压强小,而乒乓球下部空气流速小压强大;吸气时,乒乓球上方空气压强小,这样在乒乓球的上、下部就会产生一个向上的压力差,从而托起乒乓球。
故答案为:A
8.【答案】A
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】解答此类问题一定要明确被研究的物体的两个侧面的流体流速,用流速来分析流体压强,用压强来分析压力,通过压力差来分析物体受到的作用.
【解答】由于模型做成上凸下平的形状,同一股气流在相同的时间内,通过模型的上方和下方,上方气流通过时经过的路程大,速度大,压强小;下方气流通过时经过的路程小,速度小,压强大。模型下方压强大于上方压强,模型在压强差下产生向上的升力.故答案为A.
9.【答案】C
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】此题要根据流体的压强和流速的关系进行分析,注意流体中,流速大的地方压强小;汽车的尾翼正是利用导流板的上下压强差来得到抓地力的.
【解答】要加大向下的压力,提高抓地性能,就必须使导流板上下方受到的压强不同,根据“流体中,流速大的地方压强小”可知,导流板受到上方的大气压强要大于下方的大气压强,因此导流板要设计成上平下凸的形状;故答案为C.
10.【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】(1)根据物体受到的浮力和重力能判断物体的浮沉情况;(2)掌握流体流速和压强的关系,能利用流体压强解释生活中的问题;(3)掌握物体间力的作用是相互的,能解释火箭升空的原理.
【解答】飞艇和热气球都是受到浮力大于重力而上升的;飞机的机翼形状为上凸下平,机翼上方空气流速大于下方空气流速,根据流体流速越大压强越小,机翼上方空气压强小于下方压强,飞机受到向上的升力作用;火箭发射是根据物体间力的作用是相互的而上升的.故答案为B.
11.【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】在流体中,流速越大的位置压强越小,流速越小的位置压强越大.据此结合图中的遮雨盖的形状进行分析.
【解答】只有当管道口上方空气流速快、压强小,下方空气流速慢、压强大时,会有可能实现自动抽气,因此,遮雨盖的形状应符合靠近管道口的一面向外凸起,使空气流过时速度变快,压强变小,对照选项中的图片可知,图B符合要求.故答案为B.
12.【答案】A
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】流体压强与流速的关系:流速越大的位置压强越小,流速越小的位置压强越大.据此结合图中伞的形状进行分析.
【解答】伞的形状是上方凸起的,当气流经过时,上方的流速大,压强小,下方的流速慢,压强大,就会产生一个向上的压强差,使伞容易被风吸起来.
故答案为A.
13.【答案】D
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】明确流体压强与流速的关系,能看懂图中的装置的特点,并能根据图象中所反映的信息,对流体压强与流速的变化规律进行分析.
【解答】A、抽气过程中,细管内气体流速比粗管内气体流速大,粗管内气体流速小,故A管内的气体流速最大,B管内的气体流速次之,C管内的气体流速最小,故A错误;
B、观察p-t图象可知,开始抽气前大气压为101.3kPa,即实验室的大气压为101.3kPa,故B错误;
CD、因为A管内的气体流速最大,B管内的气体流速次之,C管内的气体流速最小,故C管压强最大,B管次之,A管最小;由图可知,在相等的时间内,③的压强变化最大,故可判断气体压强变化最大的是A管;即图象③是A管中的气体压强随时间变化的图象。故C错误,D正确.
故答案为D.
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