2023-2024学年浙教版数学六年级上册一.比和百分比 5、比的应用
一、填空题
1．在3∶8中，把比的前项加上9，要使比值不变，比的后项应加上 。
【答案】24
【知识点】比的基本性质
【解析】【解答】解：（3＋9）÷3
=12÷3
=4
8×4-8
=32-8
=24。
故答案为：24。
【分析】比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。
2．在一道减法算式中，被减数、减数与差的和是180，差与减数的比是5∶4，减数是 。
【答案】40
【知识点】比的应用
【解析】【解答】解：（180÷2）÷（5＋4）×4
=90÷9×4
=10×4
=40。
故答案为：40。
【分析】被减数=差＋减数；减数=被减数、减数与差的和÷2÷差与减数的总份数×减数占的份数。
3．一项工程，甲队独做20天完成，乙队独做30天完成，甲、乙两队工作效率的比是 。
【答案】3：2
【知识点】比的化简与求值
【解析】【解答】解：（1÷20）：（1÷30）=：=3：2。
故答案为：3：2。
【分析】甲、乙两队工作效率的比=甲的工作效率：乙的工作效率；其中，工作效率=工作总量÷工作时间。
4．一个三角形三个内角的比是5：3：2，这个三角形中最大的角是 度，它是一个 三角形。
【答案】90；直角
【知识点】比的应用
【解析】【解答】解：180÷（5＋3＋2）×5
=180÷10×5
=18×5
=90（度），它是一个直角三角形。
故答案为：90；直角。
【分析】这个三角形中最大内角的度数=三角形的内角和÷总份数×最大内角占的份数，有一个角是直角的三角形是直角三角形。
5．（2020·成都模拟）制造一个零件，甲需要6分钟，乙需要5分钟，丙需要4.5分钟。现在有1590个零件分配给他们三个人，且要在相同的时间内完成，甲应该分配 个，乙应该分配 个，丙应该分配 个。
【答案】450；540；600
【知识点】列方程解含有一个未知数的应用题
【解析】【解答】设他们共用x分钟完成这些零件，则有
++=1590
++=1590
=1590
x=2700，
甲分配的个数：=450（个），
乙分配的个数：=540（个），
丙分配的个数：=600（个）。
故答案为：450；540；600。
【分析】分配的个数=需要的总时间÷制造一个零件的个数需要的时间，设他们共用x分钟完成这些零件，根据甲分配的个数+乙分配的个数+丙分配的个数=零件的总个数，即可列出方程，再解答即可。
6．有A、B两条绳，第一次剪去A的 ，B的 ；第二次剪去A绳剩下的 ，B绳剩下的 ；第三次剪去A绳剩下的 ，B绳剩下的 ，最后A剩下的长度与B剩下的长度之比为2：1，则原来两绳长度之比是 ．
【答案】10：9
【知识点】比的应用
【解析】【解答】解： a绳第二次剪去：（1﹣ ）x = ，
第三次剪去：（1﹣ ﹣ ）x = ，
a绳还剩下：1﹣ ﹣ ﹣ = ；
b绳第二次剪去：（1﹣ ）x = ，
第三次剪去：（1﹣ ﹣ ）x = ，
b绳还剩下：1﹣ ﹣ ﹣ = ；
最后a剩下的长度与b剩下的长度之比为2：1，那么两绳长度的比为：（2÷ ）：（1÷ ）=10：9
故答案为：10：9．
【分析】本题要分别算出A、B两条绳剪三次之后还剩下原来的几分之几，最后通过剩下的部分之比算出原来长度之比．完成本题要细心，一步步求出最后剩多少，再求出原来的比．
二、选择题
7．一项工程，甲队单独做要8天完成，乙队单独做要10天完成。甲乙两队的工作效率之比是（ ）。
A．8∶10 B．5∶4 C． D．4∶5
【答案】B
【知识点】比的化简与求值
【解析】【解答】解：（1÷8）：（1÷10）=：=5：4。
故答案为：B。
【分析】甲、乙两队工作效率的比=甲的工作效率：乙的工作效率；其中，工作效率=工作总量÷工作时间。
8．某校六年一班有学生48人，这个班男、女生人数的比可能是（ ）。
A．5∶2 B．7∶8 C．6∶11 D．9∶7
【答案】D
【知识点】比的应用
【解析】【解答】解：48÷（9＋7）
=48÷16
=3。
故答案为：D。
【分析】这个班男、女生人数的比的和得是48的因数，其中9＋7=16，16是48的因数，则这个班男、女生人数的比可能是9：7。
9．参加数学测试的男生与女生人数的比是，平均分是86，其中男生的平均分是84，则女生的平均分是（ ）。
A．87 B．88 C．89 D．90
【答案】D
【知识点】比的应用
【解析】【解答】解：[86×（2＋1）-84×2]÷1
=[86×3-84×2]÷1
=[258-168]÷1
=90÷1
=90（分）。
故答案为：D。
【分析】把参加数学测试的男生人数看作“2”，则女生人数看作“1”，女生的平均分=（总分数-男生分数） ÷女生人数。
10．甲数除以乙数商是0.4，甲数与乙数的最简单整数比是（ ）。
A．0.4∶1 B．5∶2 C．4∶10 D．2∶5
【答案】D
【知识点】比的化简与求值
【解析】【解答】解：0.4：1=4：10=2：5。
故答案为：D。
【分析】把乙数看作1，甲数是0.4，甲数：乙数=0.4：1，依据比的基本性质化简比。
11．把10克药放入100克水中，药和水的比是（ ）。
A．10∶100 B．1∶10 C．1∶11 D．11∶1
【答案】B
【知识点】比的化简与求值
【解析】【解答】解：10：100=1：10。
故答案为：B。
【分析】药和水的比=药的质量：水的质量，依据比的基本性质化简比。
12．（2018·宣城）甲、乙两杯糖水一样多，糖与水的比分别是1：8和1：9。现在把两杯糖水混合成一大杯糖水，这杯混合后的糖水，糖与水的比是（ ），
A．2：17 B．17：127 C．19：180 D．19：161
【答案】D
【知识点】比的应用
【解析】【解答】解：糖与水的比是（+）：（+）=19：161。
故答案为：D。
【分析】因为两杯糖水一样多，所以将这杯水看作单位“1”，那么这杯混合后的糖水，糖与水的比是（：
）：（：），据此代入数据作答即可。
13．“歼 20”模型与“运 20”模型的数量比是5∶4，如果“歼 20”模型与“运 20”模型一共有90架，那么“运 20”模型有（ ）架．
A．32 B．50 C．40 D．10
【答案】C
【知识点】比的应用
【解析】【解答】解：90÷（5＋4）×4
=90÷9×4
=10×4
=40（架）。
故答案为：C。
【分析】“运20”模型的架数=模型的总架数÷总份数ד运20”模型占的份数。
14．银燕电器厂有职工180人，其中男女职工人数的比是5∶4，这个厂男女职工各有（ ）人.
A．男职工：110人，女职工：70人.
B．男职工：120人，女职工：60人.
C．男职工：100人，女职工：80人.
D．男职工：130人，女职工：90人.
【答案】C
【知识点】比的应用
【解析】【解答】男职工：180×=100(人)；
女职工：180-100=80(人).
故答案为：C
【分析】根据男女职工人数的比先判断出男职工人数占总人数的几分之几，然后根据分数乘法的意义求出男职工人数，进而求出女职工人数即可.
三、判断题
15．如果科技书和文艺书本数的比是3：5，那么文艺书比科技书少。（ ）
【答案】错误
【知识点】比的应用
【解析】【解答】解：（5-3）÷3
=2÷3
=。
故答案为：错误。
【分析】文艺书比科技书多的分率=（文艺书占的份数-科技书占的份数）÷科技书占的份数。
16．男职工人数占总人数 ，则男职工人数和女职工人数的比是7：5．
【答案】错误
【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几；比的应用
【解析】【解答】解： =5：7，
女职工人数的份数：7﹣5=2（份），
男职工人数和女职工人数的比是：5份：2份=5：2；
答：男职工人数和女职工人数的比是5：2．
故答案为：错误．
【分析】根据题意，可知男职工人数与总人数的比是5：7，把总人数看做7份，男职工人数为5份，那么女职工人数就为7﹣5=2份，进而把男职工人数的份数与女职工人数的份数写出比即可．关键是把分数转化为比，进一步转化为份数，找出女生与男生人数的份数解答即可．
17．淘气和笑笑今年的年龄比是，三年后他们的年龄比不变。（ ）
【答案】错误
【知识点】比的基本性质
【解析】【解答】解：假设淘气今年6岁，笑笑今年7岁，他们的年龄比是6：7；
三年后淘气9岁，笑笑10岁，他们的年龄比是9：10。
故答案为：错误。
【分析】比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变；三年后他们的年龄比变化了。
18．一个等腰三角形，它的顶角与一个底角的度数比是5：2，顶角是100°。（ ）
【答案】正确
【知识点】比的应用
【解析】【解答】解：180÷（5＋2＋2）×5
=180÷9×5
=20×5
=100（度）。
故答案为：正确。
【分析】等腰三角形的两个底角相等，顶角的度数=三角形的内角和÷总份数×顶角占的份数。
19．李师傅和王师傅做的零件个数的比是，如果王师傅做了10个，那么李师傅就做了14个。（ ）
【答案】错误
【知识点】比的应用
【解析】【解答】解：5×10÷7
=50÷7
=（个）。
故答案为：错误。
【分析】依据李师傅做的零件个数：王师傅做的零件个数=5：7可知：李师傅做的零件个数=王师傅做的零件个数×5÷7。
20．体育组和合唱组人数的比是8：5，体育组比合唱组人数多。（ ）
【答案】错误
【知识点】比的应用
【解析】【解答】解：（8-5）÷5
=3÷5
=。
故答案为：错误。
【分析】体育组比合唱组人数多的分率=（体育组占的份数-合唱组占的份数） ÷合唱组占的份数。
21．甲、乙两辆汽车从A地到B地，甲车用5小时，乙车用6小时，甲车和乙车的速度比是5：6
【答案】错误
【知识点】比的应用
【解析】【解答】解：甲车和乙车的速度比是：，原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】以两地的路程为单位“1”，分别用分数表示出两车的速度，然后写出速度比并化成最简整数比即可判断.
四、解答题
22．小明看一本故事书，第一天看了36页，第二天看了全书的，此时已看的页数和未看的页数比是7∶3。这本故事书一共有多少页？
【答案】解：根据已看的页数与未看的页数比是7∶3，可知已看的页数是全书的；
＝120（页）
答：这本故事书一共有120页。
【知识点】比的应用
【解析】【分析】 已看的页数与未看的页数比是7∶3，可知已看的页数是全书的；这本故事书一共的页数=第一天看的页数÷（两天共看的分率-第二天看的分率）。
23．四年级共有运动员36人，女运动员与男运动员人数的比是1∶3，女运动员有多少人？
【答案】36÷（1＋3）×1
＝9×1
＝9（人）
答：女运动员有9人。
【知识点】比的应用
【解析】【分析】女运动员的人数=四年级共有运动员的人数÷总份数×女运动员占的份数。
24．一个三角形的三个内角之比是1：2：3，这个三角形三个内角各是多少度？
【答案】这个三角形的三个角各是30°；60°；90°
【知识点】三角形的内角和；比的应用
【解析】【解答】180°÷（1+2+3），
=180°÷6，
=30°，
所以三个角分别为：
30°×1=30°；
30°×2=60°；
30°×3=90°。
【分析】三角形的内角和是180°，用180度除以分成的总份数，求出每一份的角度，再分别乘各个角度所占的份数即可解答。
答：这个三角形的三个角各是30°；60°；90°．
25．一块长方形地的周长是90米，长和宽的比是5：4，它的面积多少？
【答案】解：一份是：90÷2÷（5+4）
=45÷9
=5（米）
长方形地的长是：5×5=25（米）
长方形地的宽是：5×4=20（米）
长方形地面积是：25×20=500（平方米）
答：它的面积是500平方米。
【知识点】比的应用
【解析】【分析】这块长方形地的面积=长×宽，其中，长、宽分别=周长÷2÷总份数×长、宽分别占的份数。
26．去年一月，爸爸、李叔叔和陈叔叔三人分别投资了5万、20万、10万元合资办了一个股份公司。今年一月经过核算，公司可用于分配的赢利共有6.3万元。他们三个人合资时约定：“公司每年可用于分配的赢利按个人出资的比例分配。”这样爸爸可以分得赢利多少万元？
【答案】解：
（万元）
或
=0.9（万元）
答：这样爸爸可以分得赢利0.9万元。
【知识点】比的应用
【解析】【分析】爸爸可以分得赢利的金额=公司可用于分配的赢利总金额÷总份数×爸爸占的份数。
1 / 12023-2024学年浙教版数学六年级上册一.比和百分比 5、比的应用
一、填空题
1．在3∶8中，把比的前项加上9，要使比值不变，比的后项应加上 。
2．在一道减法算式中，被减数、减数与差的和是180，差与减数的比是5∶4，减数是 。
3．一项工程，甲队独做20天完成，乙队独做30天完成，甲、乙两队工作效率的比是 。
4．一个三角形三个内角的比是5：3：2，这个三角形中最大的角是 度，它是一个 三角形。
5．（2020·成都模拟）制造一个零件，甲需要6分钟，乙需要5分钟，丙需要4.5分钟。现在有1590个零件分配给他们三个人，且要在相同的时间内完成，甲应该分配 个，乙应该分配 个，丙应该分配 个。
6．有A、B两条绳，第一次剪去A的 ，B的 ；第二次剪去A绳剩下的 ，B绳剩下的 ；第三次剪去A绳剩下的 ，B绳剩下的 ，最后A剩下的长度与B剩下的长度之比为2：1，则原来两绳长度之比是 ．
二、选择题
7．一项工程，甲队单独做要8天完成，乙队单独做要10天完成。甲乙两队的工作效率之比是（ ）。
A．8∶10 B．5∶4 C． D．4∶5
8．某校六年一班有学生48人，这个班男、女生人数的比可能是（ ）。
A．5∶2 B．7∶8 C．6∶11 D．9∶7
9．参加数学测试的男生与女生人数的比是，平均分是86，其中男生的平均分是84，则女生的平均分是（ ）。
A．87 B．88 C．89 D．90
10．甲数除以乙数商是0.4，甲数与乙数的最简单整数比是（ ）。
A．0.4∶1 B．5∶2 C．4∶10 D．2∶5
11．把10克药放入100克水中，药和水的比是（ ）。
A．10∶100 B．1∶10 C．1∶11 D．11∶1
12．（2018·宣城）甲、乙两杯糖水一样多，糖与水的比分别是1：8和1：9。现在把两杯糖水混合成一大杯糖水，这杯混合后的糖水，糖与水的比是（ ），
A．2：17 B．17：127 C．19：180 D．19：161
13．“歼 20”模型与“运 20”模型的数量比是5∶4，如果“歼 20”模型与“运 20”模型一共有90架，那么“运 20”模型有（ ）架．
A．32 B．50 C．40 D．10
14．银燕电器厂有职工180人，其中男女职工人数的比是5∶4，这个厂男女职工各有（ ）人.
A．男职工：110人，女职工：70人.
B．男职工：120人，女职工：60人.
C．男职工：100人，女职工：80人.
D．男职工：130人，女职工：90人.
三、判断题
15．如果科技书和文艺书本数的比是3：5，那么文艺书比科技书少。（ ）
16．男职工人数占总人数 ，则男职工人数和女职工人数的比是7：5．
17．淘气和笑笑今年的年龄比是，三年后他们的年龄比不变。（ ）
18．一个等腰三角形，它的顶角与一个底角的度数比是5：2，顶角是100°。（ ）
19．李师傅和王师傅做的零件个数的比是，如果王师傅做了10个，那么李师傅就做了14个。（ ）
20．体育组和合唱组人数的比是8：5，体育组比合唱组人数多。（ ）
21．甲、乙两辆汽车从A地到B地，甲车用5小时，乙车用6小时，甲车和乙车的速度比是5：6
四、解答题
22．小明看一本故事书，第一天看了36页，第二天看了全书的，此时已看的页数和未看的页数比是7∶3。这本故事书一共有多少页？
23．四年级共有运动员36人，女运动员与男运动员人数的比是1∶3，女运动员有多少人？
24．一个三角形的三个内角之比是1：2：3，这个三角形三个内角各是多少度？
25．一块长方形地的周长是90米，长和宽的比是5：4，它的面积多少？
26．去年一月，爸爸、李叔叔和陈叔叔三人分别投资了5万、20万、10万元合资办了一个股份公司。今年一月经过核算，公司可用于分配的赢利共有6.3万元。他们三个人合资时约定：“公司每年可用于分配的赢利按个人出资的比例分配。”这样爸爸可以分得赢利多少万元？
答案解析部分
1．【答案】24
【知识点】比的基本性质
【解析】【解答】解：（3＋9）÷3
=12÷3
=4
8×4-8
=32-8
=24。
故答案为：24。
【分析】比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。
2．【答案】40
【知识点】比的应用
【解析】【解答】解：（180÷2）÷（5＋4）×4
=90÷9×4
=10×4
=40。
故答案为：40。
【分析】被减数=差＋减数；减数=被减数、减数与差的和÷2÷差与减数的总份数×减数占的份数。
3．【答案】3：2
【知识点】比的化简与求值
【解析】【解答】解：（1÷20）：（1÷30）=：=3：2。
故答案为：3：2。
【分析】甲、乙两队工作效率的比=甲的工作效率：乙的工作效率；其中，工作效率=工作总量÷工作时间。
4．【答案】90；直角
【知识点】比的应用
【解析】【解答】解：180÷（5＋3＋2）×5
=180÷10×5
=18×5
=90（度），它是一个直角三角形。
故答案为：90；直角。
【分析】这个三角形中最大内角的度数=三角形的内角和÷总份数×最大内角占的份数，有一个角是直角的三角形是直角三角形。
5．【答案】450；540；600
【知识点】列方程解含有一个未知数的应用题
【解析】【解答】设他们共用x分钟完成这些零件，则有
++=1590
++=1590
=1590
x=2700，
甲分配的个数：=450（个），
乙分配的个数：=540（个），
丙分配的个数：=600（个）。
故答案为：450；540；600。
【分析】分配的个数=需要的总时间÷制造一个零件的个数需要的时间，设他们共用x分钟完成这些零件，根据甲分配的个数+乙分配的个数+丙分配的个数=零件的总个数，即可列出方程，再解答即可。
6．【答案】10：9
【知识点】比的应用
【解析】【解答】解： a绳第二次剪去：（1﹣ ）x = ，
第三次剪去：（1﹣ ﹣ ）x = ，
a绳还剩下：1﹣ ﹣ ﹣ = ；
b绳第二次剪去：（1﹣ ）x = ，
第三次剪去：（1﹣ ﹣ ）x = ，
b绳还剩下：1﹣ ﹣ ﹣ = ；
最后a剩下的长度与b剩下的长度之比为2：1，那么两绳长度的比为：（2÷ ）：（1÷ ）=10：9
故答案为：10：9．
【分析】本题要分别算出A、B两条绳剪三次之后还剩下原来的几分之几，最后通过剩下的部分之比算出原来长度之比．完成本题要细心，一步步求出最后剩多少，再求出原来的比．
7．【答案】B
【知识点】比的化简与求值
【解析】【解答】解：（1÷8）：（1÷10）=：=5：4。
故答案为：B。
【分析】甲、乙两队工作效率的比=甲的工作效率：乙的工作效率；其中，工作效率=工作总量÷工作时间。
8．【答案】D
【知识点】比的应用
【解析】【解答】解：48÷（9＋7）
=48÷16
=3。
故答案为：D。
【分析】这个班男、女生人数的比的和得是48的因数，其中9＋7=16，16是48的因数，则这个班男、女生人数的比可能是9：7。
9．【答案】D
【知识点】比的应用
【解析】【解答】解：[86×（2＋1）-84×2]÷1
=[86×3-84×2]÷1
=[258-168]÷1
=90÷1
=90（分）。
故答案为：D。
【分析】把参加数学测试的男生人数看作“2”，则女生人数看作“1”，女生的平均分=（总分数-男生分数） ÷女生人数。
10．【答案】D
【知识点】比的化简与求值
【解析】【解答】解：0.4：1=4：10=2：5。
故答案为：D。
【分析】把乙数看作1，甲数是0.4，甲数：乙数=0.4：1，依据比的基本性质化简比。
11．【答案】B
【知识点】比的化简与求值
【解析】【解答】解：10：100=1：10。
故答案为：B。
【分析】药和水的比=药的质量：水的质量，依据比的基本性质化简比。
12．【答案】D
【知识点】比的应用
【解析】【解答】解：糖与水的比是（+）：（+）=19：161。
故答案为：D。
【分析】因为两杯糖水一样多，所以将这杯水看作单位“1”，那么这杯混合后的糖水，糖与水的比是（：
）：（：），据此代入数据作答即可。
13．【答案】C
【知识点】比的应用
【解析】【解答】解：90÷（5＋4）×4
=90÷9×4
=10×4
=40（架）。
故答案为：C。
【分析】“运20”模型的架数=模型的总架数÷总份数ד运20”模型占的份数。
14．【答案】C
【知识点】比的应用
【解析】【解答】男职工：180×=100(人)；
女职工：180-100=80(人).
故答案为：C
【分析】根据男女职工人数的比先判断出男职工人数占总人数的几分之几，然后根据分数乘法的意义求出男职工人数，进而求出女职工人数即可.
15．【答案】错误
【知识点】比的应用
【解析】【解答】解：（5-3）÷3
=2÷3
=。
故答案为：错误。
【分析】文艺书比科技书多的分率=（文艺书占的份数-科技书占的份数）÷科技书占的份数。
16．【答案】错误
【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几；比的应用
【解析】【解答】解： =5：7，
女职工人数的份数：7﹣5=2（份），
男职工人数和女职工人数的比是：5份：2份=5：2；
答：男职工人数和女职工人数的比是5：2．
故答案为：错误．
【分析】根据题意，可知男职工人数与总人数的比是5：7，把总人数看做7份，男职工人数为5份，那么女职工人数就为7﹣5=2份，进而把男职工人数的份数与女职工人数的份数写出比即可．关键是把分数转化为比，进一步转化为份数，找出女生与男生人数的份数解答即可．
17．【答案】错误
【知识点】比的基本性质
【解析】【解答】解：假设淘气今年6岁，笑笑今年7岁，他们的年龄比是6：7；
三年后淘气9岁，笑笑10岁，他们的年龄比是9：10。
故答案为：错误。
【分析】比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变；三年后他们的年龄比变化了。
18．【答案】正确
【知识点】比的应用
【解析】【解答】解：180÷（5＋2＋2）×5
=180÷9×5
=20×5
=100（度）。
故答案为：正确。
【分析】等腰三角形的两个底角相等，顶角的度数=三角形的内角和÷总份数×顶角占的份数。
19．【答案】错误
【知识点】比的应用
【解析】【解答】解：5×10÷7
=50÷7
=（个）。
故答案为：错误。
【分析】依据李师傅做的零件个数：王师傅做的零件个数=5：7可知：李师傅做的零件个数=王师傅做的零件个数×5÷7。
20．【答案】错误
【知识点】比的应用
【解析】【解答】解：（8-5）÷5
=3÷5
=。
故答案为：错误。
【分析】体育组比合唱组人数多的分率=（体育组占的份数-合唱组占的份数） ÷合唱组占的份数。
21．【答案】错误
【知识点】比的应用
【解析】【解答】解：甲车和乙车的速度比是：，原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】以两地的路程为单位“1”，分别用分数表示出两车的速度，然后写出速度比并化成最简整数比即可判断.
22．【答案】解：根据已看的页数与未看的页数比是7∶3，可知已看的页数是全书的；
＝120（页）
答：这本故事书一共有120页。
【知识点】比的应用
【解析】【分析】 已看的页数与未看的页数比是7∶3，可知已看的页数是全书的；这本故事书一共的页数=第一天看的页数÷（两天共看的分率-第二天看的分率）。
23．【答案】36÷（1＋3）×1
＝9×1
＝9（人）
答：女运动员有9人。
【知识点】比的应用
【解析】【分析】女运动员的人数=四年级共有运动员的人数÷总份数×女运动员占的份数。
24．【答案】这个三角形的三个角各是30°；60°；90°
【知识点】三角形的内角和；比的应用
【解析】【解答】180°÷（1+2+3），
=180°÷6，
=30°，
所以三个角分别为：
30°×1=30°；
30°×2=60°；
30°×3=90°。
【分析】三角形的内角和是180°，用180度除以分成的总份数，求出每一份的角度，再分别乘各个角度所占的份数即可解答。
答：这个三角形的三个角各是30°；60°；90°．
25．【答案】解：一份是：90÷2÷（5+4）
=45÷9
=5（米）
长方形地的长是：5×5=25（米）
长方形地的宽是：5×4=20（米）
长方形地面积是：25×20=500（平方米）
答：它的面积是500平方米。
【知识点】比的应用
【解析】【分析】这块长方形地的面积=长×宽，其中，长、宽分别=周长÷2÷总份数×长、宽分别占的份数。
26．【答案】解：
（万元）
或
=0.9（万元）
答：这样爸爸可以分得赢利0.9万元。
【知识点】比的应用
【解析】【分析】爸爸可以分得赢利的金额=公司可用于分配的赢利总金额÷总份数×爸爸占的份数。
1 / 1
