课件37张PPT。 11 敬畏自然严春友
北京师范大学教授 学习目标1、理清议论性散文的特点,理清文章结构
2、了解拟人和反问的作用。
3、提高认识自然、保护自然的理性认识。然而随着现代科技的进步发展,人类已渐渐忽略了自然的感受,地球上出现了越来越严重的生态问题。人类一度宣称要征服自然,而人类遭受到自然惩罚的现象也屡见不鲜,就让我们再看看人类遭受大自然的惩罚的图片吧! 解析题目: “敬畏自然” 是什么意思?
“敬畏”:又敬重又畏惧。
敬重:充分认识自然的伟大,认识人类的智慧和创造是无法与大自然相比的。
畏惧:1.大自然对破坏者的处罚是无情的,令人畏惧,因此不要去破坏。2. 自然不是人类征服的对象,应与自然和谐发展。
本文是什么文体?议论性散文
议论性散文主要使用议论的表达方式,内容是议论性的,通篇有论述的理路,有论点、论据、论证。
它和一般议论文不同的是富有文学色彩,使用文学的语言,有浓郁的抒情成分和感彩。文体知识议论文三要素作者见解、主张
论证论点的材料(事实论据、道理论据)
用论据证明论点的过程与方法
(举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证)议论文的基本结构提出问题(引论)分析问题(本论)解决问题(结论)走进论点
论据
论证本文论点(表达作者观点的关键语句)是什么?这个论点是在什么地方提出的?敬畏自然
在结尾归纳出的作者为什么提出要“敬畏自然”?它是针对什么观点提出?人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。 本文谈论的是人与自然的关系。强调
了人类宣称“征服自然”,实在是自不量力
的狂想。论历史:
论关系:
论智慧:自然的智慧是大海人类的智慧是水滴宇宙至少已有200亿年
人类永远只是一个天真幼稚的孩童人类是大自然机体上普通的一部分驳斥反面观点:人要征服自然论述结构一(第1段)否定“人能征服自然” 。提出问题二(2—10段)比较人类智慧与自然的智慧。分析问题1层(2—4)人类的智慧与自然相比显得渺小。2层(5)宇宙创造了一切,这是人类不能及的。3层(6—7)人类的智慧是宇宙的智慧,人是自然的
一部分。4层(8—10)宇宙的一切都具有生命。三(11段)人应当敬畏自然。解决问题本文运用了哪几种论证方法?先明确论证方法有哪几种:
举例论证(事实论证)
道理论证(事理论证)
对比论证(正反对比论证)
比喻论证(喻证)
引证(引用名家言论)
……举例论证(事实论证)无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品。
人体共有一万亿多个细胞……是人类的智慧所不能胜任的。道理论证(事理论证)即使从人类.自身智慧发展史的角度看,人类也没有理由过分自傲……一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。
因为我们的太阳系只有50多亿年的历史,就演化出了有智慧的生物,而宇宙至少已有200亿年的历史了……一定早就演化出了更高级的生物。对比论证(正反对比论证)大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命,而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。比喻论证(喻证)在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏看待斥鴳一般,只是蓬篙之间罢了。
我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。本文用了哪些修辞手法?拟人,
反问生动、形象、亲切语气更强烈,意思更肯定归纳:反问句及其作用反问是一种用疑问句式来表达确定意思的修辞方法。
用否定句反问,表达的是肯定的意思;用肯定句反问,表达的是否定的意思。
反问的作用是加强语气,加重语言的力量,给读者造成深刻的印象。
从课文中找出几个反问句,并把它们变换成一般陈述句,然后比较一下,这两种句式的表达效果有什么不同。反问句:我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?
陈述句:我们没有理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明。
作用:反问句更有力地强调在大自然面前卖弄小聪明是毫无理由、毫无资格的。反问句:谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类白掘的陷阱呢?陈述句:谁也不能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱。
作用:反问句语气更强烈,更发人深省。反问句:那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现吗?陈述句:那永恒的运动、那演化的过程,正是她生命力的体现。
作用:反问句语气更强烈,更能激发读者的思考。反问句:你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗? 陈述句:你曾听到石头里也有生命的呐喊。
作用:反问句语气更强烈,且有催人深思的效果。 人类对自然有哪些不敬之举?请举例说说。拓展反思联系现实:你知道人们干了哪些“征服自然”的蠢事吗?毁林开荒
围湖造田
开山造田
过量捕鱼及其他野生动物
超采水资源
不合理开采矿产
……一切破坏自然生态和向自然过量索取的行为为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”敬畏自然,就保护了人类的家园,就为人类创造了美好的生存空间,也就是敬畏和保护了我们自己。
不敬畏自然,就会受到自然的严厉惩罚,就是人类不敬重自身的表现。拓展探究请你拟一句环保公益广告语环保寄语1. 保护绿化,人人有责。
2. 破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。
3. 绿色让我们快乐,让世界美好。
4. 净化空气,美好环境,从我做起。
5. 手拉手整治母亲河,心连心保护大地球 。
6. 生命诚可贵,绿色价更高。
7. 环保天天行,陪伴你我他。
8. 东西南北中,绿色在心中 。环保寄语9.绿色是生命的源泉,植绿护绿就是保护我们自己。
10.绿色是青春的活动,让地球到处充满绿色。
11.如果您想创造美好的家园,请您从现在开始保护我 们现在的家园。
12.我们爱护今天的自然,自然呵护我们的明天。 总 结 大自然是人类赖以生存和发展的母体,人是大自然创造的奇迹,人类离不开她的庇护,人类在她的怀抱中成长。让我们共同担负起保护自然的重任吧!