13.寒号鸟 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
第十三课
寒 号 鸟
最新部编本人教版·二年级上册语文
传说这种鸟经常在冬天的晚上不断地号叫，发出“哆啰啰、哆啰啰”的声音，所以人们叫它 “寒号鸟”。
我们认识主人公“寒号鸟”
趣味导入
这个故事告诉我们靠自己辛勤劳动换来的成果，享受起来才真正快乐。
小鸟的故事真有趣，今天我们也来学习关于小鸟的课文，请同学们跟着老师走进课文第十三课《寒号鸟》，一起去看看课文中有趣的小鸟吧……
我会认
dǔ
fèng
dàng
què
lǎng
qiě
kuáng
hǒu
xián
là
fù
āi
堵
缝
当
鹊
朗
衔
且
腊
狂
吼
复
哀
将
jiāng
枯
kū
劝
háo
号
趁
chèn
quàn
生字导学
朗读课文，扫清障碍。
1.会认字
háo
号
dǔ
堵
fènɡ
缝
我会认
háo dǔ fènɡ dànɡ què lǎnɡ xián kū
号 堵 缝 当 鹊 朗 衔 枯
劝 趁 将 且 腊 狂 吼
复 哀
quàn chèn jiānɡ qiě là kuánɡ hǒu
fù āi
劝
加一加：又+力=劝
鹊
巧记：“昔” “鸟”相伴。
组词：劝说 劝告
jiānɡ
将
qiě
且
là
腊
chèn
趁
认准字形
将来
枯
kū
组词：枯草 枯黄
这里是一点。
易写错
几株枯草在风中摇晃。
夜
yè
组词：夜里 黑夜
它是上下结构的字。
易写错
猫头鹰喜欢夜里捕食。
fēn
结构
笔画
7画
左右
组词
纷飞 缤纷 纠纷 纷纷扬扬
1
得过且过：
造句：得过且过的人将一事无成。
过一天算一天，不做长远打算。也指工作马虎，不负责任。
纷飞：
（雪、花等）多而杂乱地在空中飘扬。
造句：大雪纷飞，不一会儿，地上就白了。
温暖：
温和。
造句：春天来了，天气变得温暖了。
3.多音字
háo
号
狂风怒号 号叫
号子 口号
hào
运用：虽然天寒地冻,狂风怒号(háo),但大家喊着号(hào)子,依然干劲十足。
课文讲解
认真读课文第1自然段，思考：故事的开头告诉了我们什么？
整体感知
朗读课文,找出描写季节的语句,并说说课文是按照什么顺序来写的。
表示季节的词句有:“冬天快要到了”“冬天说到就到”“寒冬腊月”。
课文是按照时间顺序来写的。
在文中找出喜鹊两次对它们的对话,从中你看出什么
第一次
喜鹊:寒号鸟,别睡了,天气暖和,赶快做窝。
寒号鸟: 傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。
有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。
出去劳作的时间很早
懒 惰
鲜明对比
抓紧时间
找材料不容易
艰辛
喜鹊说:“塞号鸟，别睡了，天气暖和，赶快做窝。”
塞号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说:“傻喜鹊
，不要吵，天气暖和，正好睡觉。”
朗读指导：这是喜鹊的第一次劝告，语气要真诚、中肯。寒号鸟的语气要带着漫不经心，还有一点傲慢，读的速度稍慢一点，读出不爱理睬的感觉来。
懒 惰
第一次劝告：
侧面描写，可看出寒号鸟太懒了，只知道睡觉。
可看出寒号鸟不知好歹，固执。
为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却只能在崖缝里冻得打哆嗦
天亮了，太阳出来了。
在枝头呼唤寒号鸟。
已经在夜里冻死了。
课文感知
喜鹊真的“傻”吗？从中可以看出什么？
从喜鹊说的话中，可以看出喜鹊目光长远，勤劳踏实。
冻得直打哆嗦
冻得瑟瑟发抖
冷得直跺脚
热得直冒汗
仿写
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道:“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。”
朗读指导：这是喜鹊的第二次劝告，语气在真诚、中肯的基础上，第一句要读多一些着急，第二句多一些语重心长。寒号鸟的语气要在漫不经心中加些不耐烦。
可看出喜鹊是真正关心它，替它担心。
可看出寒号鸟不吸取教训，得过且过。
第二次劝告：
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
“重复的哀号”与前一次的“不停地叫着”相比，情况明显更加糟糕，预示着这一次的结局将更加悲惨。
齐读课文第9自然段，思考：他俩的结局是什么？
总结
《寒号鸟》这篇童话通过喜鹊和寒号鸟作对比，写出了喜鹊是勤劳的，寒号鸟是好逸恶劳的，说明了懒惰、得过且过是没有好结果的。