(共16张PPT)
记事类作文提分技法指导
记事类作文四大类型:
1.记一件事
2.记几件事
3.写一次活动
4.记叙场面
壹
详略得当
分不开的篮球情
篮球让我们难以分开,点亮了最珍贵的友情。
——题记
我作为校队的一员,为了备战迎接区里的联赛,来到操场打比赛热热身。刚来到篮球场,一看对方主力,那不是我的老对手嘛!之前的年级赛两个人就交过手,两个人私下虽不熟悉,但经常打球,对对方的球技非常了解。看着对方,我不由地想起来惨烈的比赛......
那次,因为对自己球技的过分自信和一路披荆斩棘的顺利,我在比赛中不由地放松下来,而身为对手的他却带领他的队友连连发起迅猛的进攻。一次次利落地抢断,一次次精准地投篮,让我这个校队球员在缓过神儿来的时候也无力回天,只得惨败。
想着上次的失利,我的心情一下子紧张了起来。比赛开始了,我却始终施展不开,丢球的失误接二连三的发生,球一个没进,犯规倒被吹了两次。教练把我换下,我懊恼地坐在场边,无能为力地看着场上干着急。
中场休息的时候,我还是颓然地在场边坐着,忽然一个篮球弹到我的面前,我下意识地抓住球,一抬头竟然是“老对手”。他一脸焦急地问道“怎么回事儿啊?咱俩打球的时候你可没这么失常过啊!”“我......上次......”我羞于说出口,对方却立刻读懂了我的意思。“嗨!这事儿啊,其实我见你也腿软。你什么实力,谁不知道啊!怎么着?要不要这次把上次的仇一起报了啊!”听了他的话,我有些惊讶,心理一暖,我俩不算朋友,现在还是对手,他竟然这么关心我,宽慰我。看着他微笑的样子,我点点头。他拍拍了我的肩膀,准备回场上打比赛。
说也奇怪,就是他那么一句,我的心慢慢地稳住了,逐渐放开了手脚。随着球一次次应声入网,比分很快被我们追评并反超。“老对手”见我状态回来了,会心一笑,更加认真起来。我们实力不相上下,我刚投进一个三分,他马上回赠两个两分,我断他们队一次进攻,他抢我们队一个篮板......
最后,随者哨声响起,我们队以微弱地优势取得了胜利。比赛后,我们互相拥抱,他给我的是鼓励,我给他的是感激,没有他我不可能获胜。
后来,我们一起打球的频率越来越高,谈论的内容也从单纯的球技战术慢慢变成了困惑、理想,彼此成为了对方最亲密的知心朋友。
这段友情弥足珍贵,将永远被我珍惜!
我们的橡皮历程
我的好朋友——“和尚”,其名因他那寸短的头发而得。不知情者以为他是入俗的僧人。
和这位仁兄认识的过程说起来还要谢谢他呢!那时在考场上橡皮不知是涨了脚还是怎么突然不见了。“橡皮哪儿去了?玩儿完!”我嘀咕道。我的信号被后桌的“和尚”接收到,他戳了戳我的背,把橡皮给了我,考完后,我十分感谢他,两人相谈甚欢。
从那次下课之后,他就常常和我玩儿“橡皮大战”(一人橡皮压住另一人则为胜利)。“小子往哪里跑?让本帅哥来压死你。”“和尚”叫嚣道。眼见他的橡皮追了上来,我只好硬着头皮上了。“看我大招!泰山压顶。你输定了!”“和尚”闭上眼,胸有成竹地对我说道。“小哥没压到,看我橡皮翻身做老大。”我得意地看着他惊讶的样子,拍了拍他的肩故作高深地说:“少年郎,还想要赢我,你还早了十万年呢!”“和尚”一听白了我一眼。
早已大战了几百来回的我们厌倦了橡皮大战。突然看着手上特多的橡皮不知为何,拿起一个就扔向“和尚”,正中面门。“呦,小子,翅膀硬了要上天!看来要我收拾你。”“和尚”跑了过来,我一急就把橡皮全扔给他。只见他蹲下来,求饶道“哥,我错了,别打我了。”
正当我打算放过他时,一个橡皮毫无征兆地飞向了我。原来“和尚”用了缓兵之计,蹲下的时候开始捡橡皮。我灵巧地躲过了“子弹”,撒腿就跑。结果,迎面走来了班主任。只听“啪”的一声,橡皮正中老师面门。我颤抖地说道:“老老老......师!”“你们到我办公室来!”老师说完扭头就走。我们两个对视了一下,然后一起叹了口气说道:“玩完了!”
办公室里,我们迎来了老师火山爆发般的怒火。在老师询问具体情况的时候,“和尚”却对老师说:“因为他的橡皮擦不小心砸到我了,我以为他是故意的,就扔了回去,对不起老师,我错了。”我有些吃惊,他竟然一个人承担了所有的后果。也正是他的解释,让我逃过了一劫。
“和尚”与我因橡皮认识,因橡皮受罚,一块橡皮承载了我们许多的记忆。他“和尚”是以为让我永远难忘的好兄弟,我们的友情足以让我珍藏一生。
贰
细节描写
明确要领:
抓住特征绘肖像
锤炼动词绘动作
吻合个性绘语言
烘托渲染绘环境
那一天,我感受到生活的美好了
“生命诚可贵,爱情价更高”。我却要说:“生命诚可贵,生活价更高。”品味过《红楼梦》中林黛玉葬花的悲凉,体会过森林中雨打芭蕉的落寞,欣赏过李清照双溪头的愁叹,那就请欣赏更美好的生活吧……
不知从何时起,我变得寡言少语,独来独往,更不爱与他人交流谈心。简直可以用“两耳不闻窗外事”来形容自己,因此获了个“忧郁公主”称号,大家常拿它来取笑我。
那是一个下大雨的早晨,我跟往常一样驾上我的“宝马”去上学。那条黄泥路是我上学的必经之路。无情的雨神大概是太伤心了,流了这么多眼泪,挡住了我的去路——黄泥与雨水合二为一成了个大泥沼。再过15分钟就要迟到了,我不管三七二十一,猛地一踏自行车勇敢地向前冲了。还没骑几米路,车轮就兴高采烈地跟黄泥坑玩起了捉迷藏——车轮深深地陷进了泥中。我几乎快要绝望了,而我的车则是像吃了秤砣——铁了心,怎么也不肯离开黄泥的“温柔乡”。难道这次又要挨“老英”(英语老师)的炮轰和同学们的口水战?我不想这样。
忽然,背后涌来一股莫名的力量,是一位中年男子,他背起我的车径直向学校走去。我傻傻地跟在后面。我和车终于被安全地送到水泥路上。透过雨帘,我看到黑色的雨衣里是如此平凡的一张脸。他咧开嘴,露出牙齿,给了我一个永生难忘的微笑。
那时候,我的心似乎被什么东西刺了一下,我感觉有一种东西涌上心房,暖暖的。我一下子像明白了什么似的,然后立马骑上车往学校冲。
到了学校,感觉一切都变了。面对老师的呵责,听着就像亲切的关心,同学们似乎也在跟我开玩笑——你又是郁闷了很久才出门吧。此时,感觉所有的一切都变了。
原来,那一笑彻底地改变了我。它让我从自己的世界中走了出来,体会到了别人的关心;它让我敞开了心扉,学会了微笑;它让我懂得帮助别人,知道了生活是那么美好。
朋友们,别再紧紧关在自己的世界里,出来沐浴一番阳光的滋味,呼吸泥土的香味,让你的生活更美好吧……
——《引自八招图解轻松搞定中考作文》
小结:
提分法则一:详略得当
提分法则二:细节描写
谢谢观看!