班级: 姓名:
亲爱的同学,在做练习的时候一定要认真审题,完成题目后,记得养成认真检查的好习惯。
祝你轻松完成本次练习!期末考名列前茅!
【心得记录卡】亲爱的同学,在完成本专项练习后,你收获了什么?掌握了哪些新本领呢?
在这里记录一下你的收获吧!
年 月 日
第七单元加与减(二)
7.3 有几瓶牛奶
【基础巩固】
一、选择题
1.小朋友们排成一队做游戏,淘气的前面有9人,后面有5人,这一队小朋友共有( )人。
A.15 B.16 C.18
2.小红的妈妈准备了10个碗,够吗?( )
A.够 B.不够
3.9○7=16,选择适当的符号。( )
A.+ B.- C.× D.÷
4.9+3=( )。
A.9 B.10 C.12 D.14
5.弟弟剪了5个,姐姐剪了9个,他们一共剪了________个。( )
A.14 B.4 C.13 D.15
二、填空题
6.一根20米的彩带,“六一”节包礼物,第一次用去6米,第二次用去9米,这根彩带短了( )米。
7.填一填。
8.将一根木头锯成2段需要9分钟,如果把它锯成3段需要( )分钟。
9.一个加数是9,另一个加数是6,和是( );被减数是15,减数是3,差是( )。
10.如图,在计算9+6时,先把9和1凑成( ),再加( ),就得( ),根据计算方法请把下面式子补充完整。
三、看图列式计算
11.看图列算式并计算。
【能力提升】
四、解答题
12.两位同学一共做了多少朵红花?
(朵)
13.
( )
参考答案
1.A
2.B
【分析】根据题意可知,先用加法求出小红的一家与客人一共有几人,然后与碗的个数对比,碗的个数比人数少,就不够,碗的个数比人数多,就够,据此列式解答。
【详解】9+3=12(个)
10<12,不够。
故答案为:B
3.A
4.C
【详解】根据20以内进位加法的计算方法,先计算9+1=10,再计算10+2=12,由此解答。
9+3=12
故答案为:C
【点睛】本题主要考查20以内进位加法的计算方法,解题的关键是要“凑十”。
5.A
6.15
【分析】把两次用去的米数相加即可。
【详解】6+9=15(米)
【点睛】本题考查进位加法,明确两次用去的米数就是短的米数是解题的关键。
7.
8.18
9.15 12
10.10;5;15
11.9+5=14
【分析】已知左边9个,右边5个,求一共多少个,用加法计算。
【详解】9+5=14
12.9+9=18
13.9+7=16(个)
(
第
1
页 共
6
页
)