专题04 细胞怎样构成生物体（考点串讲PPT）- 2023-2024学年七年级生物上学期期末考点大串讲（人教版）(共33张PPT)

(共33张PPT)
专题04 细胞怎样构成生物体
人教版七年级上册
壹
考点展示
贰
思维导图
叁
考点解析
伍
巩固训练
目录
壹
壹
壹
真题展演
壹
肆
陆
易错提示
考点展示
1、细胞分裂的过程；
2、区分细胞分裂与细胞分化；
3、动物体的结构层次；
4、植物体的结构层次；
5、动植物体结构层次的比较；
6、单细胞生物的结构和生活；
7、单细胞生物与人类的关系。
思维导图
考点解析
考点01：细胞分裂的过程；
细胞分裂的概念：由一个细胞分成两个细胞。
细胞分裂的过程：
（1）细胞核先由一个分成两个。
（2）随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。
（3）动植物细胞分裂过程有所不同。
如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。
若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个新细胞。
考点解析
考点01：细胞的分裂；
染色体：细胞中容易被碱性染料染成深色的物质。染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。
细胞分裂时染色体的变化：
在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显，在细胞分裂的不同时期，其形态不同。①细胞分裂前：染色体会进行复制。②细胞分裂时：随着细胞核的分裂，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。③细胞分裂后：通过细胞分裂形成的两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。
考点解析
考点02：区分细胞分裂与细胞分化；
细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化，这个过程叫做细胞分化。
判断细胞分裂、生长和分化的依据：
组织：细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
结果不同 细胞分裂：细胞数目增多；细胞生长：细胞体积增大细胞；分化：细胞的形态、结构、生理功能发生变化，形成不同组织
遗传物质相同 细胞内的遗传物质不发生变化
联 系 细胞分裂、生长和分化是生物体生长、发育、繁殖的基础；细胞分裂是细胞分化的基础，即分化必然伴随着分裂，但分裂的细胞并不一定分化
考点解析
考点03：动物体的结构层次；
组织：由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
动物的四种基本组织
类型 结构特点 功能 分布 举例
上皮组织 由上皮细胞组成 保护、分泌等 身体体表各种管腔壁的内表面 呼吸道上皮、消化道上皮
结缔组织 细胞间隙大，排列疏松 支持、连接、保护、营养 分布广泛 血液、骨组织、肌腱、韧带
肌肉组织 由肌细胞构成 收缩和舒张 心脏、骨骼、胃、肠等 心肌、骨骼肌、平滑肌【】
神经组织 由神经细胞（神经元）构成 受到刺激产生兴奋、传导兴奋 脑、脊髓 神经系统
考点解析
考点03：动物体的结构层次；
器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。人体的每一个器官都是由四种组织构成的，但是以某一种为主。
考点解析
考点03：动物体的结构层次；
系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，构成系统。人体的八大系统包括运动系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、神经系统、内分泌系统、泌尿系统、生殖系统。
考点解析
考点03：动物体的结构层次；
细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 动物体
结神肌上
缔经肉皮
组组组组
织织织织
运消循呼泌神内生
动化环吸尿经分殖
系系统系统系统系统统统统统统系统
统
分裂
分化
考点解析
考点04：植物体的结构层次；
名称 分生组织 保护组织 营养组织 输导组织 机械组织
细胞特点 细胞小、核大、壁薄质浓 细胞排列紧密 壁薄、液泡大 细胞较长 细胞壁增厚
功能 分裂、分化形成其他组织 保护 储藏营养物质 运输 支撑、保护
分布 根尖的分生区、芽的生长点、茎内的形成层 根、茎、叶的表皮等 根、茎、叶、花、果实、种子 茎、叶的叶脉，根尖的成熟区等 茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处
考点解析
考点04：植物体的结构层次；
考点解析
考点04：植物体的结构层次；
细胞 → 组织 → 器官 → 植物体
分保营输机生护养导械组组组组组织织织织织
根茎叶花果种
实子
分裂
分化
考点解析
考点05：动植物体结构层次的比较；
细胞 → 组织 → 器官 → 植物体
分裂
分化
细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 动物体
分裂
分化
相同点：都是由受精卵开始发育。
不同点：
1.器官和组织不相同；
2.植物体没有系统，直接由器官构成植物体。
动物体有八大系统，由系统构成动物体。
考点解析
考点06：单细胞生物的结构和生活；
生物圈中还有肉眼很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。例如，衣藻、变形虫、酵母菌、眼虫等。
草履虫生活在有机物丰富的水沟或池塘中，个体较大，长150~300微米，肉眼隐约可见。显微镜下能看到草履虫全身密布纤毛，前端钝圆，后端稍尖，形状像一只倒转的草鞋底，因此称为草履虫。
考点解析
考点06：单细胞生物的结构和生活；
营养方式:草履虫体内无叶绿体，不能制造有机物，以细菌和微小的浮游植物为食，具体方式:纤毛摆动前进→细菌和微小的浮游植物由口沟进入体内→形成食物泡→食物泡随细胞质流动→食物被消化→不能消化的残渣由胞肛排出体外。
呼吸和排泄:表膜吸收溶解在水中的氧气，将体内的有机物分解释放能量供生命活动利用。产生的二氧化碳通过表膜排出体外，体内多余的水分和含氮的废物通过收集管收集，再由伸缩泡排出体外。
考点解析
考点07：单细胞生物与人类的关系；
有利（1）水域中的浮游生物，有许多是单细胞生物，是鱼类的天然饵料。 （2）草履虫对污水净化有一定作用。
有害（1）疟原虫、痢疾内变形虫等，能侵入人体，危害健康。（2）海水中的某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，危害渔业。
真题展演
（2023·武威）水稻的体细胞中有24条染色体，它的一个体细胞连续分裂两次后，形成的子细胞数目和每个子细胞中的染色体数目分别是（　　）
A．2个，12条
B．2个，24条
C．4个，24条
D．4个，48条
C
【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
真题展演
（2023·随州）干细胞的研究和应用是当前世界上最重要的研究领域之一，干细胞能修复损伤的组织或器官，被广泛应用于骨髓移植领域，下图为造血干细胞产生血细胞的过程，过程②称为（　　）
A．细胞生长
B．细胞分裂
C．细胞分化
D．细胞癌变
C
【分析】此题考查细胞分化的概念，为基础题，比较简单，熟记即可，细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞的数量增多；细胞生长的结果使细胞的数目增多；细胞分化形成了不同的细胞群，形成了不同的组织。
真题展演
（2023·成都）银杏是成都的市树，是我国特有的珍稀植物，银杏的种子又叫白果（如图）。白果在生物体的结构层次中属于（　　）
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统
C
【分析】1、植物体的结构层次：细胞—组织—器官—植物体；2、多种组织按一定次序结合在一起，形成具有一定功能的结构单位，叫器官。植物的根、茎、叶与营养有关，叫营养器官；花、果实和种子与植物的生殖有关，叫生殖器官。
真题展演
（2023·宜昌中考）对动、植物体的结构层次（如图），解读正确的是（　　）
A．过程①②均表示细胞分裂
B．B和D是组织，类型相同
C．根和血液分别属于C和E结构层次
D．F属于系统这一结构层次
B
【分析】绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。由图可知：①细胞的分裂、②细胞的分化；BD是组织、CE是器官、F是系统。
真题展演
（2023·广安）取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。下列分析错误的是（　　）
A．一个番茄果实是一个器官
B．果肉细胞和表皮细胞所含遗传物质不同
C．“筋络”是输导组织
D．番茄植株比人体少了“系统”这个结构层次
B
【分析】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构， 一个番茄果实是生殖器官；果肉细胞和表皮细胞都是由同一个受精卵分裂而来，所含的遗传物质相同；输导组织有运输物质的作用，“筋络”是输导组织，用来运输物质；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
真题展演
（2023·北京）下列由一个细胞构成，能独立完成生命活动的生物是（　　）
A．水螅
B．草履虫
C．水绵
D．线虫
B
【分析】（1）单细胞生物的概念：身体只由一个细胞构成，独立完成呼吸、营养、排泄、运动、生殖等生命活动。（2）常见的单细胞生物有：乳酸菌、酵母菌、草履虫、眼虫、变形虫、衣藻等。
易错提示
1．上皮组织≠保护组织：人体中具有保护作用的是上皮组织，而植物体内有保护作用的是保护组织。
2．组织与器官的细胞组成不同：组织内的细胞形态相似、结构和功能相同；器官内的不同组织，其细胞形态、结构和功能都不同。
3．植物没有系统这一层次。
4．植物体的营养器官和生殖器官是根据植物体器官对植物体的作用划分的，不是根据对人类的作用划分的。
5．收集管和伸缩泡把体内多余的水分和废物收集起来后，通过与表膜相通的小孔排出体外。草履虫一般有两个细胞核，通常认为大核与营养代谢有关，小核与分裂生殖有关。草履虫的身体微小，结构简单。没有神经系统，不能进行反射，但是它具有应激性，能趋向有利刺激，逃避有害刺激。
巩固训练
1．植物细胞的分裂过程顺序正确的是（ ）
①细胞质平分为二，各含一个细胞核
②在细胞核中央形成新的细胞壁和细胞膜
③细胞核平分为二
A．①②③ B．②①③
C．③②① D．①③②
2．人的皮肤细胞分裂后，新细胞的染色体数目与原细胞相比（ ）
A．是原细胞的二分之一
B．是原细胞的二倍
C．与原细胞一样多
D．有的增加了，有的减少了
C
C
巩固训练
3．骨骼移植能够治疗再生障碍性贫血，这是因为健康人骨骼中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图）。这一过程称为细胞的（ ）
A．分化
B．分裂
C．生长
D．癌变
4．下列有关细胞的生长、分裂、分化，叙述错误的是（ ）
A．青春期身高突增与细胞的生长、分裂、分化有关
B．细胞的生长是细胞的体积增大
C．细胞分裂产生的新细胞中染色体的数目加倍
D．分化的结果是形成不同的组织
C
A
巩固训练
5．移栽树木时给树“挂吊瓶”补充水和无机盐，以提高成活率，吊瓶的针头应到茎（ ）
A．分生组织
B．保护组织
C．输导组织
D．薄壁组织
6．“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织？（ ）
A．输导组织
B．营养组织
C．机械组织
D．保护组织
C
A
巩固训练
7．多可同学在参加班级义务劳动时，不小心手被擦破了皮，流出了一点透明状物质，但并没有感觉到疼，也没有流血。由此可判断没有破坏到皮肤中的（ ）
①上皮组织②神经组织③保护组织④结缔组织
A．①④ B．②④
C．①③ D．②③
8．构成皮肤表皮的组织是（ ）
A．肌肉组织
B．上皮组织
C．神经组织
D．结缔组织
B
B
巩固训练
9．依据图①～④，下列说法错误的是（ ）
A．图示①～④构成生物中，④是原核生物
B．图示③、④的基本结构中都有细胞壁
C．图示②、③主要区别是③有细胞壁、
液泡和叶绿体等，②没有
D．图示②能形成肌肉组织，而图示③可形
成上皮组织或营养组织等
10．大熊猫和榕树是不同的生物，但它们的结构和功能的基本单位都是（ ）
A．组织 B．系统
C．细胞 D．器官
D
C
巩固训练
11．下列关于草履虫的叙述中，错误的是（　　）
A．通过收集管、伸缩泡进行呼吸
B．具有细胞膜、细胞质、细胞核
C．能通过细胞分裂进行生殖
D．对污水具有一定的净化作用
12．草履虫是一种身体很小，由一个细胞构成的生物。下列关于草履虫的说法，不正确的是（ ）
A．草履虫通过表膜摄入氧气和排出二氧化碳
B．草履虫体内不能消化的食物残渣从胞肛排出
C．草履虫消化食物的场所是细胞质
D．草履虫对污水有净化作用
A
C
巩固训练
13．单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系。下列单细胞生物中对净化污水有一定作用的是（ ）
A．乳酸菌
B．疟原虫　
C．大肠杆菌
D．草履虫
14．单细胞生物与人类关系非常密切。下面不属于细胞生物与人类关系的是（ ）
A．作为鱼的饵料
B．危害人类健康
C．分解有机物
D．形成赤潮
D
C
再 见