北师大版数学八年级上册 7.4 平行线的性质 同步练习 (无答案)

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名称 北师大版数学八年级上册 7.4 平行线的性质 同步练习 (无答案)
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文件大小 188.2KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2023-12-15 12:30:23

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文档简介

北师大版八年级上册7.4 平行线的性质
一、选择题
1. 如图所示,直线a∥b,∠1=38°,∠2=90°,则∠3的度数为(  )
A.125° B.138° C.148° D.128°
2. 用两块相同的三角板按如图所示的方式作平行线AB和CD,能解释其中的道理的依据是( )
A.内错角相等,两直线平行 B.同位角相等,两直线平行
C.同旁内角互补,两直线平行 D.两直线平行,内错角相等
3. 如图,,则下列等式正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 如图所示,下列推理正确的是(  )
A.∵(已知)∴(内错角相等,两直线平行)
B.∵(已知)∴(内错角相等,两直线平行)
C.∵(已知)∴(内错角相等,两直线平行)
D.∵(已知)∴(内错角相等,两直线平行)
5. 如图,在四边形中,连结,下列判断正确的是( )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
6. 下列说法:①相等的两个角是对顶角;②从直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离;③两条直线被第三条直线所截,同位角相等;④过一点有且只有一条直线与已知直线平行;⑤两直线的位置关系不是相交就是平行.正确的有( )个
A.0 B.1 C.2 D.3
7. 如图,AB∥CD,且∠1=15°,∠2=35°+a,∠3=50°- a,∠4=30°- a,∠5=20°.则a的值为( )
A.20° B.25° C.40° D.35°
8. 如图,若∠1=∠3,那么下列结论一定成立的个数是( ).(1)AE∥BD ;(2)∠3=∠2+∠C;(3)AC⊥BD ;(4)∠EAB+∠ABD=1800
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个`
9. 将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论:
(1); (2);
(3); (4)其中正确的是( )
A.(1) B.(1)(2)(4) C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(3)(4)
10. 下列命题是真命题的是( )
A.“对顶角相等”的逆命题是真命题
B.平行线的同旁内角的平分线互相垂直
C.和为的两个角叫做邻补角
D.在同一平面内,,,是直线,且,,则
11. 如图,平分,点为上一点,交于点.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
二、填空题
12. 如图,FE∥ON,OE平分∠MON,∠FEO=28°,则∠MON=_____.
13. 已知∠A与∠B的两边分别平行,且∠A-2∠B=30°,则∠A的度数为___.
14. 已知:,则.理由是_________.
15. 如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若,则_____度.
三、解答题
16. 如图,如果,,试说明与平行.请完善解答过程,并填空(理由或数学式).

解:因为(已知),
所以,(________)(________________________),
所以,(________________________),
又因为,(已知),
所以,(________________),
所以(________________________).
17. 如图,直线,, ,求的度数.阅读下面的解答过程,并填空(理由或数学式).
解:∵ (已知),
∴ (两直线平行,内错角相等)
又∵ , (已知),
∴ (等式的性质).
∴( )
∴( )
∴( )

18. 请在括号内完成证明过程和填写上推理依据.
如图,已知,,试判断与的大小关系,并说明理由.

解:,理由如下:

又∵(______)(邻补角定义)
∴(______)(__________________)
∴(______)(__________________)
∴(__________________)
∵,
∴(______)(__________________)
∴(__________________)
∴(__________________)
19. 已知,如图:射线分别与直线相交于E、F两点,的角平分线与直线相交于点M,射线交于点N,设,且.

(1)直线与有什么位置关系?请说明理由.
(2)如图2,若点G是射线上任意一点,且,试找出与之间存在一个什么确定的数量关系?井证明你的结论.
(3)若将图中的射线绕着端点P逆时针方向旋转(如图3)分别与相交于点M和点N时,作的角平分线与射线相交于点Q,问在旋转的过程中的值变不变?若不变,请求出其值;若变化,请说明理由.