统编版高中历史必修 中外历史纲要（上）第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧同步练习
一、选择题
1．福州船政学堂是晚清船政教育的重要代表，船政局先后共设立了八所学堂，分别是造船学堂、绘画学堂、艺徒学堂、匠首学堂、驾驶学堂、练船学堂、管轮学堂、电报学堂。据此可推知，福州船政学堂（ ）
A．积极与列强进行技术交流 B．尤为重视近代科技教育
C．培养了各类近代实用人才 D．倾力辅助军事工业发展
【答案】C
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据材料“造船学堂、绘画学堂、艺徒学堂、匠首学堂、驾驶学堂、练船学堂、管轮学堂、电报学堂”分析可知，材料强调福州船政学堂培养了各类近代实用人才，C正确；
A错误，材料不涉及与列强的技术交流；
B错误，材料强调的是实用技术教育，不是科技教育；
D错误，材料不涉及其辅助军事工业发展；
故答案为C
【点评】本题侧重于考查洋务运动，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，解题关键信息是“造船学堂、绘画学堂、艺徒学堂、匠首学堂、驾驶学堂、练船学堂、管轮学堂、电报学堂”。
2．马克思说：“推动了这次大爆炸（太平天国运动）的毫无疑问是英国的大炮。”对此理解正确的是（ ）
A．太平天国运动以反侵略为主要目的
B．鸦片战争激化了中国社会矛盾，导致太平天国运动爆发
C．太平天国反对的是清政府妥协卖国的行为
D．太平军使用了英国大炮做武器
【答案】B
【知识点】鸦片战争及其影响
【解析】【分析】根据材料“推动了这次大爆炸（太平天国运动）的毫无疑问是英国的大炮”分析可知，材料强调鸦片战争激化了中国社会矛盾，导致太平天国运动爆发，B正确；
AC错误，太平天国运动以推翻清政府的统治为主要目的；
D错误，与材料主旨不相符；
故答案为B
【点评】本题侧重于考查鸦片战争的影响，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，解题关键信息是“推动了这次大爆炸（太平天国运动）的毫无疑问是英国的大炮”。
3．（2020·福建模拟）下列太平天国的主张，直接体现抗灾意愿的是（ ）
选项 《天朝田亩制度》内容 《资政新篇》内容
A 凡分田，照人口，不论男妇 统一政令，依法治国
B 凡天下田，天下人同耕，此处不足，则迁彼处 听取社会舆论；反对迷信
C 凡天下田，丰荒相通，此处荒，则迁彼丰处 兴办保险事业
D 有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使 兴办医院和慈善机构
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】太平天国运动
【解析】【分析】根据题干中的要求，主张必须能体现出“抗灾意愿”。“凡分田，照人口，不论男妇”“凡天下田，天下人同耕，此处不足，则迁彼处”“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”体现的都是如何分田的问题，未体现抗灾意愿。“凡天下田，丰荒相通，此处荒，则迁彼丰处”“兴办保险事业”体现的是抗灾意愿。故选C。
故答案为C
【点评】本题侧重于考查太平天国运动，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。结合才来哦《天朝田亩制度》的内容进行分析即可。
4．洋务运动是19世纪60到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护清朝统治的自救运动。下列各项与洋务运动无关的是（ ）
A．上海机器织布局 B．中国自行设计的第一艘轮船
C．幼童留学教育 D．国人办报形成高潮
【答案】D
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据材料及所学知识分析可知，国人办报形成高潮出现在甲午战后，维新思想广泛传播时期，与洋务运动无关，D说法符合题意；
ABC都与洋务运动相关，但是不符合题意，排除；
故答案为D
【点评】本题侧重于考查洋务运动，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，本题属于逆向型选择题，需要将把握题干要求。
5．有学者认为，清政府中央财政对于洋务企业的支持并不是十分有力的。除了天津机器局、江南制造局等少数大型企业得到中央财政的补助或拨款外，大多数洋务企业都是依靠地方财政的调剂而兴办起来的。由此可见，当时 （ ）
A．洋务派经济活动的主要动力来自民间
B．清政府并不支持洋务运动
C．地方财力与政见影响辖区内经济发展
D．兴办洋务的经费严重不足
【答案】C
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据材料“大多数洋务企业都是依靠地方财政的调剂而兴办起来的”分析可知，因为洋务运动大多数企业主要依靠地方财政支持，因此地方的财力与政见影响辖区内经济发展。C正确；
A错误，材料中的经费主要来自于地方财政，而不是民间；
B错误，与“清政府中央财政对于洋务企业的支持并不是十分有力的”说法不相符；
D错误，材料主要强调经费来源，不能看出经费严重不足；
故答案为C
【点评】本题侧重于考查洋务运动，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，解题关键信息是“大多数洋务企业都是依靠地方财政的调剂而兴办起来的”。
6．由于轮船招商局等企业的股票购买者大都得到了丰厚的股息回报，19世纪80年代初，人们把购买股票作为一种理想的投资方式。在这种情况下，大量资金纷纷投向上海股票市场，各种中外股票大量发行。这说明（ ）
A．洋务运动推动了社会的变革 B．上海成为近代金融的起点
C．洋务企业诱导了新经营形式 D．股票融资已渐居主导地位
【答案】C
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据材料分析可知，因为轮船招商局采用了股票的形式吸纳资金，而且股票购买者获得了丰厚的回报，因此促进了股票的大量发行，由此可见洋务企业诱导了新经营形式，C正确；
A错误，材料只涉及股票的大量发行，是经营方式的变化，不能看出社会变革；
B错误，材料重点强调轮船招商局对近代金融业的作用，并非强调上海是近代金融业的起点；
D错误，“主导地位”从材料中无从体现；
故答案为C
【点评】本题侧重于考查洋务运动的影响，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，解题关键信息是“由于轮船招商局等企业的股票购买者大都得到了丰厚的股息回报……在这种情况下，大量资金纷纷投向上海股票市场，各种中外股票大量发行”。
7．1877年唐廷枢奉李鸿章之命筹办开平煤矿。下图是开平煤矿外景及其所发行的股票，从中我们可以得到的历史信息是（ ）
①采用机器生产 ②目的是发展资本主义
③未能实现求富的目的 ④属于民族资本主义企业
A．①③④ B．①④ C．①③ D．①②③④
【答案】C
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据材料分析可知，材料体现的是开平煤矿，采用机器生产，其创办的目的是实现求富，但是目标为达成，①③正确；②④错误，开平煤矿属于洋务运动时期创办的民用企业，其目的在于维护清政府的统治；
故答案为C
【点评】本题侧重于考查洋务运动，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，本题属于组合型选择题，可通过排除法进行选择。
8．1866年，清政府批准奕诉的建议，增设天文算学馆。其招生范围为翰林院庶吉士、编修、检讨及年龄在30岁以下的进士出身、五品以下的京外各官，经考试录取后入馆学习；如有平日讲求天文算学，自愿入馆学习，借资印证以精其业者，可以不限年龄。但在招生时，报名者寥寥无几，参加考试的72人勉强录取30人，翌年因学业不合格淘汰20名。这折射出（ ）
A．顽固派攻击和阻挠破坏 B．国人尚未接受“师夷"理念
C．中国近代化的举步维艰 D．儒学思想对士人影响深远
【答案】C
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据材料“但在招生时，报名者寥寥无几，参加考试的72人勉强录取30人，翌年因学业不合格淘汰20名”分析可知，虽然清政府设置了天文算学馆，但是设置重重限制，且报名人数寥寥无几，这说明中国的近代化举步维艰，C正确；
A错误，材料不涉及顽固派的破坏；
B错误，洋务运动中国人已经开始接受“师夷"理念；
D错误，材料无关儒学的影响；
故答案为C
【点评】本题侧重于考查洋务运动，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，解题关键信息是“但在招生时，报名者寥寥无几，参加考试的72人勉强录取30人，翌年因学业不合格淘汰20名”。
9．（2020高二下·海安月考）1877年，清驻英公使郭嵩焘遭副使刘锡鸿弹劾，三项罪名分别是“游甲敦炮台披洋人衣，即令冻死亦不当披”；“见巴西国主擅自起立”；“柏金宫殿昕音乐屡取阅音乐单，仿效洋人之所为”。清朝廷为此准备惩处郭嵩焘，后在李鸿章反对下不了了之。这表明（ ）
A．维新变法举步维艰 B．满族贵族不谙礼仪
C．保守思想根深蒂固 D．洋务官员势力强大
【答案】C
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】C通过材料“清驻英公使郭嵩焘遭副使刘锡鸿弹劾，……清朝廷为此准备惩处郭嵩焘，后在李鸿章反对下不了了之”结合所学知识可知，郭嵩焘遭到弹劾说明中国思想尚未与世界思想接轨，传统思想根深蒂固，故C正确；
A材料信息未涉及维新变法，排除A；
B材料叙述不只是在满清贵族，排除B；
D材料信息中未体现洋务派官员压力，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料 “游甲敦炮台披洋人衣，即令冻死亦不当披”；“见巴西国主擅自起立”；“柏金宫殿昕音乐屡取阅音乐单，仿效洋人之所为” 可以看出排斥外来事物，具有盲目自大和排斥西方交往理解，说明传统思想影响较大。
10．福州船政学堂《艺局章程》规定：“各子弟到局后，饮食及患病医药之费，均由局中给发”，此外，“每名月给银四两，俾赡其家”。“各子弟之学成监造者、学成船主者，即令作监工、作船主。每月薪水，照外国监工、船主辛工银数发给”。这些规定 （ ）
A．有利于改变传统观念 B．消除了顽固势力的阻挠
C．带来了教育机会均等 D．践行了中体西用的主张
【答案】A
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据材料“各子弟之学成监造者、学成船主者，即令作监工、作船主。每月薪水，照外国监工、船主辛工银数发给”分析可知， 材料中福州船政局招收学生给与补贴，学成者命令其作监工、作船主，由国家发放薪水，这些规定有利于鼓励人们学先进技术和知识，改变传统观念，A正确；
B错误，“消除了”说法过于绝对化，与材料无关；
C错误，材料不能看出教育机会均等；
D错误，与材料主旨不相符；
故答案为A
【点评】本题侧重于考查洋务运动，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，解题关键信息是“各子弟之学成监造者、学成船主者，即令作监工、作船主。每月薪水，照外国监工、船主辛工银数发给”。
11．2015年，国家考古部门确定在黄海海域发现的沉船“丹东一号”为历史上著名的“致远舰”，2018年致远舰的残骸成功打捞，成为该年度十大考古发现之一。这些文物可以作为第一手史料研究 （ ）
A．甲午战争的爆发 B．丁汝昌的生平
C．威海卫战役战况 D．甲午大东沟海战战况
【答案】D
【知识点】甲午中日战争及其影响
【解析】【分析】根据材料“致远舰”等信息分析可知，材料舰船的沉没与甲午中日战争相关，可以用来研究甲午大东沟海战战况，D正确；
ABC错误，材料中的“致远舰”不能用来研究甲午战争的爆发、丁汝昌的生平、威海卫战役战况；
故答案为D
【点评】本题侧重于考查甲午中日战争，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，考查的历史学科核心素养是史料实证。
12．马汉《海权论》中指出：“谁拥有了长江流域这个中华帝国的中心地带，谁就具有了最可观的政治权威。出于这些原因，外部海上国家应积极、有效的对长江流域施加影响。”以下印证作者观点的事件是（ ）
A．《南京条约》的签订 B．八国联军发动侵华战争
C．《马关条约》的签订 D．日本发动七七事变
【答案】C
【知识点】甲午中日战争及其影响
【解析】【分析】根据材料“出于这些原因，外部海上国家应积极、有效的对长江流域施加影响”及所学知识可知，《马关条约》规定开放沙市、重庆、苏州、杭州，这些口岸城市位于长江流域，与材料相符合，C正确；
A错误，《南京条约》的影响范围主要是东南沿海，不是长江流域；
B错误，八国联军发动侵华战争不涉及对长江流域的影响；
D错误，七七事变发生在北平；
故答案为C
【点评】本题侧重于考查甲午中日战争，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，考查的历史学科核心素养是时空观念。
13．1888年，北洋海军建成，此后海军衙门不再添置新的舰船，每年的海军训练经费也挪作修缮颐和园，以作为慈禧颐养天年之处，为此光绪的老师、户部尚书翁同龢也大力支持。此事反映的信息是 （ ）
A．专制制度阻碍自强运动 B．官员素质影响国家建设
C．传统监察体制亟需转变 D．皇权势力逐渐趋于衰微
【答案】A
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据材料“每年的海军训练经费也挪作修缮颐和园，以作为慈禧颐养天年之处，为此光绪的老师、户部尚书翁同龢也大力支持”分析可知，材料可以看出封建专制统治阻碍洋务运动的开展，A正确；
B错误，材料不涉及官员素质问题；
C错误，材料无关监察体制；
D错误，材料不能看出皇权势力衰微；
故答案为A
【点评】本题侧重于考查洋务运动，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，解题关键信息是“每年的海军训练经费也挪作修缮颐和园，以作为慈禧颐养天年之处，为此光绪的老师、户部尚书翁同龢也大力支持”。
14．1854年，一个跟随美国公使麦克到中国访问的人记载：“凡所有东西，都是公有财产，当然没有商业，全城无一商店可见，也无商品出售，亦无船只、轿子或马匹可雇。”据此推断这个美国人访问的地方可能是（ ）
A．北京 B．南京 C．上海 D．广州
【答案】B
【知识点】太平天国运动
【解析】【分析】根据材料“1854年”“凡所有东西，都是公有财产，当然没有商业”分析可知，材料反映的是太平天国运动，因此地点应为南京，B正确；
ACD与太平天国运动无关；
故答案为B
【点评】本题侧重于考查太平天国运动，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，考查的历史学科核心素养是时空观念。
15．（2019高二下·深圳期中）晚清相当长的一段时期，政府对军队采取湘军战时临时征用，战完就地解散回家的方法，成本低效率高。但在中日甲午战争中遇列经过德式训练的日本军队却吃了大败仗。这本质上反映了（ ）
A．湘军的发展方向和军事近代化的方向背道而驰
B．湘军的编练方法不能提升清政府军队的战斗力
C．清政府军队武器装备落后是失败的关键
D．清政府政治腐败导致军队训练方法落后
【答案】A
【知识点】甲午中日战争及其影响
【解析】【分析】由材料“但在中日甲午战争中遇列经过德式训练的日本军队却吃了大败仗”可以得出湘军的临时征用的做法不能和经过正规训练的日本军队相抗衡，说明湘军的发展不符合军事近代化的发展方向，A正确。
B与材料“成本低效率高”说法不符。
材料没有涉及武器装备问题，不正确。
材料没有涉及政府是否腐败，D不正确。
故答案为A。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对淮军发展特点的准确把握，】由材料“但在中日甲午战争中遇列经过德式训练的日本军队却吃了大败仗”可以得出湘军的临时征用的做法不能和经过正规训练的日本军队相抗衡，说明湘军的发展不符合军事近代化的发展方向。
二、非选择题
16．中国近代化的开启
19世纪中期，面对内忧外患，中国步履蹒跚地迈入了近代社会。观察下列图片，回答问题
问题
（1）上述图片反映的事物与什么历史事件有关？
（2）图一和图二的两家企业，其兴办的最初动机有什么显著不同？
（3）从“动机与效果”的视角，概述上述图片反映的史事对中国社会产生的影响。
【答案】（1）洋务运动
（2）前者是为了“自强”；后者是为了“求富”
（3）从动机看，洋务运动的动机是师夷长技，维护清朝统治；从效果看，引进了西方科技，创办了一些近代军事、民用工业和近代化军队；客观上促进了中国民族资本主义发展，对外国的经济侵略起到了一些抵制作用。
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】（1）根据所学知识可知，材料中江南制造总局、轮船招商局、北洋舰队都是洋务运动的成果。
（2）根据所学知识可知，图一企业是洋务运动创办的军事工业企业，以“自强”为目标，而图二是民用企业，以“求富”为主要目标。
（3）影响：根据“动机与效果”及所学知识可知，从动机来看，洋务运动以师夷长技的方法维护封建专制统治。从效果来看，洋务运动引进了西方科技，创办了一些近代军事、民用工业和近代化军队；客观上促进了中国民族资本主义发展，对外国的经济侵略起到了一些抵制作用。
故答案为：（1）洋务运动
（2）前者是为了“自强”；后者是为了“求富”
（3）从动机看，洋务运动的动机是师夷长技，维护清朝统治；从效果看，引进了西方科技，创办了一些近代军事、民用工业和近代化军队；客观上促进了中国民族资本主义发展，对外国的经济侵略起到了一些抵制作用。
【点评】本题侧重于考查洋务运动，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。侧重于考查基础知识，难度较低。
17．对洋务运动存在不同的解释。阅读材料，回答问题。
材料：中国最仇视的，是我们的政府形式。满大人们已经开始意识到，如果自由的原则籍着我们的榜样的力量进入这个帝国，接踵而至的将是这个“奉天承运”的王朝的末日，以及他们借助盘剥和暴政而自肥的寄生生涯的终结……由于没有现代海军军衔制度，进而导致集体凝聚力的缺乏……一旦发生战事，这些武器就会轻而易举地成为第一支开来的欧洲军队的战利品。
——美·薛斐尔（时任美国驻华海军武官）《致萨金特公开信》（1882年）
李鸿章说：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？
不过勉强涂饰，虚有其表。不揭破尤可敷衍一时。如一间破屋，由裱糊匠东补西贴，居然成一净室。明知为纸片糊裱……自然真相破露不可收拾，但裱糊匠又何术能负其责？
——吴永（曾任李鸿章幕僚）《庚子西狩丛谈》
（李鸿章）于西国所以富强之原，茫乎未有闻焉。以为吾中国之政教文物风俗无一不优于他国，所不及者，惟枪耳炮耳船耳铁路耳机器耳。吾但学此，而洋务之能事毕矣。
——梁启超《李鸿章传》（1901年）
根据材料并结合史实，对“洋务运动的不同解释”做出解释。
【答案】薛斐尔作为美国人，从西方的视角对当时的洋务运动持否定态度，认为清政府坚持天朝上国观念，仅认同西方科技，不认同西方政治制度，不可避免走向失败的命运。李鸿章作为洋务运动的领导者，把洋务运动的失败归结为各种势力的掣肘，有推卸失败责任的意图。梁启超作为维新派的代表人物，将洋务运动失败原因归结为“中体西用”，表达了学习西方政治制度、实行政治变革的思想。由此可见，时代背景和作者的立场、动机等主观因素影响着历史解释。历史解释应坚持客观、公正、全面的原则，最大限度地接近真实的历史。
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】解释：根据材料“中国最仇视的，是我们的政府形式”“由于没有现代海军军衔制度，进而导致集体凝聚力的缺乏……一旦发生战事，这些武器就会轻而易举地成为第一支开来的欧洲军队的战利品”分析可知，薛斐尔作为美国人，他站在西方人的视角对洋务运动持否定态度，认为其只学习西方先进的技术，不学制度，必定走向失败；而“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表”分析可知，李鸿章作为洋务运动的领导者，他认为洋务运动的失败是因为各方势力的掣肘，想要推卸洋务运动失败的责任。而根据“于西国所以富强之原，茫乎未有闻焉。以为吾中国之政教文物风俗无一不优于他国，所不及者，惟枪耳炮耳船耳铁路耳机器耳。吾但学此，而洋务之能事毕矣”，分析可知，梁启超作为维新变法的倡导者，他认识到了洋务运动的失败在于只学习西方先进的技术，不学习西方先进的制度，用以宣传其维新变法。由此我们可以看出时代背景和作者的立场、动机等主观因素影响着历史解释。历史解释应坚持客观、公正、全面的原则，最大限度地接近真实的历史。
故答案为：薛斐尔作为美国人，从西方的视角对当时的洋务运动持否定态度，认为清政府坚持天朝上国观念，仅认同西方科技，不认同西方政治制度，不可避免走向失败的命运。李鸿章作为洋务运动的领导者，把洋务运动的失败归结为各种势力的掣肘，有推卸失败责任的意图。梁启超作为维新派的代表人物，将洋务运动失败原因归结为“中体西用”，表达了学习西方政治制度、实行政治变革的思想。由此可见，时代背景和作者的立场、动机等主观因素影响着历史解释。历史解释应坚持客观、公正、全面的原则，最大限度地接近真实的历史。
【点评】本题侧重于考查洋务运动的评价，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，考查的历史学科核心素养是唯物史观和历史解释。
1 / 1统编版高中历史必修 中外历史纲要（上）第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧同步练习
一、选择题
1．福州船政学堂是晚清船政教育的重要代表，船政局先后共设立了八所学堂，分别是造船学堂、绘画学堂、艺徒学堂、匠首学堂、驾驶学堂、练船学堂、管轮学堂、电报学堂。据此可推知，福州船政学堂（ ）
A．积极与列强进行技术交流 B．尤为重视近代科技教育
C．培养了各类近代实用人才 D．倾力辅助军事工业发展
2．马克思说：“推动了这次大爆炸（太平天国运动）的毫无疑问是英国的大炮。”对此理解正确的是（ ）
A．太平天国运动以反侵略为主要目的
B．鸦片战争激化了中国社会矛盾，导致太平天国运动爆发
C．太平天国反对的是清政府妥协卖国的行为
D．太平军使用了英国大炮做武器
3．（2020·福建模拟）下列太平天国的主张，直接体现抗灾意愿的是（ ）
选项 《天朝田亩制度》内容 《资政新篇》内容
A 凡分田，照人口，不论男妇 统一政令，依法治国
B 凡天下田，天下人同耕，此处不足，则迁彼处 听取社会舆论；反对迷信
C 凡天下田，丰荒相通，此处荒，则迁彼丰处 兴办保险事业
D 有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使 兴办医院和慈善机构
A．A B．B C．C D．D
4．洋务运动是19世纪60到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护清朝统治的自救运动。下列各项与洋务运动无关的是（ ）
A．上海机器织布局 B．中国自行设计的第一艘轮船
C．幼童留学教育 D．国人办报形成高潮
5．有学者认为，清政府中央财政对于洋务企业的支持并不是十分有力的。除了天津机器局、江南制造局等少数大型企业得到中央财政的补助或拨款外，大多数洋务企业都是依靠地方财政的调剂而兴办起来的。由此可见，当时 （ ）
A．洋务派经济活动的主要动力来自民间
B．清政府并不支持洋务运动
C．地方财力与政见影响辖区内经济发展
D．兴办洋务的经费严重不足
6．由于轮船招商局等企业的股票购买者大都得到了丰厚的股息回报，19世纪80年代初，人们把购买股票作为一种理想的投资方式。在这种情况下，大量资金纷纷投向上海股票市场，各种中外股票大量发行。这说明（ ）
A．洋务运动推动了社会的变革 B．上海成为近代金融的起点
C．洋务企业诱导了新经营形式 D．股票融资已渐居主导地位
7．1877年唐廷枢奉李鸿章之命筹办开平煤矿。下图是开平煤矿外景及其所发行的股票，从中我们可以得到的历史信息是（ ）
①采用机器生产 ②目的是发展资本主义
③未能实现求富的目的 ④属于民族资本主义企业
A．①③④ B．①④ C．①③ D．①②③④
8．1866年，清政府批准奕诉的建议，增设天文算学馆。其招生范围为翰林院庶吉士、编修、检讨及年龄在30岁以下的进士出身、五品以下的京外各官，经考试录取后入馆学习；如有平日讲求天文算学，自愿入馆学习，借资印证以精其业者，可以不限年龄。但在招生时，报名者寥寥无几，参加考试的72人勉强录取30人，翌年因学业不合格淘汰20名。这折射出（ ）
A．顽固派攻击和阻挠破坏 B．国人尚未接受“师夷"理念
C．中国近代化的举步维艰 D．儒学思想对士人影响深远
9．（2020高二下·海安月考）1877年，清驻英公使郭嵩焘遭副使刘锡鸿弹劾，三项罪名分别是“游甲敦炮台披洋人衣，即令冻死亦不当披”；“见巴西国主擅自起立”；“柏金宫殿昕音乐屡取阅音乐单，仿效洋人之所为”。清朝廷为此准备惩处郭嵩焘，后在李鸿章反对下不了了之。这表明（ ）
A．维新变法举步维艰 B．满族贵族不谙礼仪
C．保守思想根深蒂固 D．洋务官员势力强大
10．福州船政学堂《艺局章程》规定：“各子弟到局后，饮食及患病医药之费，均由局中给发”，此外，“每名月给银四两，俾赡其家”。“各子弟之学成监造者、学成船主者，即令作监工、作船主。每月薪水，照外国监工、船主辛工银数发给”。这些规定 （ ）
A．有利于改变传统观念 B．消除了顽固势力的阻挠
C．带来了教育机会均等 D．践行了中体西用的主张
11．2015年，国家考古部门确定在黄海海域发现的沉船“丹东一号”为历史上著名的“致远舰”，2018年致远舰的残骸成功打捞，成为该年度十大考古发现之一。这些文物可以作为第一手史料研究 （ ）
A．甲午战争的爆发 B．丁汝昌的生平
C．威海卫战役战况 D．甲午大东沟海战战况
12．马汉《海权论》中指出：“谁拥有了长江流域这个中华帝国的中心地带，谁就具有了最可观的政治权威。出于这些原因，外部海上国家应积极、有效的对长江流域施加影响。”以下印证作者观点的事件是（ ）
A．《南京条约》的签订 B．八国联军发动侵华战争
C．《马关条约》的签订 D．日本发动七七事变
13．1888年，北洋海军建成，此后海军衙门不再添置新的舰船，每年的海军训练经费也挪作修缮颐和园，以作为慈禧颐养天年之处，为此光绪的老师、户部尚书翁同龢也大力支持。此事反映的信息是 （ ）
A．专制制度阻碍自强运动 B．官员素质影响国家建设
C．传统监察体制亟需转变 D．皇权势力逐渐趋于衰微
14．1854年，一个跟随美国公使麦克到中国访问的人记载：“凡所有东西，都是公有财产，当然没有商业，全城无一商店可见，也无商品出售，亦无船只、轿子或马匹可雇。”据此推断这个美国人访问的地方可能是（ ）
A．北京 B．南京 C．上海 D．广州
15．（2019高二下·深圳期中）晚清相当长的一段时期，政府对军队采取湘军战时临时征用，战完就地解散回家的方法，成本低效率高。但在中日甲午战争中遇列经过德式训练的日本军队却吃了大败仗。这本质上反映了（ ）
A．湘军的发展方向和军事近代化的方向背道而驰
B．湘军的编练方法不能提升清政府军队的战斗力
C．清政府军队武器装备落后是失败的关键
D．清政府政治腐败导致军队训练方法落后
二、非选择题
16．中国近代化的开启
19世纪中期，面对内忧外患，中国步履蹒跚地迈入了近代社会。观察下列图片，回答问题
问题
（1）上述图片反映的事物与什么历史事件有关？
（2）图一和图二的两家企业，其兴办的最初动机有什么显著不同？
（3）从“动机与效果”的视角，概述上述图片反映的史事对中国社会产生的影响。
17．对洋务运动存在不同的解释。阅读材料，回答问题。
材料：中国最仇视的，是我们的政府形式。满大人们已经开始意识到，如果自由的原则籍着我们的榜样的力量进入这个帝国，接踵而至的将是这个“奉天承运”的王朝的末日，以及他们借助盘剥和暴政而自肥的寄生生涯的终结……由于没有现代海军军衔制度，进而导致集体凝聚力的缺乏……一旦发生战事，这些武器就会轻而易举地成为第一支开来的欧洲军队的战利品。
——美·薛斐尔（时任美国驻华海军武官）《致萨金特公开信》（1882年）
李鸿章说：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？
不过勉强涂饰，虚有其表。不揭破尤可敷衍一时。如一间破屋，由裱糊匠东补西贴，居然成一净室。明知为纸片糊裱……自然真相破露不可收拾，但裱糊匠又何术能负其责？
——吴永（曾任李鸿章幕僚）《庚子西狩丛谈》
（李鸿章）于西国所以富强之原，茫乎未有闻焉。以为吾中国之政教文物风俗无一不优于他国，所不及者，惟枪耳炮耳船耳铁路耳机器耳。吾但学此，而洋务之能事毕矣。
——梁启超《李鸿章传》（1901年）
根据材料并结合史实，对“洋务运动的不同解释”做出解释。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据材料“造船学堂、绘画学堂、艺徒学堂、匠首学堂、驾驶学堂、练船学堂、管轮学堂、电报学堂”分析可知，材料强调福州船政学堂培养了各类近代实用人才，C正确；
A错误，材料不涉及与列强的技术交流；
B错误，材料强调的是实用技术教育，不是科技教育；
D错误，材料不涉及其辅助军事工业发展；
故答案为C
【点评】本题侧重于考查洋务运动，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，解题关键信息是“造船学堂、绘画学堂、艺徒学堂、匠首学堂、驾驶学堂、练船学堂、管轮学堂、电报学堂”。
2．【答案】B
【知识点】鸦片战争及其影响
【解析】【分析】根据材料“推动了这次大爆炸（太平天国运动）的毫无疑问是英国的大炮”分析可知，材料强调鸦片战争激化了中国社会矛盾，导致太平天国运动爆发，B正确；
AC错误，太平天国运动以推翻清政府的统治为主要目的；
D错误，与材料主旨不相符；
故答案为B
【点评】本题侧重于考查鸦片战争的影响，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，解题关键信息是“推动了这次大爆炸（太平天国运动）的毫无疑问是英国的大炮”。
3．【答案】C
【知识点】太平天国运动
【解析】【分析】根据题干中的要求，主张必须能体现出“抗灾意愿”。“凡分田，照人口，不论男妇”“凡天下田，天下人同耕，此处不足，则迁彼处”“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”体现的都是如何分田的问题，未体现抗灾意愿。“凡天下田，丰荒相通，此处荒，则迁彼丰处”“兴办保险事业”体现的是抗灾意愿。故选C。
故答案为C
【点评】本题侧重于考查太平天国运动，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。结合才来哦《天朝田亩制度》的内容进行分析即可。
4．【答案】D
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据材料及所学知识分析可知，国人办报形成高潮出现在甲午战后，维新思想广泛传播时期，与洋务运动无关，D说法符合题意；
ABC都与洋务运动相关，但是不符合题意，排除；
故答案为D
【点评】本题侧重于考查洋务运动，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，本题属于逆向型选择题，需要将把握题干要求。
5．【答案】C
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据材料“大多数洋务企业都是依靠地方财政的调剂而兴办起来的”分析可知，因为洋务运动大多数企业主要依靠地方财政支持，因此地方的财力与政见影响辖区内经济发展。C正确；
A错误，材料中的经费主要来自于地方财政，而不是民间；
B错误，与“清政府中央财政对于洋务企业的支持并不是十分有力的”说法不相符；
D错误，材料主要强调经费来源，不能看出经费严重不足；
故答案为C
【点评】本题侧重于考查洋务运动，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，解题关键信息是“大多数洋务企业都是依靠地方财政的调剂而兴办起来的”。
6．【答案】C
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据材料分析可知，因为轮船招商局采用了股票的形式吸纳资金，而且股票购买者获得了丰厚的回报，因此促进了股票的大量发行，由此可见洋务企业诱导了新经营形式，C正确；
A错误，材料只涉及股票的大量发行，是经营方式的变化，不能看出社会变革；
B错误，材料重点强调轮船招商局对近代金融业的作用，并非强调上海是近代金融业的起点；
D错误，“主导地位”从材料中无从体现；
故答案为C
【点评】本题侧重于考查洋务运动的影响，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，解题关键信息是“由于轮船招商局等企业的股票购买者大都得到了丰厚的股息回报……在这种情况下，大量资金纷纷投向上海股票市场，各种中外股票大量发行”。
7．【答案】C
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据材料分析可知，材料体现的是开平煤矿，采用机器生产，其创办的目的是实现求富，但是目标为达成，①③正确；②④错误，开平煤矿属于洋务运动时期创办的民用企业，其目的在于维护清政府的统治；
故答案为C
【点评】本题侧重于考查洋务运动，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，本题属于组合型选择题，可通过排除法进行选择。
8．【答案】C
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据材料“但在招生时，报名者寥寥无几，参加考试的72人勉强录取30人，翌年因学业不合格淘汰20名”分析可知，虽然清政府设置了天文算学馆，但是设置重重限制，且报名人数寥寥无几，这说明中国的近代化举步维艰，C正确；
A错误，材料不涉及顽固派的破坏；
B错误，洋务运动中国人已经开始接受“师夷"理念；
D错误，材料无关儒学的影响；
故答案为C
【点评】本题侧重于考查洋务运动，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，解题关键信息是“但在招生时，报名者寥寥无几，参加考试的72人勉强录取30人，翌年因学业不合格淘汰20名”。
9．【答案】C
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】C通过材料“清驻英公使郭嵩焘遭副使刘锡鸿弹劾，……清朝廷为此准备惩处郭嵩焘，后在李鸿章反对下不了了之”结合所学知识可知，郭嵩焘遭到弹劾说明中国思想尚未与世界思想接轨，传统思想根深蒂固，故C正确；
A材料信息未涉及维新变法，排除A；
B材料叙述不只是在满清贵族，排除B；
D材料信息中未体现洋务派官员压力，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料 “游甲敦炮台披洋人衣，即令冻死亦不当披”；“见巴西国主擅自起立”；“柏金宫殿昕音乐屡取阅音乐单，仿效洋人之所为” 可以看出排斥外来事物，具有盲目自大和排斥西方交往理解，说明传统思想影响较大。
10．【答案】A
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据材料“各子弟之学成监造者、学成船主者，即令作监工、作船主。每月薪水，照外国监工、船主辛工银数发给”分析可知， 材料中福州船政局招收学生给与补贴，学成者命令其作监工、作船主，由国家发放薪水，这些规定有利于鼓励人们学先进技术和知识，改变传统观念，A正确；
B错误，“消除了”说法过于绝对化，与材料无关；
C错误，材料不能看出教育机会均等；
D错误，与材料主旨不相符；
故答案为A
【点评】本题侧重于考查洋务运动，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，解题关键信息是“各子弟之学成监造者、学成船主者，即令作监工、作船主。每月薪水，照外国监工、船主辛工银数发给”。
11．【答案】D
【知识点】甲午中日战争及其影响
【解析】【分析】根据材料“致远舰”等信息分析可知，材料舰船的沉没与甲午中日战争相关，可以用来研究甲午大东沟海战战况，D正确；
ABC错误，材料中的“致远舰”不能用来研究甲午战争的爆发、丁汝昌的生平、威海卫战役战况；
故答案为D
【点评】本题侧重于考查甲午中日战争，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，考查的历史学科核心素养是史料实证。
12．【答案】C
【知识点】甲午中日战争及其影响
【解析】【分析】根据材料“出于这些原因，外部海上国家应积极、有效的对长江流域施加影响”及所学知识可知，《马关条约》规定开放沙市、重庆、苏州、杭州，这些口岸城市位于长江流域，与材料相符合，C正确；
A错误，《南京条约》的影响范围主要是东南沿海，不是长江流域；
B错误，八国联军发动侵华战争不涉及对长江流域的影响；
D错误，七七事变发生在北平；
故答案为C
【点评】本题侧重于考查甲午中日战争，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，考查的历史学科核心素养是时空观念。
13．【答案】A
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据材料“每年的海军训练经费也挪作修缮颐和园，以作为慈禧颐养天年之处，为此光绪的老师、户部尚书翁同龢也大力支持”分析可知，材料可以看出封建专制统治阻碍洋务运动的开展，A正确；
B错误，材料不涉及官员素质问题；
C错误，材料无关监察体制；
D错误，材料不能看出皇权势力衰微；
故答案为A
【点评】本题侧重于考查洋务运动，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，解题关键信息是“每年的海军训练经费也挪作修缮颐和园，以作为慈禧颐养天年之处，为此光绪的老师、户部尚书翁同龢也大力支持”。
14．【答案】B
【知识点】太平天国运动
【解析】【分析】根据材料“1854年”“凡所有东西，都是公有财产，当然没有商业”分析可知，材料反映的是太平天国运动，因此地点应为南京，B正确；
ACD与太平天国运动无关；
故答案为B
【点评】本题侧重于考查太平天国运动，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，考查的历史学科核心素养是时空观念。
15．【答案】A
【知识点】甲午中日战争及其影响
【解析】【分析】由材料“但在中日甲午战争中遇列经过德式训练的日本军队却吃了大败仗”可以得出湘军的临时征用的做法不能和经过正规训练的日本军队相抗衡，说明湘军的发展不符合军事近代化的发展方向，A正确。
B与材料“成本低效率高”说法不符。
材料没有涉及武器装备问题，不正确。
材料没有涉及政府是否腐败，D不正确。
故答案为A。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对淮军发展特点的准确把握，】由材料“但在中日甲午战争中遇列经过德式训练的日本军队却吃了大败仗”可以得出湘军的临时征用的做法不能和经过正规训练的日本军队相抗衡，说明湘军的发展不符合军事近代化的发展方向。
16．【答案】（1）洋务运动
（2）前者是为了“自强”；后者是为了“求富”
（3）从动机看，洋务运动的动机是师夷长技，维护清朝统治；从效果看，引进了西方科技，创办了一些近代军事、民用工业和近代化军队；客观上促进了中国民族资本主义发展，对外国的经济侵略起到了一些抵制作用。
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】（1）根据所学知识可知，材料中江南制造总局、轮船招商局、北洋舰队都是洋务运动的成果。
（2）根据所学知识可知，图一企业是洋务运动创办的军事工业企业，以“自强”为目标，而图二是民用企业，以“求富”为主要目标。
（3）影响：根据“动机与效果”及所学知识可知，从动机来看，洋务运动以师夷长技的方法维护封建专制统治。从效果来看，洋务运动引进了西方科技，创办了一些近代军事、民用工业和近代化军队；客观上促进了中国民族资本主义发展，对外国的经济侵略起到了一些抵制作用。
故答案为：（1）洋务运动
（2）前者是为了“自强”；后者是为了“求富”
（3）从动机看，洋务运动的动机是师夷长技，维护清朝统治；从效果看，引进了西方科技，创办了一些近代军事、民用工业和近代化军队；客观上促进了中国民族资本主义发展，对外国的经济侵略起到了一些抵制作用。
【点评】本题侧重于考查洋务运动，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。侧重于考查基础知识，难度较低。
17．【答案】薛斐尔作为美国人，从西方的视角对当时的洋务运动持否定态度，认为清政府坚持天朝上国观念，仅认同西方科技，不认同西方政治制度，不可避免走向失败的命运。李鸿章作为洋务运动的领导者，把洋务运动的失败归结为各种势力的掣肘，有推卸失败责任的意图。梁启超作为维新派的代表人物，将洋务运动失败原因归结为“中体西用”，表达了学习西方政治制度、实行政治变革的思想。由此可见，时代背景和作者的立场、动机等主观因素影响着历史解释。历史解释应坚持客观、公正、全面的原则，最大限度地接近真实的历史。
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】解释：根据材料“中国最仇视的，是我们的政府形式”“由于没有现代海军军衔制度，进而导致集体凝聚力的缺乏……一旦发生战事，这些武器就会轻而易举地成为第一支开来的欧洲军队的战利品”分析可知，薛斐尔作为美国人，他站在西方人的视角对洋务运动持否定态度，认为其只学习西方先进的技术，不学制度，必定走向失败；而“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表”分析可知，李鸿章作为洋务运动的领导者，他认为洋务运动的失败是因为各方势力的掣肘，想要推卸洋务运动失败的责任。而根据“于西国所以富强之原，茫乎未有闻焉。以为吾中国之政教文物风俗无一不优于他国，所不及者，惟枪耳炮耳船耳铁路耳机器耳。吾但学此，而洋务之能事毕矣”，分析可知，梁启超作为维新变法的倡导者，他认识到了洋务运动的失败在于只学习西方先进的技术，不学习西方先进的制度，用以宣传其维新变法。由此我们可以看出时代背景和作者的立场、动机等主观因素影响着历史解释。历史解释应坚持客观、公正、全面的原则，最大限度地接近真实的历史。
故答案为：薛斐尔作为美国人，从西方的视角对当时的洋务运动持否定态度，认为清政府坚持天朝上国观念，仅认同西方科技，不认同西方政治制度，不可避免走向失败的命运。李鸿章作为洋务运动的领导者，把洋务运动的失败归结为各种势力的掣肘，有推卸失败责任的意图。梁启超作为维新派的代表人物，将洋务运动失败原因归结为“中体西用”，表达了学习西方政治制度、实行政治变革的思想。由此可见，时代背景和作者的立场、动机等主观因素影响着历史解释。历史解释应坚持客观、公正、全面的原则，最大限度地接近真实的历史。
【点评】本题侧重于考查洋务运动的评价，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，考查的历史学科核心素养是唯物史观和历史解释。
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