部编版2023-2024学年五年级上册语文《古人谈读书》一课一练
一、同步练习。
1．读句子，给加点字注音。
（1）知之为知之，不知为不知，是知 也。
（2）默而识 之，学而不厌，诲 人不倦。
2．解释加点字词的意思。
（1）敏而好学，不耻下问。
敏： 好：
耻： 下问：
（2）吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
尝：
3．根据课文内容填空。
（1）我非 ， ， 。
（2）学尤不及， 。
4．写出下面句子的意思。
（1）知之为知之，不知为不知，是知也。
（2）吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
5．关于课文告诉我们的道理，下列描述最准确的一项是（ ）
A．学习要有正确的方法，否则将一无所获。
B．学习要有良好的学习态度，只有态度端正，才能学有所成。
C．学习态度和学习方法很重要，端正学习态度，运用正确的学习方法，才能学有所成。
二、能力提升
课内阅读。
余尝谓读书有三到，谓____、____、____。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，____。心既到矣，眼口岂不到乎？
6．把原文补充完整。
7．本文是我国 代著名理学家和教育家 写的。
8．写出下列字词的意思。
漫浪： 岂： 亦：
9．作者在“三到”中，强调了“ ”的重要，这是因为：“ ”
10．作者在这段话中要表达的意思是什么？
11．学了本课，结合自己的实际情况，说一说你今后打算怎样读书。
答案解析部分
1．【答案】（1）zhì
（2）zhì；huì
【知识点】字音
【解析】【分析】本题主要考查对字音以及拼音规则的识记能力。
（1） “是知也”的 “知” 读zhì （2） “默而识之”的 “识” 读 zhì；“ 诲人不倦 ”的 “诲” 读huì
故答案为：（1） zhì （2）zhì、huì
【点评】结合平日所积累的字词拼音进行作答，并注意检查拼写规则是否正确。
2．【答案】（1）勤勉。；喜好。；以……为耻。；向比自己地位低或不如自己的人请教。
（2）曾经
【知识点】字义
【解析】【分析】这是对文言实虚词考点的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。要求学生在学习中，注意对教材中重点词汇的理解、识记和积累，应联系上下文，结合具体语境。
（1）出自《论语》。“ 敏而好学，不耻下问。 ”句意∶天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。敏∶聪敏。 好： 喜好。 耻：以.…....为耻。 下问： 向比自己地位低或不如自己的人请教。
（2）出自《论语》。“ 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 ”句意∶ 我曾经整日不吃饭，整夜不睡觉，去思考问题，结果没有什么好处，还不如去学习为好。 曾经： 曾经
故答案为：（1）勤勉。喜好。以……为耻。向比自己地位低或不如自己的人请教。（2） 曾经
【点评】此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对文章熟读，熟读百遍，其义自现。
3．【答案】（1）生而知之者；好古；敏以求之者也
（2）犹恐失之
【知识点】格言、名言
【解析】【分析】（1）结合题干中的“ 我非 ”，可知填写的诗句是“生而知之者、好古、敏以求之者也”。
（2）结合题干中的“ 学尤不及 ”，可知填写的诗句是“ 犹恐失之 ”。
故答案为：（1）生而知之者、好古、敏以求之者也（2） 犹恐失之
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。
4．【答案】（1）知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。
（2）我曾经整天不吃，整夜不睡，把时间用于思考，结果没有益处，这样还不如去学习。
【知识点】古诗词翻译
【解析】【分析】这是考查对文言文句子的理解和翻译。学生理解和翻译文言文中的句子，要注意句子中关键性词语，了解句子间隐含的语意关系、有关的指代以及与本句有关的文中的其他信息。翻译力求表达准确为好。其中重点词语要理解准确。
（1） 知之 ：知道。 为：就是。 是知也 ： 这样才是真正的智慧。
（2） 尝：曾经。寝：睡。以：表目的，用来。
故答案为：（1） 知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。 （2） 我曾经整天不吃，整夜不睡，把时间用于思考，结果没有益处，这样还不如去学习。
【点评】此题考查学生的阅读翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点句的翻译。
5．【答案】C
【知识点】文章主旨理解
【解析】【分析】本题考查了有关学习方法的内容，只有不断摸索尝试，努力学习借鉴的过程中，才能找到适合自己的学习方式，是自己的学习更愉快，更有效率。
A：有误，学习要有正确的方法，否则所获就不显著。
B：有误， 学习态度和学习方法很重要，端正学习态度，运用正确的学习方法，才能学有所成。
C：正确。
故答案为：C
【点评】本题主要考查学生对自主学习的认识，要明确自主学习的先进性，通过转变，来提高自己的学习成绩。
【答案】6．心到，眼到，口到，心到最急
7．宋；朱熹
8．随意。；难道。；也。
9．心到；心既到矣，眼口岂不到乎？
10．读书要熟读精思，要做到“三到”，其中最重要的是做到用心。
【知识点】课内文言文阅读
【解析】【点评】（1）考查了课文的默写。默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。
点评
（2）这道题考查学生对文章内容出处、作品和作者的掌握能力。
（3）理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
（4）、（5）解答时要带着问题认真阅读选文内容，抓住关键句子，再用简洁的语言概括即可。
6．结合题干中的提示“ 余尝谓读书有三到，谓 ”“ 心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中 ”“ 心既到矣，眼口岂不到乎？ ”，可知对应的句子是“ 余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ ” 由此补充填空即可。
注意“眼、急"等字的写法。
故答案为： 心到，眼到，口到，心到最急
7．对内容的出处、作品的作者应该有准确地掌握，填空要根据要求和课文的内容来分析作答。 本文是我国宋代著名理学家和教育家朱熹写的。 朱熹字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。
故答案为：宋、朱熹
8．根据句意分析。却只漫浪诵读：却只是随随便便地读。 漫浪： 随意。 眼口岂不到乎：眼和口还会不集中吗 岂： 难道。记亦不能久也：也记不长久。 亦： 也。
故答案为：随意。难道。也。
9．根据选段中最后两句话“三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？”分析作答。
故答案为：心到；心既到矣，眼口岂不到乎？
10．结合第一句“余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到""三到之中，心到最急"概括。
故答案为：读书要熟读精思，要做到“三到”，其中最重要的是做到用心。
11．【答案】我今后读书要做到认真细心，读书时眼睛看到，口中多多朗诵，心中默默记忆。遇到不懂的问题，就向别人请教，或是查阅资料，，直到弄懂为止。
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】谈自己今后打算怎样读书，回答时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的的实际情况，言之有理，没有语病
故答案为：我今后读书要做到认真细心，读书时眼睛看到，口中多多朗诵，心中默默记忆。遇到不懂的问题，就向别人请教，或是查阅资料，直到弄懂为止。
【点评】此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识，表述合理，文通句顺即可。
1 / 1部编版2023-2024学年五年级上册语文《古人谈读书》一课一练
一、同步练习。
1．读句子，给加点字注音。
（1）知之为知之，不知为不知，是知 也。
（2）默而识 之，学而不厌，诲 人不倦。
【答案】（1）zhì
（2）zhì；huì
【知识点】字音
【解析】【分析】本题主要考查对字音以及拼音规则的识记能力。
（1） “是知也”的 “知” 读zhì （2） “默而识之”的 “识” 读 zhì；“ 诲人不倦 ”的 “诲” 读huì
故答案为：（1） zhì （2）zhì、huì
【点评】结合平日所积累的字词拼音进行作答，并注意检查拼写规则是否正确。
2．解释加点字词的意思。
（1）敏而好学，不耻下问。
敏： 好：
耻： 下问：
（2）吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
尝：
【答案】（1）勤勉。；喜好。；以……为耻。；向比自己地位低或不如自己的人请教。
（2）曾经
【知识点】字义
【解析】【分析】这是对文言实虚词考点的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。要求学生在学习中，注意对教材中重点词汇的理解、识记和积累，应联系上下文，结合具体语境。
（1）出自《论语》。“ 敏而好学，不耻下问。 ”句意∶天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。敏∶聪敏。 好： 喜好。 耻：以.…....为耻。 下问： 向比自己地位低或不如自己的人请教。
（2）出自《论语》。“ 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 ”句意∶ 我曾经整日不吃饭，整夜不睡觉，去思考问题，结果没有什么好处，还不如去学习为好。 曾经： 曾经
故答案为：（1）勤勉。喜好。以……为耻。向比自己地位低或不如自己的人请教。（2） 曾经
【点评】此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对文章熟读，熟读百遍，其义自现。
3．根据课文内容填空。
（1）我非 ， ， 。
（2）学尤不及， 。
【答案】（1）生而知之者；好古；敏以求之者也
（2）犹恐失之
【知识点】格言、名言
【解析】【分析】（1）结合题干中的“ 我非 ”，可知填写的诗句是“生而知之者、好古、敏以求之者也”。
（2）结合题干中的“ 学尤不及 ”，可知填写的诗句是“ 犹恐失之 ”。
故答案为：（1）生而知之者、好古、敏以求之者也（2） 犹恐失之
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。
4．写出下面句子的意思。
（1）知之为知之，不知为不知，是知也。
（2）吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
【答案】（1）知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。
（2）我曾经整天不吃，整夜不睡，把时间用于思考，结果没有益处，这样还不如去学习。
【知识点】古诗词翻译
【解析】【分析】这是考查对文言文句子的理解和翻译。学生理解和翻译文言文中的句子，要注意句子中关键性词语，了解句子间隐含的语意关系、有关的指代以及与本句有关的文中的其他信息。翻译力求表达准确为好。其中重点词语要理解准确。
（1） 知之 ：知道。 为：就是。 是知也 ： 这样才是真正的智慧。
（2） 尝：曾经。寝：睡。以：表目的，用来。
故答案为：（1） 知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。 （2） 我曾经整天不吃，整夜不睡，把时间用于思考，结果没有益处，这样还不如去学习。
【点评】此题考查学生的阅读翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点句的翻译。
5．关于课文告诉我们的道理，下列描述最准确的一项是（ ）
A．学习要有正确的方法，否则将一无所获。
B．学习要有良好的学习态度，只有态度端正，才能学有所成。
C．学习态度和学习方法很重要，端正学习态度，运用正确的学习方法，才能学有所成。
【答案】C
【知识点】文章主旨理解
【解析】【分析】本题考查了有关学习方法的内容，只有不断摸索尝试，努力学习借鉴的过程中，才能找到适合自己的学习方式，是自己的学习更愉快，更有效率。
A：有误，学习要有正确的方法，否则所获就不显著。
B：有误， 学习态度和学习方法很重要，端正学习态度，运用正确的学习方法，才能学有所成。
C：正确。
故答案为：C
【点评】本题主要考查学生对自主学习的认识，要明确自主学习的先进性，通过转变，来提高自己的学习成绩。
二、能力提升
课内阅读。
余尝谓读书有三到，谓____、____、____。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，____。心既到矣，眼口岂不到乎？
6．把原文补充完整。
7．本文是我国 代著名理学家和教育家 写的。
8．写出下列字词的意思。
漫浪： 岂： 亦：
9．作者在“三到”中，强调了“ ”的重要，这是因为：“ ”
10．作者在这段话中要表达的意思是什么？
【答案】6．心到，眼到，口到，心到最急
7．宋；朱熹
8．随意。；难道。；也。
9．心到；心既到矣，眼口岂不到乎？
10．读书要熟读精思，要做到“三到”，其中最重要的是做到用心。
【知识点】课内文言文阅读
【解析】【点评】（1）考查了课文的默写。默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。
点评
（2）这道题考查学生对文章内容出处、作品和作者的掌握能力。
（3）理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
（4）、（5）解答时要带着问题认真阅读选文内容，抓住关键句子，再用简洁的语言概括即可。
6．结合题干中的提示“ 余尝谓读书有三到，谓 ”“ 心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中 ”“ 心既到矣，眼口岂不到乎？ ”，可知对应的句子是“ 余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ ” 由此补充填空即可。
注意“眼、急"等字的写法。
故答案为： 心到，眼到，口到，心到最急
7．对内容的出处、作品的作者应该有准确地掌握，填空要根据要求和课文的内容来分析作答。 本文是我国宋代著名理学家和教育家朱熹写的。 朱熹字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。
故答案为：宋、朱熹
8．根据句意分析。却只漫浪诵读：却只是随随便便地读。 漫浪： 随意。 眼口岂不到乎：眼和口还会不集中吗 岂： 难道。记亦不能久也：也记不长久。 亦： 也。
故答案为：随意。难道。也。
9．根据选段中最后两句话“三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？”分析作答。
故答案为：心到；心既到矣，眼口岂不到乎？
10．结合第一句“余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到""三到之中，心到最急"概括。
故答案为：读书要熟读精思，要做到“三到”，其中最重要的是做到用心。
11．学了本课，结合自己的实际情况，说一说你今后打算怎样读书。
【答案】我今后读书要做到认真细心，读书时眼睛看到，口中多多朗诵，心中默默记忆。遇到不懂的问题，就向别人请教，或是查阅资料，，直到弄懂为止。
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】谈自己今后打算怎样读书，回答时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的的实际情况，言之有理，没有语病
故答案为：我今后读书要做到认真细心，读书时眼睛看到，口中多多朗诵，心中默默记忆。遇到不懂的问题，就向别人请教，或是查阅资料，直到弄懂为止。
【点评】此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识，表述合理，文通句顺即可。
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