统编版语文二年级下册1 古诗二首 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
1.古诗二首
第一课时
村居
像蝴蝶，像飞鸟，
乘着风儿天空飘。
一根线儿拴住它，
无风一栽往下掉。
谜底？
风筝
风筝
让我们一块儿去看看诗人高鼎笔下儿童放飞风筝的情景吧！
节奏划分
村 居
草 长 莺 飞 二 月 天，
拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。
儿 童 散 学 归 来 早，
忙 趁 东 风 放 纸 鸢。
朗读的时候语速要稍慢，读出对春天的赞美之情，语气中带着活泼、开心。
思考交流：
1.这首诗描写了哪些景物？找出写景的诗句。
2.弄清每句诗讲了什么，用自己的话说说这首诗讲了一个什么故事？
拂堤
拂：吹拂 春风拂面
堤：河堤 堤岸
拂堤/ 杨柳/ 醉春烟。
在这样的景色中，诗人的感受是怎样的呢？你是从哪个字看出来的？
诗人用了一个“醉”字，写活了杨柳的娇姿；写活了杨柳的柔态；写活了杨柳的神韵。
“忙”是什么意思呢？说明了什么？
说明了小朋友非常喜欢放风筝。
“放纸鸢”的具体情形如何？在这样的季节，你们还会干些什么呢？
这两句意为：孩子们放学回来得很早，一个个急忙借着东风愉快地放起了风筝。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
《村居》是清代诗人，高鼎所作的一首七言绝句。前两句写 ，再现了江南二月明媚的“春景图”；后两句写 刻画了儿童放学归来放风筝的“乐春图”。
总结回顾
咏 柳
[唐] 贺知章
作者简介
著名诗人、书法家，少时就以诗文知名，著名的《咏柳》、《回乡偶书》两首脍炙人口，千古传诵。
题目“咏柳”是什么意思？
我们以前学过一首古诗《咏鹅》，“咏鹅”就是赞美鹅的意思，那么“咏柳”是什么意思呢？
咏：歌唱，赞美。
咏柳，就是歌唱赞美柳树。
咏 柳
【唐】贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
边读边想象柳树的姿态，仿佛柳树就在自己的眼前，轻轻的，柔柔的，那么碧绿，那么美丽，用喜爱、惊叹的语气来读。
碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。
妆
左右结构，装饰，打扮
丝 绦
丝：最后一横要托住上半部分。
绦：用丝编成的绳带。丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
zhuāng
sī tāo
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。
不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
剪：上下结构。裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
再来读第一句话，说说你眼前出现的是一幅怎样的画面？
似一位姿态婀娜的美人出现在我们面前，那千条万缕的垂丝，也随之而变成了她的裙带。
总结：
本诗通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力，表达了诗人对春天的无限热爱。
作业布置
请在下面的三首诗中，选一首喜爱的背诵下来，课下搜集相关资料了解诗意。