苏教版2023年数学五年级上册第三单元综合测试卷（A卷）
一、认真审题，正确填空。
1． 截至2019年，苏州市常住人口一千零七十四点九万人，居江苏省常住人口首位，这个数写作 万人，苏州市总面积8488420000平方米，省略“亿”后面的尾数约是 亿平方米。
2． 把1吨平均分成1000份，其中一份写成小数是 吨，其中56份用小数表示是 吨，其中的129份用小数表示是 吨。
3．3.02、3.20、30.2、3.0002、3.020这五个数中，最大的是 ，相等的两个数是 和 。
4．3.985保留一位小数是 ，保留两位小数是 。
5．0.936中的”9”在 位上，表示 ； ”6”在 位上，表示 ；比它大千分之一的数是 ；比它小百分之一的数是 。
6． 美国国土面积约9630000平方千米，总人数大约有327000000人。截至北京时间2020年5月14日，美国新型冠状病毒肺炎累计确诊1430348人。
（1）把9630000改写成用“万”作单位的数是 。
（2）把327000000改写成用“亿”作单位的数是 ，精确到十分位是 。
（3）把1430348改写成用“万”作单位的数是 ，精确到百分位是 。
7．有一个数，十位上是4，个位上是5，十分位和百分位上的数都是7，这个数写作 ．
8． 一个三位小数精确到百分位后是5.73，这个三位小数最大是 ，最小是 。
9．一个小数的整数部分是510，小数部分是由15个百分之一组成，这个数是 。
10． 用“4”“4”“0”“0”和小数点“.”各写出两个符合要求的小数。
（1）去掉1个“0”不改变大小的小数：
（2）去掉2个“0”不改变大小的小数：
（3）1个“0”都不能去掉的小数：
11． 在下面的直线上标出下列小数，并写出字母表示的数。
二、反复比较，慎重选择。
12．（2020五上·石碣期末）一个两位小数，用“四舍五入”法保留一位小数的近似数是5.4，这个两位小数最小可能是（ ）。
A．5.44 B．5.41 C．5.39 D．5.35
13． 关于0.8，0.80，0.800这三个小数，说法正确的是（ ）。
A．大小相等，计数单位相同
B．大小不相等，计数单位不相同
C．大小相等，计数单位不相同
14．0.1和0.9之间有（ ）个小数。
A．7 B．8 C．无数
15．一个小数，十分位上是4，千分位上是5，其余各位上都是0，则这个小数是（ ）。
A．0.405 B．0.45 C．0.045
16．五十二万六千改写成以“万”作单位的数是（ ）。
A．50万 B．52万 C．53万 D．52.6万
17．（2019三下·东台期末）三年级4名学生100米跑的成绩如表：
姓名 赵军 钱进 孙兵 李冬
成绩/秒 19.1 18.9 19.8 18.6
获得第一名的同学是（ ）
A．赵军 B．钱进 C．孙兵 D．李冬
18．（2020四下·嘉祥期中）下面各数中的“2”表示的意义和其他两个数中的“2”表示的意义不同的是（ ）。
A．5.42 B．0.02 C．0.672
19．9.9995保留三位小数是（ ）。
A．9.999 B．10.00 C．10.000
三、耐心审题，周密判断。
20． 一个两位小数保留一位小数约是6.2，这个两位小数最大是6.24，最小是6.15。（ ）
21．小数一定比整数小。
22．近似数3.6和3.60的大小相同，精确度却不同（
）
23．（2018五上·水城期中）948000改写成用“万”作单位的数是95万．（ ）
24．（2023四下·崆峒期中）大于2而小于5的数只有3和4。（ ）
25．（2019三下·罗山期末）小数总是比整数小。（ ）
四、弄清题意，细心作图。
26． 在下面的数线上，标出0.26、0.09、0.37、0.44所在的位置。
27．（2019四下·增城期中）涂色表示下面小数。
五、运用所学，灵活解答。
28．用2，0，0，9和小数点组成读出两个零的小数，且去掉两个零后，数的大小不变，这样的小数共有几个？请写出来。
29．2004年，我国在校的小学生一共有112462000人，初中生一共有64750000人。先把它们改写成用“亿”作单位的数，再精确到十分位写出它们的近似数。
30． 数据显示，2017年末全国农村贫困人口为30460000人，比上年末减少12890000人。
答案解析部分
1．【答案】1074.9；85
【知识点】亿以上数的近似数及改写
【解析】【解答】解： 一千零七十四点九 ，写作：1074.9；
省略“亿”后面的尾数：8488420000≈85亿。
故答案为：1074.9；85。
【分析】大数的改写要注意：（1）只改写计数单位，先分级，找到需要改写后的计数单位后点上小数点，最后千万不要忘了加上计数单位；（2）改写计数单位并求近似数，先改写，再看根据要求用“四舍五入”求近似数。
2．【答案】0.001；0.056；0.129
【知识点】小数的意义；小数的数位与计数单位
【解析】【解答】1÷1000==0.001；=0.056；=0.129。
故答案为：0.001；0.056；0.129。
【分析】分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示，分母是1000小数计数单位是千分之一，写作0.001，取几份，就是千分之几。
3．【答案】30.2；3.02；3.020
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】整数部分30.2最大，所以最大的是30.2；3.02=3.020。
故答案为：30.2；3.02；3.020。
【分析】小数大小比较方法：先比较小数的整数部分，若整数部分相同，就依次比较十分位、百分位……，哪一位大的小数就大。
4．【答案】4.0；3.99
【知识点】小数的近似数
【解析】【解答】3.985≈4.0；3.985≈3.99。
故答案为：4.0；3.99。
【分析】求小数近似数时，保留整数，表示精确到个位，把十分位“四舍五入”到个位；保留一位小数，表示精确到十分位，把百分位“四舍五入”到十分位；保留两位小数，表示精确到百分位，把千分位“四舍五入”到百分位……注意：在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。
5．【答案】十分；9个十分之一；千分位；6个千分之一；0.937；0.926
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：0.936中的”9”在十分位上，表示9个十分之一； ”6”在千分位上，表示6个千分之一；比它大千分之一的数是0.937；比它小百分之一的数是0.926。
故答案为：十分；9个十分之一；千分；6个千分之一；0.937；0.926。
【分析】十分位上的数是几，就表示有几个十分之一，百分位上的数是几，就表示有百个十分之一；比一个数大千分之一的数就是把这个数千分位上的数加1即可，比一个数小百分之一的数就是把这个数百分位上的数减1即可。
6．【答案】（1）963万
（2）3.27亿；3.3亿
（3）143.0348万；143.03万
【知识点】小数的近似数；亿以上数的近似数及改写
【解析】【解答】（1）9630000=963万；
（2）327000000=3.27亿，3.27亿3.3亿；
（3）1430348=143.0348万，143.0348万143.03万。
故答案为：（1）963万；（2）3.27亿，3.3亿；（3）143.0348万，143.03万。
【分析】大数的改写要注意：（1）改写成用“万”作单位的数，先分级，找到万级并在万级后面点上小数点，再在数的后面加上计数单位“万”，如果要精确到某一位或保留几位小数，再根据要求用“四舍五入”法求近似数；（2）改写成用“亿”作单位的数，先分级，找到亿级并在亿级后面点上小数点，再在数的后面加上计数单位“亿”，如果要精确到某一位或保留几位小数，再根据要求用“四舍五入”法求近似数。
7．【答案】45.77
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】根据小数的意义可以知道，十位上是4就是40，个位上是5也就是5，十分位和百分位上都是7就是0.77，合起来是45.77，故本题的答案为：45.77.
【分析】确定好每个数位上的数字，并将其组合起来就得到本题的结果。
8．【答案】5.734；5.725
【知识点】小数的近似数
【解析】【解答】近似数是5.73的三位小数可能是5.734、5.733、5.732、5.731、5.730、5.729、……5.725。
故答案是：5.734；5.725。
【分析】要考虑5.73是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.73最大是5.734，“五入”得到的5.73最小是5.725。注意：取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大。
9．【答案】510.15
【知识点】小数的读写；小数的数位与计数单位
【解析】【解答】15个百分之一是0.15，所以这个数是510.15。
故答案为：510.15。
【分析】小数点的左边是整数部分，表示几个一，小数点右边第一位是十分位，表示几个0.1，小数点右边第二位是百分位，表示几个0.01，小数点右边第三位是千分位，表示几个0.001······。
10．【答案】（1）40.40、0.440
（2）44.00、4.400
（3）0.044、0.404
【知识点】小数的性质
【解析】【解答】解：（1）要去掉1个0不改变大小，就要放1个0在小数末尾，有40.40、0.440；
（2）去掉2个0不改变大小 ，就要把两个0都放在小数的末尾，有44.00、4.400；
（3）1个0都不能去掉，0就不能在小数末尾，有0.044、0.404。
故答案为：（1）40.40、0.440；（2）44.00、4.400；（3）0.044、0.404。
【分析】根据小数的基本性质，在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变来灵活作答。
11．【答案】解：
【知识点】小数的意义
【解析】【分析】在数轴上表示数，先看清楚每一大格是多少，再看每一大格平均分成了几个小格，最后弄清楚每一小格是几，要表示几我们就数几格。本题每一大格是1，再将1平均分成10份，每一小格就是1÷10=0.1，则0.4就是从0开始数4个小格，其他数同理可解。
12．【答案】D
【知识点】小数的近似数
【解析】【解答】 一个两位小数，用“四舍五入”法保留一位小数的近似数是5.4，这个两位小数最小可能是5.35 。
故答案为：D。
【分析】一个两位小数用“四舍五入”法保留一位小数是5.4 ，最大是百分位上的数舍去得到的，舍去的数中4是最大的；最小是百分位上的数进一得到的，进一的数中5是最小的，据此解答。
13．【答案】C
【知识点】小数的数位与计数单位；小数的性质；多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：三个小数大小相等，0.8的计数单位是0.1，0.80的计数单位是0.01，0.800的计数单位是0.001，所以计数单位不相同。
故答案为：C。
【分析】一位小数计数单位是0.1，两位小数计数单位是0.01，三位小数计数单位是0.001，而根据小数的基本性质在小数末尾添上或去掉0小数的大小不变，所以当小数相等时小数的计数单位不定相同。
14．【答案】C
【知识点】小数的数位与计数单位；小数的性质；多位小数的大小比较
【解析】【解答】0.1和0.9之间的一位小数有0.2、0.3、0.4……0.8，二位小数有0.11、0.12、0.13……0.89，三位小数有0.101、0.102……，四位小数、五位小数……，0.1和0.9之间有无数个小数。
故答案为：C。
【分析】当我们在判断某两数之间有多少个数时，一定要看清楚这个数是否有限制，如果有限制则个数是有限的，如果没有限制则个数是无数的。
15．【答案】A
【知识点】小数的读写；小数的数位与计数单位
【解析】【解答】十分位上是4，千分位上是5，其余各位上都是0，这个小数是0.405；
故答案为：A。
【分析】小数写法方法一：十分位上是4表示4个0.1，千分位上是5表示5个0.001，其余各位上都是0；方法二：根据数位顺序表“对号入座”即可。
16．【答案】D
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化；亿以内数的近似数及改写
【解析】【解答】解：526000=52.6万。
故答案为：D。
【分析】改写计数单位，先分级，找到需要改写后的计数单位后点上小数点，最后加上计数单位。
17．【答案】D
【知识点】一位小数的大小比较
【解析】【解答】解：19.8>19.1>18.9>18.6，所以李冬获得第一名。
故答案为：D。
【分析】100米跑用的时间越少，说明这个人跑得越快。
18．【答案】C
【知识点】小数的意义；小数的数位与计数单位
【解析】【解答】选项A，5.42的“2”在百分位上，表示2个百分之一；
选项B，0.02的“2”在百分位上，表示2个百分之一；
选项C，0.672的“2”在千分位上，表示2个千分之一。
故答案为：C。
【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知，小数点左边的是整数部分，整数部分的第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是百，第四位是千位，计数单位是千，第五位是万位，计数单位是万，……；小数部分的第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一；同一个数字，所在的数位不同，表示的意义也不同，据此解答。
19．【答案】C
【知识点】小数的近似数
【解析】【解答】9.9995≈10.000
故答案为：C。
【分析】保留三位小数，看第四位小数，第四位小数是“5”要向前一位进1，再把5舍去，9.999＋0.001=10.000。注意：在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。
20．【答案】正确
【知识点】小数的近似数
【解析】【解答】近似数是6.2的两位小数有：6.24、6.23……6.15，其中最大的是6.24，最小的是6.15。
故答案为：正确。
【分析】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大。
21．【答案】错误
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】根据分析，例如：4.5＞4，这个小数比整数大，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】比较小数和整数的大小，先比较整数部分，整数部分大的数大；如果整数部分相同，比较小数部分的十分位，十分位大的数就大，以此类推，直到比出大小为止.
22．【答案】正确
【知识点】小数的性质；小数的近似数
【解析】【解答】解：3.6=3.60，3.6精确到十分位，3.60精确到百分位。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；小数的位数不变，精确度就不同。
23．【答案】错误
【知识点】亿以内数的近似数及改写
【解析】【解答】解：948000改写成用“万”作单位的数是94.8万。
故答案为：错误。
【分析】原题没有要求省略“万”后面的数，直接根据进率改写即可，1万=10000，低级单位的名数÷进率=高级单位的名数。
24．【答案】错误
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：大于2而小于5的整数只有3和4。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】大于2而小于5的数有无数个，例如2.1、2.2、2.3、2.4、......。
25．【答案】错误
【知识点】一位小数的大小比较
【解析】【解答】小数不一定比整数小。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】举例：小数7.5，整数2，小数大于整数，据此解答。
26．【答案】解：
【知识点】小数的意义
【解析】【分析】在数轴上表示数，先看清楚每一大格是多少，再看每一大格平均分成了几个小格，最后弄清楚每一小格是几，要表示几我们就数几格。本题每一大格是0.1，再将0.1平均分成10份，每一小格就是0.1÷10=0.01，则0.26就是0.2和0.06也就两个大格和6个小格，其他数同理可解。
27．【答案】
【知识点】小数的意义
【解析】【分析】图中的圆被平均分成了10份，那么一份就是0.1，0.4表示把其中的4份涂上颜色。
28．【答案】解：这样的小数有4个，分别是29.00，92.00，2.900，9.200。
【知识点】小数的读写；小数的性质
【解析】【分析】根据小数的基本性质，要使小数去掉零后大小不变，那么两个零只能放在小数的末尾。
29．【答案】解：112462000=1.12462亿≈1.1亿；
64750000=0.6475亿≈0.6亿。
【知识点】亿以上数的近似数及改写
【解析】【分析】大数的改写要注意：（1）只改写计数单位，先分级，找到需要改写后的计数单位后点上小数点，最后加上计数单位；（2）改写计数单位并求近似数，先改写，再看根据要求用“四舍五入”求近似数。
30．【答案】解：30460000=3046万，12890000=1289万
3046＋1289=4335（万人）
答：上年末全国农村贫困人口为4335万人。
【知识点】亿以内数的近似数及改写
【解析】【分析】根据问题“多少万人”知道需要先对题中数字进行改写，再进行计算，要注意最后单位是“万人”，不能写成“人”；而改写时，要先分级，然后找到万级，把个级的0都去了加上单位“万”。
1 / 1苏教版2023年数学五年级上册第三单元综合测试卷（A卷）
一、认真审题，正确填空。
1． 截至2019年，苏州市常住人口一千零七十四点九万人，居江苏省常住人口首位，这个数写作 万人，苏州市总面积8488420000平方米，省略“亿”后面的尾数约是 亿平方米。
【答案】1074.9；85
【知识点】亿以上数的近似数及改写
【解析】【解答】解： 一千零七十四点九 ，写作：1074.9；
省略“亿”后面的尾数：8488420000≈85亿。
故答案为：1074.9；85。
【分析】大数的改写要注意：（1）只改写计数单位，先分级，找到需要改写后的计数单位后点上小数点，最后千万不要忘了加上计数单位；（2）改写计数单位并求近似数，先改写，再看根据要求用“四舍五入”求近似数。
2． 把1吨平均分成1000份，其中一份写成小数是 吨，其中56份用小数表示是 吨，其中的129份用小数表示是 吨。
【答案】0.001；0.056；0.129
【知识点】小数的意义；小数的数位与计数单位
【解析】【解答】1÷1000==0.001；=0.056；=0.129。
故答案为：0.001；0.056；0.129。
【分析】分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示，分母是1000小数计数单位是千分之一，写作0.001，取几份，就是千分之几。
3．3.02、3.20、30.2、3.0002、3.020这五个数中，最大的是 ，相等的两个数是 和 。
【答案】30.2；3.02；3.020
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】整数部分30.2最大，所以最大的是30.2；3.02=3.020。
故答案为：30.2；3.02；3.020。
【分析】小数大小比较方法：先比较小数的整数部分，若整数部分相同，就依次比较十分位、百分位……，哪一位大的小数就大。
4．3.985保留一位小数是 ，保留两位小数是 。
【答案】4.0；3.99
【知识点】小数的近似数
【解析】【解答】3.985≈4.0；3.985≈3.99。
故答案为：4.0；3.99。
【分析】求小数近似数时，保留整数，表示精确到个位，把十分位“四舍五入”到个位；保留一位小数，表示精确到十分位，把百分位“四舍五入”到十分位；保留两位小数，表示精确到百分位，把千分位“四舍五入”到百分位……注意：在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。
5．0.936中的”9”在 位上，表示 ； ”6”在 位上，表示 ；比它大千分之一的数是 ；比它小百分之一的数是 。
【答案】十分；9个十分之一；千分位；6个千分之一；0.937；0.926
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：0.936中的”9”在十分位上，表示9个十分之一； ”6”在千分位上，表示6个千分之一；比它大千分之一的数是0.937；比它小百分之一的数是0.926。
故答案为：十分；9个十分之一；千分；6个千分之一；0.937；0.926。
【分析】十分位上的数是几，就表示有几个十分之一，百分位上的数是几，就表示有百个十分之一；比一个数大千分之一的数就是把这个数千分位上的数加1即可，比一个数小百分之一的数就是把这个数百分位上的数减1即可。
6． 美国国土面积约9630000平方千米，总人数大约有327000000人。截至北京时间2020年5月14日，美国新型冠状病毒肺炎累计确诊1430348人。
（1）把9630000改写成用“万”作单位的数是 。
（2）把327000000改写成用“亿”作单位的数是 ，精确到十分位是 。
（3）把1430348改写成用“万”作单位的数是 ，精确到百分位是 。
【答案】（1）963万
（2）3.27亿；3.3亿
（3）143.0348万；143.03万
【知识点】小数的近似数；亿以上数的近似数及改写
【解析】【解答】（1）9630000=963万；
（2）327000000=3.27亿，3.27亿3.3亿；
（3）1430348=143.0348万，143.0348万143.03万。
故答案为：（1）963万；（2）3.27亿，3.3亿；（3）143.0348万，143.03万。
【分析】大数的改写要注意：（1）改写成用“万”作单位的数，先分级，找到万级并在万级后面点上小数点，再在数的后面加上计数单位“万”，如果要精确到某一位或保留几位小数，再根据要求用“四舍五入”法求近似数；（2）改写成用“亿”作单位的数，先分级，找到亿级并在亿级后面点上小数点，再在数的后面加上计数单位“亿”，如果要精确到某一位或保留几位小数，再根据要求用“四舍五入”法求近似数。
7．有一个数，十位上是4，个位上是5，十分位和百分位上的数都是7，这个数写作 ．
【答案】45.77
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】根据小数的意义可以知道，十位上是4就是40，个位上是5也就是5，十分位和百分位上都是7就是0.77，合起来是45.77，故本题的答案为：45.77.
【分析】确定好每个数位上的数字，并将其组合起来就得到本题的结果。
8． 一个三位小数精确到百分位后是5.73，这个三位小数最大是 ，最小是 。
【答案】5.734；5.725
【知识点】小数的近似数
【解析】【解答】近似数是5.73的三位小数可能是5.734、5.733、5.732、5.731、5.730、5.729、……5.725。
故答案是：5.734；5.725。
【分析】要考虑5.73是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.73最大是5.734，“五入”得到的5.73最小是5.725。注意：取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大。
9．一个小数的整数部分是510，小数部分是由15个百分之一组成，这个数是 。
【答案】510.15
【知识点】小数的读写；小数的数位与计数单位
【解析】【解答】15个百分之一是0.15，所以这个数是510.15。
故答案为：510.15。
【分析】小数点的左边是整数部分，表示几个一，小数点右边第一位是十分位，表示几个0.1，小数点右边第二位是百分位，表示几个0.01，小数点右边第三位是千分位，表示几个0.001······。
10． 用“4”“4”“0”“0”和小数点“.”各写出两个符合要求的小数。
（1）去掉1个“0”不改变大小的小数：
（2）去掉2个“0”不改变大小的小数：
（3）1个“0”都不能去掉的小数：
【答案】（1）40.40、0.440
（2）44.00、4.400
（3）0.044、0.404
【知识点】小数的性质
【解析】【解答】解：（1）要去掉1个0不改变大小，就要放1个0在小数末尾，有40.40、0.440；
（2）去掉2个0不改变大小 ，就要把两个0都放在小数的末尾，有44.00、4.400；
（3）1个0都不能去掉，0就不能在小数末尾，有0.044、0.404。
故答案为：（1）40.40、0.440；（2）44.00、4.400；（3）0.044、0.404。
【分析】根据小数的基本性质，在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变来灵活作答。
11． 在下面的直线上标出下列小数，并写出字母表示的数。
【答案】解：
【知识点】小数的意义
【解析】【分析】在数轴上表示数，先看清楚每一大格是多少，再看每一大格平均分成了几个小格，最后弄清楚每一小格是几，要表示几我们就数几格。本题每一大格是1，再将1平均分成10份，每一小格就是1÷10=0.1，则0.4就是从0开始数4个小格，其他数同理可解。
二、反复比较，慎重选择。
12．（2020五上·石碣期末）一个两位小数，用“四舍五入”法保留一位小数的近似数是5.4，这个两位小数最小可能是（ ）。
A．5.44 B．5.41 C．5.39 D．5.35
【答案】D
【知识点】小数的近似数
【解析】【解答】 一个两位小数，用“四舍五入”法保留一位小数的近似数是5.4，这个两位小数最小可能是5.35 。
故答案为：D。
【分析】一个两位小数用“四舍五入”法保留一位小数是5.4 ，最大是百分位上的数舍去得到的，舍去的数中4是最大的；最小是百分位上的数进一得到的，进一的数中5是最小的，据此解答。
13． 关于0.8，0.80，0.800这三个小数，说法正确的是（ ）。
A．大小相等，计数单位相同
B．大小不相等，计数单位不相同
C．大小相等，计数单位不相同
【答案】C
【知识点】小数的数位与计数单位；小数的性质；多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：三个小数大小相等，0.8的计数单位是0.1，0.80的计数单位是0.01，0.800的计数单位是0.001，所以计数单位不相同。
故答案为：C。
【分析】一位小数计数单位是0.1，两位小数计数单位是0.01，三位小数计数单位是0.001，而根据小数的基本性质在小数末尾添上或去掉0小数的大小不变，所以当小数相等时小数的计数单位不定相同。
14．0.1和0.9之间有（ ）个小数。
A．7 B．8 C．无数
【答案】C
【知识点】小数的数位与计数单位；小数的性质；多位小数的大小比较
【解析】【解答】0.1和0.9之间的一位小数有0.2、0.3、0.4……0.8，二位小数有0.11、0.12、0.13……0.89，三位小数有0.101、0.102……，四位小数、五位小数……，0.1和0.9之间有无数个小数。
故答案为：C。
【分析】当我们在判断某两数之间有多少个数时，一定要看清楚这个数是否有限制，如果有限制则个数是有限的，如果没有限制则个数是无数的。
15．一个小数，十分位上是4，千分位上是5，其余各位上都是0，则这个小数是（ ）。
A．0.405 B．0.45 C．0.045
【答案】A
【知识点】小数的读写；小数的数位与计数单位
【解析】【解答】十分位上是4，千分位上是5，其余各位上都是0，这个小数是0.405；
故答案为：A。
【分析】小数写法方法一：十分位上是4表示4个0.1，千分位上是5表示5个0.001，其余各位上都是0；方法二：根据数位顺序表“对号入座”即可。
16．五十二万六千改写成以“万”作单位的数是（ ）。
A．50万 B．52万 C．53万 D．52.6万
【答案】D
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化；亿以内数的近似数及改写
【解析】【解答】解：526000=52.6万。
故答案为：D。
【分析】改写计数单位，先分级，找到需要改写后的计数单位后点上小数点，最后加上计数单位。
17．（2019三下·东台期末）三年级4名学生100米跑的成绩如表：
姓名 赵军 钱进 孙兵 李冬
成绩/秒 19.1 18.9 19.8 18.6
获得第一名的同学是（ ）
A．赵军 B．钱进 C．孙兵 D．李冬
【答案】D
【知识点】一位小数的大小比较
【解析】【解答】解：19.8>19.1>18.9>18.6，所以李冬获得第一名。
故答案为：D。
【分析】100米跑用的时间越少，说明这个人跑得越快。
18．（2020四下·嘉祥期中）下面各数中的“2”表示的意义和其他两个数中的“2”表示的意义不同的是（ ）。
A．5.42 B．0.02 C．0.672
【答案】C
【知识点】小数的意义；小数的数位与计数单位
【解析】【解答】选项A，5.42的“2”在百分位上，表示2个百分之一；
选项B，0.02的“2”在百分位上，表示2个百分之一；
选项C，0.672的“2”在千分位上，表示2个千分之一。
故答案为：C。
【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知，小数点左边的是整数部分，整数部分的第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是百，第四位是千位，计数单位是千，第五位是万位，计数单位是万，……；小数部分的第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一；同一个数字，所在的数位不同，表示的意义也不同，据此解答。
19．9.9995保留三位小数是（ ）。
A．9.999 B．10.00 C．10.000
【答案】C
【知识点】小数的近似数
【解析】【解答】9.9995≈10.000
故答案为：C。
【分析】保留三位小数，看第四位小数，第四位小数是“5”要向前一位进1，再把5舍去，9.999＋0.001=10.000。注意：在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。
三、耐心审题，周密判断。
20． 一个两位小数保留一位小数约是6.2，这个两位小数最大是6.24，最小是6.15。（ ）
【答案】正确
【知识点】小数的近似数
【解析】【解答】近似数是6.2的两位小数有：6.24、6.23……6.15，其中最大的是6.24，最小的是6.15。
故答案为：正确。
【分析】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大。
21．小数一定比整数小。
【答案】错误
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】根据分析，例如：4.5＞4，这个小数比整数大，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】比较小数和整数的大小，先比较整数部分，整数部分大的数大；如果整数部分相同，比较小数部分的十分位，十分位大的数就大，以此类推，直到比出大小为止.
22．近似数3.6和3.60的大小相同，精确度却不同（
）
【答案】正确
【知识点】小数的性质；小数的近似数
【解析】【解答】解：3.6=3.60，3.6精确到十分位，3.60精确到百分位。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；小数的位数不变，精确度就不同。
23．（2018五上·水城期中）948000改写成用“万”作单位的数是95万．（ ）
【答案】错误
【知识点】亿以内数的近似数及改写
【解析】【解答】解：948000改写成用“万”作单位的数是94.8万。
故答案为：错误。
【分析】原题没有要求省略“万”后面的数，直接根据进率改写即可，1万=10000，低级单位的名数÷进率=高级单位的名数。
24．（2023四下·崆峒期中）大于2而小于5的数只有3和4。（ ）
【答案】错误
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：大于2而小于5的整数只有3和4。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】大于2而小于5的数有无数个，例如2.1、2.2、2.3、2.4、......。
25．（2019三下·罗山期末）小数总是比整数小。（ ）
【答案】错误
【知识点】一位小数的大小比较
【解析】【解答】小数不一定比整数小。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】举例：小数7.5，整数2，小数大于整数，据此解答。
四、弄清题意，细心作图。
26． 在下面的数线上，标出0.26、0.09、0.37、0.44所在的位置。
【答案】解：
【知识点】小数的意义
【解析】【分析】在数轴上表示数，先看清楚每一大格是多少，再看每一大格平均分成了几个小格，最后弄清楚每一小格是几，要表示几我们就数几格。本题每一大格是0.1，再将0.1平均分成10份，每一小格就是0.1÷10=0.01，则0.26就是0.2和0.06也就两个大格和6个小格，其他数同理可解。
27．（2019四下·增城期中）涂色表示下面小数。
【答案】
【知识点】小数的意义
【解析】【分析】图中的圆被平均分成了10份，那么一份就是0.1，0.4表示把其中的4份涂上颜色。
五、运用所学，灵活解答。
28．用2，0，0，9和小数点组成读出两个零的小数，且去掉两个零后，数的大小不变，这样的小数共有几个？请写出来。
【答案】解：这样的小数有4个，分别是29.00，92.00，2.900，9.200。
【知识点】小数的读写；小数的性质
【解析】【分析】根据小数的基本性质，要使小数去掉零后大小不变，那么两个零只能放在小数的末尾。
29．2004年，我国在校的小学生一共有112462000人，初中生一共有64750000人。先把它们改写成用“亿”作单位的数，再精确到十分位写出它们的近似数。
【答案】解：112462000=1.12462亿≈1.1亿；
64750000=0.6475亿≈0.6亿。
【知识点】亿以上数的近似数及改写
【解析】【分析】大数的改写要注意：（1）只改写计数单位，先分级，找到需要改写后的计数单位后点上小数点，最后加上计数单位；（2）改写计数单位并求近似数，先改写，再看根据要求用“四舍五入”求近似数。
30． 数据显示，2017年末全国农村贫困人口为30460000人，比上年末减少12890000人。
【答案】解：30460000=3046万，12890000=1289万
3046＋1289=4335（万人）
答：上年末全国农村贫困人口为4335万人。
【知识点】亿以内数的近似数及改写
【解析】【分析】根据问题“多少万人”知道需要先对题中数字进行改写，再进行计算，要注意最后单位是“万人”，不能写成“人”；而改写时，要先分级，然后找到万级，把个级的0都去了加上单位“万”。
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